【考試證書說明】

每位考生可以得到成績(jī)單一份，考生本人的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案所對(duì)應(yīng)的個(gè)人成績(jī)單一份，考試成績(jī)達(dá)標(biāo)后與之相對(duì)應(yīng)的認(rèn)定證書一份。 標(biāo)準(zhǔn)答案（含聽力臺(tái)詞）在考試結(jié)束一周之內(nèi)通過網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布。

考試結(jié)果在考試后的30天前后通過網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布、查詢，紙質(zhì)資料由于需要郵送的原因，到達(dá)各考試站點(diǎn)的時(shí)間會(huì)有所差別。

考試成績(jī)公布后，應(yīng)盡快去考試站領(lǐng)取成績(jī)單等個(gè)人資料。在成績(jī)公布后200天以內(nèi)不領(lǐng)取的，有關(guān)資料將按放棄認(rèn)領(lǐng)作銷毀處理。

認(rèn)定證書不可補(bǔ)領(lǐng)，但對(duì)2年以內(nèi)的考生可以發(fā)放成績(jī)補(bǔ)發(fā)證明。

【J.TEST的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

A-D級(jí)的分?jǐn)?shù)

1000分為滿分，成績(jī)?yōu)?00分以上，同時(shí)，八大項(xiàng)目各自得分沒有零分者可獲得認(rèn)定證書，根據(jù)考分來判定其實(shí)際應(yīng)用能力級(jí)別。所有考生都會(huì)收到一份證明日語(yǔ)應(yīng)用能力的考試“成績(jī)表”，對(duì)成績(jī)達(dá)標(biāo)者發(fā)放相應(yīng)級(jí)別的證書。

E-F的分?jǐn)?shù)
500分滿分， 成績(jī)?yōu)?50分以上，同時(shí)，八大項(xiàng)目各自得分沒有零分者可獲得認(rèn)定證書，根據(jù)考分來判定其實(shí)際應(yīng)用能力級(jí)別。所有考生都會(huì)收到一份證明日語(yǔ)應(yīng)用能力的考試“成績(jī)表”，對(duì)成績(jī)達(dá)標(biāo)者發(fā)放相應(yīng)級(jí)別的證書。

【課程對(duì)象】

1.想要謀求其它機(jī)會(huì)，有出差日本需求的職場(chǎng)人士

2.希望快速吸納日語(yǔ)知識(shí)的日本小說動(dòng)漫愛好者，

3.想要梳理自身知識(shí)架構(gòu)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)的日語(yǔ)翻譯從業(yè)人員

4.想要追逐夢(mèng)想，通過學(xué)習(xí)日語(yǔ)從而前往日本留學(xué)的學(xué)員

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【師資力量】

范老師

在日本留學(xué)工作生活13年，持國(guó)際日語(yǔ)能力1級(jí)證書，在日本取得碩士學(xué)位后進(jìn)入日本本土企業(yè)工作4年。其深知日本的風(fēng)土人情和職場(chǎng)文化等。日語(yǔ)表達(dá)精湛地道，曾在中日各種商務(wù)會(huì)議和教學(xué)研討會(huì)從事翻譯工作。現(xiàn)從事中日文化交流和語(yǔ)言教學(xué)及研究工作。

歸國(guó)后致力于日語(yǔ)教學(xué)，已有8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。故在語(yǔ)言教學(xué)上有獨(dú)特的教學(xué)方式，注重學(xué)員的語(yǔ)言興趣培養(yǎng)，開發(fā)學(xué)員的語(yǔ)言思維模式，根據(jù)學(xué)員因材施教，為學(xué)員營(yíng)造愉快的專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂充滿濃郁的異國(guó)氣氛，讓學(xué)員專業(yè)的語(yǔ)言環(huán)境下逐步發(fā)展為全面的日語(yǔ)人才范老師憑借優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)深受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

語(yǔ)灜文化是一家由海歸派創(chuàng)立致力于日語(yǔ)培訓(xùn)及日本留學(xué)的文化交流公司。授課老師注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言思維能力，秉承靈活掌握日語(yǔ)的規(guī)律的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生積極思考的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣通過有效的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生告別啞巴日語(yǔ)走出固定的語(yǔ)言模式做到能夠正確靈活的運(yùn)用。語(yǔ)灜創(chuàng)始人范老師在多年的日語(yǔ)教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，有豐富獨(dú)到的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其課程深受學(xué)生喜愛。為學(xué)員安心上課，語(yǔ)灜開設(shè)免費(fèi)的試聽課程制度，試聽課程內(nèi)容豐富可以在試聽課中了解日語(yǔ)的規(guī)律及學(xué)習(xí)方法。試聽滿意后再根據(jù)學(xué)員的時(shí)間安排上課。