【課程專題】

從女性敘事電影中解析性別文化的發展

【課程介紹】

從19世紀晚期到今天的數字時代，電影作為一種藝術、技術和社會實踐在全球范圍內得到飛速發展。為什么娃娃給女孩，汽車給男孩?？為什么女性比男性掙得少?怎么解釋她們做了三分之二的家務？性別是一種身份還是一種約束?權力本質上是男性的嗎？這些是性別研究要解決的許多問題中的一些，這些問題不僅使性別研究成為人文科學和社會科學中最重要的學術知識領域，而且在過去40年里，在整個社會中，性別研究也越來越成為文化實踐、批判性話語和政治機構的資源。通過對20世紀最有影響力的視覺媒介——電影的探索，來揭秘這些問題的神秘面紗。

隨著電影的視覺語法逐漸成為當今全球文化的核心，性別的概念引入了對身體、話語和身份的本質主義觀點的重大突破。在很長一段時間里，男女之間根深蒂固的不平等，以及異性戀和LGBTQI之間的不平等，被視為是自然的，因此在政治上是合法的。作為文化表征的首要工具，電影首先抵制，然后逐漸賦予各種解構社會角色和價值觀的權力，這些角色和價值觀以前被分配給生理和性別差異。正是這種轉變，本課程提供了一個清晰和綜合的概述。

【適合人群】

對于藝術，電影，文化，傳媒，社會學中的性別研究等專業感興趣，以及未來希望在電影文化，視覺文化，影視媒體，與新媒體技術應用于藝術電影產業等領域發展的學生。

【教學現場】

教學場景

教學現場

上課現場

授課場景

授課現場

【課程安排】

招生狀態：招生中

課程形式：NeoSchool平臺直播 + 線下實地授課（上海）

課時安排：32課時教授專項慕課+2周教授科研預習輔導+6周教授在線科研指導，課程總時長86課時。

【課程大綱】

1. 電影研究與性別導論

2. 電影制作與性別

3. 性別視角下的電影鑒賞

4. 電影理論與女性主義

5. 流派與創作權

6. 電影產業、技術與性別

7. 酷兒理論中的電影與性別

8. 世界電影、新媒體與數字文化

9. 電影與社會的關系

【學習成果】

課程成績單：教授親筆簽發的課程成績單

教授推薦信：符合條件的學員可獲教授親自簽發、真實客觀且包含豐富細節的推薦信

科研實踐成績與學術評價：根據學員的科研實踐表現，教授將親自簽字并出具科研實踐成績證明和學術評價報告

論文推薦發表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別國際會議全文投遞與發表

結業證書：符合條件的學員將獲得高含金量結業證書

【師資力量】

Oliver Linton

●劍橋大學終身教授

●劍橋大學三一學院院士和政治經濟學終身教授

●劍橋大學經濟系系主任

●世界金融計量學會主席

●英格蘭銀行計量經濟學顧問

●國際統計學會會士，計量經濟學學會會士

●中國人民大學特聘教授（千人計劃）

●曾就職于倫敦政經學院，耶魯大學，牛津大學

●三次獲得Econometric Theory獎

●學術論文總引用次數過萬次

Gunther Roland

●麻省理工學院終身教授

●麻省理工學院物理系終身教授

●麻省理工學院重離子研究組領頭人

●麻省理工學院重離子研究組等7個研究小組聯合領導人

●CMS重離子出版委員會主席

●量子物理實驗計劃sPHENIX計劃負責人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會成員

David Woodruff

●卡內基梅隆大學終身教授

●卡內基梅隆大學計算機系終身教授

●UCB Simons Institute 數據科學項目創建者及主席

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●STOC 2013、PODS 2010 優秀學術研究論文獎得主

●曾獲EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

●斯坦福大學終身教授

●斯坦福大學土木及環境工程學院終身教授

●土木工程專業教材《塑性建模與計算》的作者

●世界知名巖土力學雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎章獲得者

●曾參與并主導比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復工作

Samuel Kunes

●哈佛大學終身教授

●哈佛大學分子與細胞生物學終身教授

●哈佛大學神經生物學學位課程委員會委員

●哈佛大學生化科學導師委員會委員

●Pew 生物醫學科學基金學者項目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會專項資金獲得者

●榮獲專利“調節記憶的成分和方法” （60/726，318）26,318

【機構介紹】

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創立于美國洛杉磯，總部位于新加坡，是國際知名的學術交流組織，致力于創造未來教育的科研訓練體系。研課自2014年起的學術活動得到 包括IBM、USC等企業和高校的學術贊助，主要建設Cathaypath Institute of Science青少年科 研訓練項目和SixThirty Group學術非盈利機構。研課在2019年舉辦了超過17場學術會議和青少 年科研活動，超過兩萬名學生在NeoScholar與世界知名學者進行研究型課題的研討和學習。

【機構環境】

前臺

內部環境

辦公環境

辦公現場