【機構介紹】

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創立于美國洛杉磯，總部位于新加坡，是國際知名的學術交流組織，致力于創造未來教育的科研訓練體系。研課自2014年起的學術活動得到包括IBM、USC等企業和高校的學術贊助，主要建設Cathaypath Institute of Science青少年科研訓練項目和SixThirty Group學術非盈利機構。研課在2019年舉辦了超過17場學術會議和青少年科研活動，超過兩萬名學生在NeoScholar與世界學者進行研究型課題的研討和學習。

【師資介紹】

Oliver Linton

●劍橋大學終身教授

●劍橋大學三一學院院士和政治經濟學終身教授

●劍橋大學經濟系系主任

●英格蘭銀行計量經濟學顧問

●國際統計學會會士，計量經濟學學會會士

●中國人民大學特聘教授（千人計劃）

●曾就職于倫敦政經學院，耶魯大學，牛津大學

●三次獲得Econometric Theory獎

●學術論文總引用次數過萬次

Samuel Kunes

●哈佛大學終身教授

●哈佛大學分子與細胞生物學終身教授

●哈佛大學神經生物學學位課程委員會委員

●哈佛大學生化科學導師委員會委員

●Pew 生物醫學科學基金學者項目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會專項資金獲得者

●榮獲專利“調節記憶的成分和方法” （60/726，318）26,318

David Woodruff

●卡內基梅隆大學終身教授

●卡內基梅隆大學計算機系終身教授

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●曾獲EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

●斯坦福大學終身教授

●斯坦福大學土木及環境工程學院終身教授

●土木工程專業教材《塑性建模與計算》的作者

●世界知名巖土力學雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎章獲得者

●曾參與并主導比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復工作

Gunther Roland

●麻省理工學院終身教授

●麻省理工學院物理系終身教授

●麻省理工學院重離子研究組領頭人

●麻省理工學院重離子研究組等7個研究小組聯合領導人

●量子物理實驗計劃sPHENIX計劃負責人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會成員

【留影活動】

籃球賽

留影合照

活動留影

學員合影

學員合照

【課程類別】

公共醫療系統與經濟政策發展

【課程安排】

招生狀態：招生中

課程形式：NeoSchool平臺直播 + 線下實地授課（北京）

課時安排：32課時教授專項慕課+5周科研策略與論文寫作課程+2周教授科研預習輔導+14天教授線下科研指導，課程總時長114課時。

【課程介紹】

衛生經濟學是一門運用經濟學基本原理分析衛生領域社會關系和資源配置問題的科學，不僅是預防醫學以及公共事業管理（衛生管理方向）的專業必修課，也為個體與家庭、衛生行政機構、公共衛生機構、各級醫療衛生單位等提供了經濟決策工具。衛生經濟學與醫學、衛生學、人口學、社會學有著密切的聯系，對于如何透過個人、醫療衛生提供者、和臨床環境之間的互動來改善健康結果以及生活方式，有著重要意義。

本課程涵蓋衛生經濟學及其在醫療保健領域的應用。在設計和比較醫療保健行業的不同業務戰略和政策替代方案時，有效分配恐稀缺源是要考慮的基本目標。衛生經濟學提供了一套經濟模型和分析工具，以分析不同的經濟激勵措施如何影響患者，保險公司和提供者在提供衛生服務和健康生產中的行為。本課程的見解將有助于衛生管理人員，企業家和管理人員了解衛生部門新法規和政策的影響。

【教學現場】

教學場景

教學現場

上課現場

授課場景

【適合人群】

對應用醫療經濟學和政策制定感興趣，特別是希望深入了解醫療保健領域的經濟學原理、健康服務經濟評估、醫療服務供給與支付、醫療產業等方面的學生。

修讀公共衛生、經濟學、醫療管理，還是與醫療經濟學相關專業，以及未來希望從事于醫療政策分析、衛生經濟學研究、醫療管理、醫療保險策劃、醫療服務評估等領域的學生。

【課程大綱】

1. 消費者選擇與需求

2. 健康保險和醫療支付

3. 醫療服務的經濟評估

4. 醫生供應、實踐和支付

5. 醫院結構、成本和演變

6. 制藥產業

7. 人口增長和醫療保健

8. 政府的角色和市場失靈

9. 國際醫療保健體系的比較

【學習成果】

l 課程成績單：教授親筆簽發的課程成績單

l 教授推薦信：符合條件的學員可獲教授親自簽發、真實客觀且包含豐富細節的推薦信

l 科研實踐成績與學術評價：根據學員的科研實踐表現，教授將親自簽字并出具科研實踐成績證明和學術評價報告

l 論文推薦發表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別國際會議全文投遞與發表

l 結業證書：符合條件的學員將獲得高含金量結業證書

【機構環境】

辦公環境

環境一角

環境展示

機構環境

前臺