【班型目標】

沖刺聯考高分錄取一本院校及師范類院校

【教學體系】

第1階段

周末課時期(可跳過)

使從未接觸過音樂類專業的學生能對音樂類專業有一個基本的了解,為集訓課程提供堅實的基礎。

停止學習音樂類課程較久的學生能有適應以及恢復的過程,為集訓的提高以及考上更好學校的專業水平做保障。

第2階段

集訓時期(第1階段八周)

從較為輕松的周末課程過度到集訓時期的大量訓練課程,需要給予學生一段適應期,同時兼顧文化課的復習,使學生不失去緊迫感。

第3階段

集訓時期(第2階段十六周)

主專業針對本年度藝考風向,選擇考試曲目,并細化處理曲目,爭取沖高分。系統復習小三門科目,頻繁開展各科模擬考試,降低學生懼考心態,保證學生考試發揮穩定性。

第4階段

?？紩r期(聯考后四至八周)

針對專業優秀學生,制定名?？紝W方案,對應其報考的學校專業要求,對應選擇以及增加考試曲目，復習其他科目，針對其學校大綱做校考沖刺。

【專業介紹】

1.考試報名方向的變化:

音樂類統考拆分成音樂表演、音樂教育兩類，其中音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向,適用于音樂表演、流行音樂等專業，音樂教育類考試適用于音樂治療、音樂教育等專業。音樂學等專業需要看具體學校對于這些專業的分類，分類到哪個方向,就按哪個方向錄?。ㄒ魳方逃较蚩赡苄员容^大)。兩類方向可以兼報（也就是說，你可以考兩次試,有兩個分數,類比之前的傳媒學科)。

2考試科目要求及分值構成的變化:

2.1公共科目:

除原有的視唱15分外,原本的聽音模唱改變為聽音記譜（五線譜聽寫固定音高)30分,新加入樂理科目15

分,公共科目總共占分60。其中視唱科目，取消簡譜,統一視唱五線譜。樂理與聽寫合卷考試。(多半為錄音式考試)2.2分類科目

2.2.1音樂表演:

聲樂方向考生需要演唱兩首曲目，且去除任何形式的伴奏，只允許清唱且時間需要控制在6分鐘之內。器樂方向考生需要演奏兩首曲目,不允許任何形式的伴奏,時間控制在8分鐘之內。

表演方向聲樂器樂專業分總分240分。

2.2.2音樂教育:

必須同時掌握聲樂和器樂，兩者有主副項之分,其中主項占分165分,演奏/演唱一首曲目。副項占分75分，演奏/演唱一首曲目?？偡?40。

【師資簡介】

徐永熠/理論教師

四川音樂學院鋼琴教育專業碩士畢業隨啟蒙教師王迥喬副教授學習鋼琴后隨王麥與胡楓教授學習鋼琴演奏及教學

于思聰/音樂教師

2014年參與藝考教學至今,主攻美聲教學,兼教視唱練耳,教導藝考學員上百人能擔任各類情景和不同年齡學員的教學,學員考入云南藝術學院、云南師范大學、揚州大學、貴州大學及省內外各類綜合類大學

馮馨熠/聲樂教師

畢業于西安音樂學院音樂教育學院本科師從于林婕老師,主修聲樂(美聲)輔修鋼琴,架子鼓

2019年參與趙季平先生《風雅頌之交響》作品音樂會合唱被評為“優秀女高音合唱團員"2020年獲亞洲(三亞)國際藝術節一等獎。

劉永佳/古箏教師

從小學習古箏,師從責州省音樂家協會副會長羅忠德老師畢業于貴州大學音樂學院碩士研究生,師從陳音教授

貴州省音樂家協會古箏學會會員

指導的學生多次在省、國內比賽中獲獎

2019年6月第三屆盛世華箏貴州賽區金獎

2019年8月在珠海成功挑戰8695人齊奏古箏吉尼斯世界紀錄

2019年10月第九屆"芳吟杯"”全國古箏大賽專業組一等獎

張娟娟/聲樂教師

2021年畢業于蘭州財經大學藝術學院音樂表演專業

師從財大藝術學院院長、

國家一級演員、教授、閆娟英老師學習聲樂

曾在中國音樂金鐘獎甘肅賽區選拔塞獲得三等獎

于2018年開始聲樂、鋼琴教學至今。

【教學現場】

【學員風采】

田云飛—明星學員

錄取院校:云南藝術學院

2020年朗省第十名考入云南師范大學音樂學院音樂表演專業在校期間任院學生會主席兼團總支副書記

被評為云南師范大學十佳學生代表

獲金鐘獎云南賽區二等契獲東京

中日國際藝術節青少年聲樂組一等獎

獲云南省高校聲樂比賽學生組一等獎

獲新時代全國青少年藝術展演一等獎

【學員心聲】

【校內活動】

【學校簡介】

翰青藝術教育前身為創立于2005年的貴陽南明區九吉音樂藝術學校經十五年沉淀積累，于2020年初建立全新藝考校區即翰青藝術教育(貴大校區)，現開展專業有音樂、舞蹈、傳媒、美術、表(導)演、書法，六大專業。重點打造藝術學歷（藝術高中、藝術職業學校）教育、藝術高考教育、少兒素養教育、互聯網+教育四大事業板塊，開創了輝煌的教育格局。

藝考校區辦學截至目前，考入清華大學17人(清華美院)、北京大學7人、西南大學28人、華東師范大學11人、陜西師范大學9人、東北師范大學14人、華南師范大學16人、天津師范大學4人，考入各音樂院校、美術院校、傳媒類院校、舞蹈類院校及其他本科綜合類院校共1200余人，為社會培養了不勝枚數的優秀高校學子。

翰青藝術教育始終不忘初心，堅持辦人民滿意的教育，在特色化、集團化、多元化、國際化辦學的發展道路上深耕不綴，行穩致遠，其教學成就、教研實力、服務質量均贏得了社會各界的廣泛贊譽。

【辦學特色】

十八年辦學沉淀

貴陽翰青文化藝術學校前身由貴陽九吉藝術發展而來。創立于2005年，辦學期間不斷擴展專業方向，和個大機構各個科目板塊合作教研,自2020年已發展成全專業藝術學校。

開展專業有音樂、舞蹈、傳媒，三大專業。在18年的辦學過程中積淀出了一套獨特、穩定的教學理念及培養方式

全封閉式人性化管理

學校分為教學區域，生活區域，活動區域三大塊。全封閉式管理小區內安保，宿管24小時輪班保證學生安全。學校食堂提供優質一日三餐，保證學生營養均衡。開設生活超市，提供學生日常必須品。住宿環境舒適設有洗衣房，衛浴設施齊全。為豐富學生校園生活學校配備了操場，籃球場，圖書角，小花園等區域。

全程一站式藝考服務

為避免學生懼考怕考，在教學開展過程中，每月都會根據省聯考標準進行?？肌Ｖ敝翆W生完全適應考試形式內容。老師會指導學生考前高考報名，證件照拍攝，專業選擇?？记耙恢芨鶕忌鷾士甲C上的考試時間制定復習方案。考試期間全程老師陪同,保證學生考試后安全返回學校。

充滿藝術氛圍的環境

學校藝術環境濃烈，校內裝修富有空間美學，干凈清爽。設有藝術墻，優秀作品活動照片展示區域，音樂小型報告廳。課間音樂廣播,新聞廣播。讓學生學習與生活潛移默化的受到藝術渲染。

【學校環境】

【2024新政策】

想據藝考錄取新政策來看，錄取原則再也不是文過專排的方式，文化的重要性已經提高到了一個不得不重視的高度。

我校一直以來秉承著文藝雙補的理念，甌保障翰青學子穩定錄取為原知，做到文化、藝術“雙通過”。

藝術類省級統考專業，高校在考生高考文化成績和藝術統考成績均達到分數線基礎上，在投檔范圍

內，依據考生文化總成績和藝術統考成績按例合成的綜合成績擇優錄取。

播音與主持類、表演(戲劇影視導演）類分別按科目物理、歷史本科線的BE%劃定;美術與設計類、書法類分別按科目物理、歷史本科線的%劃定;

音樂類、表演(戲劇影視表演)、表演(服裝表演）類分別按科目物理、歷史效科線的75%劃定;舞蹈類分別按科目物理、歷史本科線的70%劃定。

平行志愿批次的院校，將依據文化總成績和省統考成績按比例合成的綜合成績進行投檔錄眼。其中，播音與主持類文化總成績占綜合成績的E%，傳媒專業的比例計算公式為: （藝術分*25）*.4+文化分*叮6美術與設計類、音樂類、舞蹈類、表(導）演類，書法類文化總成績占綜合成績的5D%。

這幾個專業的比例計算公式為:(藝術分*Z5)+文化分)*I5