針對于護(hù)士專業(yè)的德語課程

國內(nèi)很多護(hù)士/護(hù)理的學(xué)生或者已經(jīng)工作了一段時間的人士想要改善一下薪資待遇，以及生活方式，基本上就會考慮到德國的護(hù)理護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。

但很多人一聽去德國首先需要學(xué)習(xí)德語，就望而生畏。

德亞文化專門針對于德國護(hù)理護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)的德語需求和多年的德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為想去德國參加護(hù)理護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員開設(shè)了《德國護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目》德語課程。

教材選用

在德語學(xué)習(xí)過程中，一套好的教材往往會起到事半功倍的作用。

但是，國內(nèi)最常見的德語學(xué)習(xí)教材一類是中國人編寫的《當(dāng)代大學(xué)德語》和《新編大學(xué)德語》這兩套教材，這個一般是針對于德語專業(yè)的學(xué)生所設(shè)計(jì)的，語法講的很細(xì)致，但是在實(shí)際運(yùn)用中效果欠佳。

另一類是引入的德國原版教材，例如《走遍德國》、《柏林廣場》、《走進(jìn)德國》等，這一類教材主要是以日常生活化的場景為主，注重聽力和口語的練習(xí)，但是針對于之后要在醫(yī)院或者養(yǎng)老院工作的德語學(xué)習(xí)者來說，還是有所欠缺。

然后就是《新求精》德語教材，這是一本很好的中德混合的德語教材，但是這套教材比較適合于之后要去參加德福考試的學(xué)生使用，因?yàn)槔锩娴脑掝}以及題型設(shè)計(jì)都比較偏向于德?？荚?。

因此，為了能夠讓護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目申請者能夠接收到最適合的德語課程，德亞文化專門引進(jìn)了德國護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目專用的歐標(biāo)德語等級教材——《Menschen im Beruf Pflege》。

教材優(yōu)勢

1. 專門針對參加德國護(hù)理/護(hù)士外國人研發(fā)的德語等級學(xué)習(xí)教材；

2. 聽、說、讀、寫及語法面面俱到；

3. 每個單元均以養(yǎng)老院和醫(yī)院的日常工作場景為主題，在德語學(xué)習(xí)的過程中，對護(hù)士/護(hù)理項(xiàng)目了解更清晰；

4. 選用合適的教材，讓你的德國職業(yè)教育之路更順暢。

聽力練習(xí)部分

（病人護(hù)理工作場景聽力）

詞匯練習(xí)部分

（護(hù)理 / 護(hù)士工作場景詞匯運(yùn)用）

（德語基礎(chǔ)詞匯運(yùn)用）

語法練習(xí)部分

（德語靜三動四語法）

（德語形容詞詞尾語法）

口語練習(xí)部分

（日常生活 + 工作德語口語運(yùn)用）

寫作練習(xí)部分

閱讀練習(xí)部分

亞文化課程優(yōu)勢

01 師資力量

教學(xué)主管——Wolfgang

近十年一直從事一線德語教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能在輕松的課堂氛圍中把知識準(zhǔn)確的教授給學(xué)生。同時多年來一直與德國人共事，負(fù)責(zé)學(xué)員與德國雇主面試培訓(xùn)，德語簽證培訓(xùn)，各類型的應(yīng)試考試培訓(xùn)，多年的德語授課以及德國工作經(jīng)驗(yàn)，更了解德國雇主面試的注意事項(xiàng)，以及德國雇主在面試過程中感興趣的話題，在授課中可以更好地融入進(jìn)德語課堂中。

特級教師——Yvonne

語言基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)素養(yǎng)良好，教齡6年。倡導(dǎo)師生間的交流互動，鼓勵學(xué)生積極參與、學(xué)以致用，深受廣大學(xué)生的喜愛。擅長培養(yǎng)學(xué)生的德語聽口能力。

特級教師——Bettina

德國護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)畢業(yè)，并在德國醫(yī)院工作2年，回國后一直致力于德語教學(xué)，注重創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)資源的使用。善于利用多媒體技術(shù)、互動教材和在線學(xué)習(xí)平臺等現(xiàn)代教育工具，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂中，Bettina老師經(jīng)常與學(xué)生分享豐富的德國文化、國情、工作知識，幫助學(xué)生更好地了解德國和德語世界。

高級教師 —— Sandra

專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，近十年的德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格多樣。注重學(xué)生綜合能力運(yùn)用，上課內(nèi)容深入淺出，能在輕松的課堂氛圍中將知識準(zhǔn)確的教授給學(xué)生！ 

02 配套練習(xí)

我們在授課過程中，除了給同學(xué)們講解書本上的知識點(diǎn)以外，我們還會大量補(bǔ)充與本單元課程內(nèi)容相關(guān)的閱讀、聽力和口語練習(xí)。

同時每周一次的小測試，也能夠全面掌握同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中的知識吸收和消化情況，并且學(xué)生自己也可以對自己一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識。

并在一個單元結(jié)束之后，還會進(jìn)行場景演練，模擬雇主面試、模擬工作場景、學(xué)習(xí)場景等對話，全面對學(xué)生的聽、說、讀、寫進(jìn)行加深鞏固。

03 課程效果

歐標(biāo)等級證書通過情況：

歐標(biāo)B1考試通過情況：92%

歐標(biāo)B2考試通過情況：86%

雇主面試通過情況：

參加德國雇主面試通過情況：99%

04  單元主題一覽

A2課程總單元一覽

B1課程總單元一覽

注釋：因?yàn)榈抡ZA1入門是為了給每一位學(xué)員打下良好的語法、詞匯、口語和聽力基礎(chǔ)，所以在A1入門級別的德語課程中，我們?nèi)匀槐３謧鹘y(tǒng)的德語教材——《新編大學(xué)德語》

開班人數(shù)：5人開班，最多7人

我們的教學(xué)環(huán)境