【課程特色】

針對注意力缺失兒童的綜合干預方案：

1、注意力訓練：從聚焦性專注力、持久性專注力、選擇性專注力、轉換性專注力、分散性專注力五大類別入手，依據不同難易程度，系列化、循序漸進全面改善專注力水平；以視覺專注力、聽覺專注力兩大模式訓練。

2、神經反饋：北京師范大學腦調控與認知增強研究中心合作項目。通過與計算機聯機檢測到兒童腦波活動狀態，并結合大腦的實際情況，針對大腦薄弱的區域運用指定的的內容來協助鍛煉大腦神經，從而達到提升大腦注意力的目的，進而使記憶力、專注力、集中力、自我控制力、IQ等獲得顯著提升，讓大腦更加靈敏。

3、感覺統合訓練：多數注意力缺失的孩子同時會表現出多動沖動以及姿勢控制、協調不足的情況，通過感覺統合訓練調節兒童動作表現、感覺信息處理及身體協調能力。

【適用對象】

6-12歲，注意力缺失或學習能力欠佳的兒童。

【課程效果】

改善孩子多動易走神的問題，提升專注力水平和學習效率。

【師資】

金 牌講師：鄒蕓

金 牌講師：李佳慧

金 牌講師：陳夢雨

【教學現場】

【機構簡介】

雅恩輔育——特殊需求兒童專業服務平臺

雅恩自2005年成立以來，一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練，為語言障礙兒童、發育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練，發音訓練，語言理解和表達訓練、感覺統合訓練、社交與情緒管理等。每年幫助數百名兒童從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且幫助他們提高社交和溝通適應能力。

國際接軌的課程體系：課程直接從美國、香港引進，以研究三十年的詢證實踐為基礎，掌握國內獨 家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓練方法，國內最早引入 PECS?、 RDI?已經幫助3000名以上的孩子和家長，行之有效

【機構優勢】

十六年言語溝通干預經驗：聚焦2-6歲兒童言語能力發展十余年，積累了大量的案例，對言語和溝通障礙的干預矯正有深入研究和獨到的經驗

一對一個性化訂制課程：1：1 師生配比，針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練，讓每一個孩子都得到量身定做，最 具個性化的干預。

連鎖服務，統一品質標準：雅恩目前已經在全國主要城市設有16個訓練中心，采用統一品質標準，高度專業化和系統化，地域分布廣，便于家庭選擇。

全方位的家長支持體系：通過家長資源，家長社區，在線教育，RDI?家庭咨詢服務，以及各種家長公益支持項目，為家長提供全方位，終生的支持系統。

【機構環境】