培訓內容
課程名稱 |
主修課程 |
總課時 |
理論學時 |
練習實操 |
助理互聯網融合師 |
互聯網發展歷史 互聯網現狀 網絡工具應用 網站建設變遷 互聯網思維建設 |
68 |
38 |
30 |
互聯網融合師 |
網絡形象定位 網絡品牌建設 網絡品牌維護 網絡宣傳方法 網絡營銷案例 互聯網技術應用 |
68 |
38 |
30 |
互聯網融合師 |
企業電子商務管理 企業管理信息系統 企業創新管理 企業經營相關法規知識 |
68 |
38 |
30 |
職業概況
融合互聯網無論對于政府部門還是企業單位來說,都是一項非常重要的工作。互聯網融合師也叫雙線師,是復合型應用型人才。工作是按機構自身能力結合互聯網應用,協調線上線下同步發展。互聯網融合師具備系統的互聯網基礎知識與文化知識,掌握現代互聯網應用的基本技能,能夠在企事業單位積極推進"互聯網+"行動,讓機構同步互聯網發展,分享網絡成果。
“互聯網+”不是要顛覆,而是要思考跨界和融合,更多是思考互聯網時代產業如何與互聯網結合創造新的商業價值,企業不能因此陷入“互聯網+”的焦慮和誤區,“互聯網+”更重要是“+”,而不是“-”和毀滅。互聯網融合師是打造網絡品牌的工匠,引領機構怎樣融合互聯網+,如何線上線下協調同步發展。
目前,我國互聯網行業職業資格證書制度不夠完善,但互聯網融合師是明顯趨勢,強制性的準入門檻也值得思考。隨著知識經濟時代的來臨,互聯網技術在更新,積極推進"互聯網+"行動,如何融合互聯網面臨著難得的機遇與巨大的挑戰,這也對從事融合互聯網的專業人員有了更多和更高的要求。
“互聯網+”行動政策知識,機構自身能力的剖析,互聯網的合理應用,不是專業人員無法解決,要成為一名勝任的互聯網融合師,須具備廣博的知識和豐富的工作經驗、強烈的人文情感和良好的溝通能力、出色的管理意識和服務意識、充沛的精力和執著的科學精神。
培養目標
以崗位的實際需求為目標,強調針對性、應用實踐性與學員的可持續發展相結合。以實踐為主線,基礎理論和應用技術相結合,將培養目標與單位需求緊密聯系,把認證考試融入教學過程中。培養能有效應用互聯網工具,同步互聯網發展,融會貫通線上線下資源的技能型人才。
教學方式
帶著問題學知識的教學方法,每個知識點都以實際的崗位需求相結合進行展開,使學員能得到完整全方位的實戰訓練,重點側重于學員的“學習互聯網知識能力->分析問題的能力->付諸實施的能力->解決問題的能力”,培養學員專業技能,培養學員職業精神。
使用教材
互聯網基礎知識和應用。
教學環境
職業資格
該職業資格共分三級:助理互聯網融合師、互聯網融合師、互聯網融合師。
發證機構
經職業技能鑒定、認證考試合格者,頒發加蓋中文官方網站認證中心職業技能鑒定專用章鋼印的《互聯網融合師職業資格證書》。權威證書,全國通用、政府認可,企業歡迎、網上查詢,就業。
考試時間
每年統考四次,時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式,由考生所在地的考試機構或培訓機構另行通知。
企業內訓收益特點
企業特設課程與企業的戰略、文化、經營方式聯系非常緊密,是達到企業培訓目標的佳途徑之一。
可以使企業中高層管理人員統一管理理念和思想,搭建管理溝通平臺,從而提高企業管理效率。
培訓中有較多的時間結合企業自身的實際情況就課程內容展開討論,為企業帶來直接的效益和價值。
申報條件
互聯網融合師:
1、已通過互聯網融合師資格認證者;
2、研究生以上或同等學歷并從事相關工作三年以上者;
3、本科以上或同等學歷并從事相關工作八年以上者;
4、大專以上或同等學歷并從事相關工作十二年以上者。