【日語介紹】

日語（平假名にほんご），簡稱日語、日文，是一種主要為日本列島上和族所使用的語言，是日本的官方語言和常用的語言。日語屬于黏著語，通過在詞語上粘貼語法成分來構(gòu)成句子，稱為活用，其間的結(jié)合并不緊密、不改變原來詞匯的含義只表語法功能。語言系屬至今未定，有學者認為屬于阿爾泰語系，也有學者認為是扶余語系、南島語系，也有日本學者認為是孤立語言（有些日本學者繼而提出韓日-琉球語族的概念、并認為日語從屬之）或日本語系。

【課程簡介】

入門快、實用性強、基礎(chǔ)牢固。日語零起點業(yè)余學習，特別適合沒有全日制時間但希望鞏固掌握日語全方位能力的學員。在掌握語法基礎(chǔ)知識的同時口語聽說能力同步掌握；詳細的學習初級實用日語課程，每課循序漸進的學習日語會話、詞匯、文法。老師采用互動式教學模式，讓每位學員能夠寓教于樂，在互動中學到實用日語，掌握考試技巧。能夠利用業(yè)余時間學習專業(yè)的日語課程，為就業(yè)、留學鋪平了道路。

【適合對象】

零基礎(chǔ)學員或有一定基礎(chǔ)的學員,目前打算鞏固并進一步學習的日語興趣愛好者。希望日語聽說讀寫能力同步發(fā)展，只有業(yè)余時間學習，想以日語作為工作方向或愛好、留學的學員。

【學習教材】《大家的日語》初級上

【班級規(guī)模】小班精品課堂

【****】

學員在達到95%出勤率的情況下可免費重修本課程；

【課程優(yōu)勢】

1、讓學生在日語聽說讀寫方面從實際應(yīng)用到考試技巧得到全方位的提高,學習內(nèi)容涉及到生活的方方面面，能讓學生走下課堂就能開口說日語。

2.小班制教學 更多機會和老師一對一學發(fā)音，一對一練聽說，更能**教學質(zhì)量

3、課程內(nèi)容豐富，傳授學習日語方法、培養(yǎng)學習興趣，結(jié)合情景對話，提高學員聽說讀寫水平。

4、輕松學日語，短時間內(nèi)強化提高，達到相應(yīng)日語水平，能夠?qū)W以致用。

5、語言的學習不可能是速成的，需要點點滴滴的積累,我們的課程授課與練習相結(jié)合，讓學生能消化吸收每一個知識點，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

6、 一年之內(nèi)享受全程服務(wù)。

【師資團隊】

【上課情景】

【學校介紹】

武漢良木日語培訓是專業(yè)的日語培訓機構(gòu)，高校名師主講.有日語能力等級培訓班,考研日語培訓班,出國日語培訓,公益免費辦理日本留學等.

目前良木日語已與陽光公益留學和風日語東京總部樂商株式會社合作辦理免費公益留學并在武漢各高校組織進行了多場日本留學說明會，輸送了多名學生到日本留學深造，頗受好評！良木日語與陽光公益留學和風日語東京總部樂商株式會社攜手合作免費辦理留日學生升學讀本讀碩指導和就職安排。良木日語依托武科大的校園環(huán)境安靜學習，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和精致的小班授課確保學員真正學到知識，以平價的學費培訓學習日語，以誠信公益免費的為學子推薦并指導辦理出國留學和就職的義務(wù)工作。

我們的工作：

為有留學就業(yè)需要的各類人士提供日語語言培訓、文化、社會、生活等方面的資訊信息，并由專業(yè)的留學指導老師為廣大求學者提供優(yōu)質(zhì)免費留學指導、無中介免費推薦日本語言學校、?？茖W校、大學、大學院等！幫助有興趣、有需要的各類人士提供學習日語的環(huán)境，在專業(yè)的教學團隊里獲得高效、快捷、高質(zhì)、專業(yè)的輕松的方式學習語言。

我們的服務(wù)：誠信、熱情、嚴謹、貼心

我們的目標：

讓每一位學員多掌握一種語言，多一份竟爭的實力；

讓每一位學員了解更多的文化，多一分學習的興趣；

讓每一位想出國留學的學員早日圓夢！

【日語小知識】

日語極富變化，不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡體和敬體、 普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。這個方面體現(xiàn)出日本社會森嚴的等級和團隊思維。日語中的敬語發(fā)達。敬語的使用使得公眾場合下的日語十分典雅。但過于繁復(fù)的語法使得學習敬語異常困難。即使土生土長的日本人也不能完全熟練掌握。同樣敬語發(fā)達的語言還有藏語、朝鮮語、蒙古語等。日語的發(fā)音很簡單、只有五個母音音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過100個。和日語發(fā)音類似的有西班牙語和意大利語。一般來說，這三種語言的發(fā)音中輔音和母音的比例接近1:1。日語的詞匯十分豐富，且數(shù)量龐大，大量吸收了外來語。一般詞匯（不包括人名和地名）有3萬多個（1956年）。日語和阿爾泰語系、南島語系都有密切的關(guān)系，受漢語影響很大，吸收了本來作為漢藏語系特點的聲調(diào)和量詞，因此使日語的語言學歸屬變得十分復(fù)雜。語言學家對于日語的起源存在不同的意見。

關(guān)于日本語的起源有多種理論。許多學者認為，從句法上說，日語接近諸如土克曼語和蒙古語之類的阿爾泰語系語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認可的。也有證據(jù)表明，日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來－波利尼西亞語系語言的影響。