【班型目標】

確保成績優異,聯考成績錄取綜合類院校

【教學體系】

第1階段

基礎學習階段(一至四周)

聲母,韻母,調值基礎教學,讓學生在期間內基本掌握正確的語音發聲,輕聲,兒話,語流音變。在字音正確的基礎上加強文段閱讀的處理方法。具體把握文段的處理方式。

第二階段

技巧學習階段(五到八周)

朗誦、新聞理論課程,內部技巧對象感、內在語、情景再現,讓考生進入專業考試項目,基礎理解文章情感處理方式。外部技巧停連、重音、語氣、節奏。在處理內在情感的基礎上更加夯實字詞間的處理方式,達到聲情并茂。

第三階段

應試學習階段(九至十四周)

指導學生選取朗誦稿件三至五篇。教授學生練習新聞播讀,新聞訓練。每天海量練習,在這期間掌握新聞播讀從接觸到穩定的過程。即興評述具體訓練,針對所有即興評述題型訓練。國內外時事政治、文學常識、名言警句的思路梳理和口頭表達。

第四階段

考前鞏固階段

指導學生進行才藝訓練,舞蹈、聲樂、樂器類練習。進行綜合訓練準備適應性考試。結合前期所有訓練項目

進行統一整體練習,突擊綜合訓練,備戰藝考。考前對于考生的心態調整,臨場反應能力的加強訓練。

【專業介紹】

1.考試報名方向的變化:

在改革前，傳媒專業作為統稱，包含有播音與主持藝術（播音)、廣播電視編導（廣編)、戲劇影視文學(戲文)、航空服務與管玉(空乘)、戲劇影視導演(導演)、戲劇舞臺表演（表演）等六大專業。此六大專業可以互相兼報，但因招生人數與考試難度的不同,通常情況下報考情況為播音+表演/編導+戲文+播音+空乘。

而從今年改革情況開始編導、戲文、空乘已經被從藝考內容中移除，表演導演直接分為了一類，播音分為一類，且雙方不可同時兼報。所以從今年開始,傳媒專業以播音專業為主,以表演專業為輔。

2.考試科目要求及分值構成的變化:

2.1播音專業:

【師資簡介】

傳媒特聘教師張博

2007-2011年，于天津師范大學，學習播音與主持藝術專業。2010-2013年，于吉林省前郭廣電工作，任電視新聞主播、電視大型節目主持人。

2011年至2012年，于中央電視臺娛樂傳媒(借調),任大型晚會節目主持人。

2013年至今，于天津師范大學、天津師范大學津沽學院工作，任播音與主持藝術專業專職專任教師、播音與主持藝術專業藝考評審。

傳媒特聘教師賈寧

天津師范大學播音與主持藝術系系主任、教授，中國高等教育學會播音主持教育專業委員會常務理事中國廣播電視協會播音主持委員會常務理事。

天津人民廣播電臺播音指導，《天津新聞》《楓葉正紅》等十佳節目主持人。

景金超播音主持主教

畢業于天津師范大學播音與主持藝米專業

2016年任職石阡電視臺新聞節目主持人

2017年獲得夏青杯朗誦大賽天津賽區二等獎

2017任職天津電視臺負責新聞采集工作

2018年任職字節跳動負責新媒體運營工作

楊芳芳/播音主持教師

畢業于貴州師范大學播音與主持藝術專業曾任職于黔西南州電視臺從事節目主持、記者、編輯等。

孿哲軒/表演教師中共預備黨員

畢業于天灃師范大學表演本科班

2018年任河北電視臺表演指導

2019年河北職業院校技能大賽中

指導學生榮獲中職組學生平面模特展示項目三等獎

2021年河北省教育廳組辦"白云春毫"杯〔河北)

中國大學生茶文化創新大賽決賽三等獎

全悅/空乘教師

擔任空乘教學6年有航空院校升學升空考學經驗

曾擔任四川航空乘務長、IPA國際注冊高級禮儀培訓師、形象顧問。中國紅十字會急救證書。

在深航多年招聘空中乘務員中任面試官.為航空公司選撥人才。有多年職業教育經驗，熟知各航空公司、航空院校升學升空考學經驗。

【學員風采】

【教學現場】

【學員心聲】

【校內活動】

【學校簡介】

翰青藝術教育前身為創立于2005年的貴陽南明區九吉音樂藝術學校經十五年沉淀積累，于2020年初建立全新藝考校區即翰青藝術教育(貴大校區)，現開展專業有音樂、舞蹈、傳媒、美術、表(導)演、書法，六大專業。重點打造藝術學歷（藝術高中、藝術職業學校）教育、藝術高考教育、少兒素養教育、互聯網+教育四大事業板塊，開創了輝煌的教育格局。

藝考校區辦學截至目前，考入清華大學17人(清華美院)、北京大學7人、西南大學28人、華東師范大學11人、陜西師范大學9人、東北師范大學14人、華南師范大學16人、天津師范大學4人，考入各音樂院校、美術院校、傳媒類院校、舞蹈類院校及其他本科綜合類院校共1200余人，為社會培養了不勝枚數的優秀高校學子。

翰青藝術教育始終不忘初心，堅持辦人民滿意的教育，在特色化、集團化、多元化、國際化辦學的發展道路上深耕不綴，行穩致遠，其教學成就、教研實力、服務質量均贏得了社會各界的廣泛贊譽。

【辦學特色】

十八年辦學沉淀

貴陽翰青文化藝術學校前身由貴陽九吉藝術發展而來。創立于2005年，辦學期間不斷擴展專業方向，和個大機構各個科目板塊合作教研,自2020年已發展成全專業藝術學校。

開展專業有音樂、舞蹈、傳媒，三大專業。在18年的辦學過程中積淀出了一套獨特、穩定的教學理念及培養方式

全封閉式人性化管理

學校分為教學區域，生活區域，活動區域三大塊。全封閉式管理小區內安保，宿管24小時輪班保證學生安全。學校食堂提供優質一日三餐，保證學生營養均衡。開設生活超市，提供學生日常必須品。住宿環境舒適設有洗衣房，衛浴設施齊全。為豐富學生校園生活學校配備了操場，籃球場，圖書角，小花園等區域。

全程一站式藝考服務

為避免學生懼考怕考，在教學開展過程中，每月都會根據省聯考標準進行模考。直至學生完全適應考試形式內容。老師會指導學生考前高考報名，證件照拍攝，專業選擇。考前一周根據考生準考證上的考試時間制定復習方案。考試期間全程老師陪同,保證學生考試后安全返回學校。

充滿藝術氛圍的環境

學校藝術環境濃烈，校內裝修富有空間美學，干凈清爽。設有藝術墻，優秀作品活動照片展示區域，音樂小型報告廳。課間音樂廣播,新聞廣播。讓學生學習與生活潛移默化的受到藝術渲染。

【學校環境】

【2024新政策】

想據藝考錄取新政策來看，錄取原則再也不是文過專排的方式，文化的重要性已經提高到了一個不得不重視的高度。

我校一直以來秉承著文藝雙補的理念，甌保障翰青學子穩定錄取為原知，做到文化、藝術“雙通過”。

藝術類省級統考專業，高校在考生高考文化成績和藝術統考成績均達到分數線基礎上，在投檔范圍

內，依據考生文化總成績和藝術統考成績按例合成的綜合成績擇優錄取。

播音與主持類、表演(戲劇影視導演）類分別按科目物理、歷史本科線的BE%劃定;美術與設計類、書法類分別按科目物理、歷史本科線的%劃定;

音樂類、表演(戲劇影視表演)、表演(服裝表演）類分別按科目物理、歷史效科線的75%劃定;舞蹈類分別按科目物理、歷史本科線的70%劃定。

平行志愿批次的院校，將依據文化總成績和省統考成績按比例合成的綜合成績進行投檔錄眼。其中，播音與主持類文化總成績占綜合成績的E%，傳媒專業的比例計算公式為:（藝術分*25）*.4+文化分*叮6美術與設計類、音樂類、舞蹈類、表(導）演類，書法類文化總成績占綜合成績的5D%。

這幾個專業的比例計算公式為:(藝術分*Z5)+文化分)*I5