【課程周期設置】

（1個月，4周）

階段劃分：

1. 基礎突擊+高頻考點突破（第1-2周）  

2. 專項強化+模擬實戰（第3周）  

3. 全真模擬+錄制優化（第4周）  

【課程內容與重點】

1. 樂理課程

目標：快速掌握高頻考點，解決易錯題型（如調式分析、和弦結構、音程計算）。  

課程安排：  

每周3課時（團體課）

核心模塊：  

第1周：基礎知識 

第2周：調式調性速判法、音程與和弦快速推算  

第3-4周：?？颊骖}高頻題型訓練（如央院、星海題庫）  

2. 視唱練耳課程  

目標：短期強化音準、節奏聽辨能力，覆蓋單聲部題型。  

課程安排：  

每周4課時（高強度小班訓練）  

核心模塊：  

第1周：音程與和弦聽辨速記法、節奏型分類訓練  

第2周：單聲部視唱（帶轉調）、旋律聽寫速記技巧  

第3-4周：旋律聽寫沖刺訓練 + 真題模擬（限時答題）  

3. 聲樂課程  

目標：1個月內精練2-4首?？记?，優化演唱完整性與表現力。  

課程安排：  

每周3次1對1課程（每次1.5課時）  

核心模塊：  

第1周：快速調整發聲位置（解決擠卡、氣息不足）、曲目框架建立  

第2周：情感表達與咬字處理（針對中文/外文作品）  

第3-4周：舞臺走位訓練 + 鏡頭感強化（模擬錄制場景）  

4. 器樂課程  

目標：攻克技術難點，提升曲目流暢度與音樂性。  

課程安排：  

每周3次1對1課程（每次1.5課時）  

核心模塊：  

第1周：技術片段強化  

第2周：音樂性處理（分句、力度對比、音色控制）  

第3-4周：模擬考場演奏（限時準備+臨場應變訓練）  

5. 初試線上錄制指導  

目標：3天內掌握低成本高質量錄制技巧。  

課程安排：  

第2周、第4周各1次專項課（團體）  

速成內容：  

手機錄制參數設置

單人錄制動線設計（如固定機位+自然肢體語言）  

【課程特色與配套】

1. 高頻?？枷到y：  

   每周1次全真模考（含樂理筆試+視唱練耳機考+專業主項模擬）  

   錄制視頻即時反饋（分析音畫同步、鏡頭角度問題）  

2. 應試技巧速成：  

   樂理“蒙題法”（針對復雜調式題）  

   視唱“首調固定調切換法”（應對隨機調號）  

   聲樂/器樂“考場急救包”（如開嗓練習、緊張緩解技巧）  

【時間管理表】（每日示例）

【適用人群】

備考時間不足1-3個月的突擊型考生  

需快速解決樂理薄弱項或專業曲目完成度低的學生  

對線上錄制流程零基礎的初學者  

【預期效果】

1. 樂理掌握 高頻考點80%以上,視唱練耳準確率提升50%  

2. 聲樂/器樂曲目完整度達90%,鏡頭表現力顯著增強  

3. 可完成符合?？紭藴实木€上錄制視頻  

通過高強度、高密度的模塊化訓練，結合“技巧+實戰”雙線推進，1個月課程可幫助考生在有限時間內最大化應試能力，尤其適合沖刺音樂學院?？?。 

【師資優勢】

越界攬藝所有教師均為專業院校相關專業畢業，多數教師為碩士學歷，部分為國外名校海歸。具備樣本豐富的藝考教學經驗。

【師資介紹】

李翔

南京民族樂團柳琴演奏員。國家四級演奏員，中國民族管弦樂會柳琴專業委員會員，師從知名柳琴、中阮演奏家、教育家山東藝術學院碩士研究生導師王炳杰教授和山東理工大學柳琴、中阮客座教師、碩士生導師袁帥。

參加大型民族管弦樂《解放1949》、《國之當康》、《莫愁》、舞劇《紅樓夢》等多部作品

2014年11月獲得山東省第七屆民族器樂大賽獲得專業甲組一等獎

2015年第五屆金蘆笙民族器樂大賽彈撥組優秀獎

2018年連云港市音舞節器樂組二等獎

2021年第二屆柳琴藝術展演職業B組銀獎

劉楊

博士畢業于俄羅斯圣彼得堡國立音樂學院，紐約歌劇學會國際音樂教育委員會會員；研究方向：聲樂演唱與教學

2019年入選國家藝術基金秧歌劇表演人才培養項目；

2024年入選江蘇省藝術基金歌劇表演人才培養項目；

在海內外演出超一百五十多場包含了歌劇、獨唱音樂會、室內樂音樂會及交響樂音樂會的演出，演出過的劇院包括了下諾夫哥羅德歌劇院、格但斯克波羅地海音樂廳、羅茲愛樂音樂廳、蘇州灣大劇院；寧波音樂廳等，其中2018年應邀參演國家藝術基金原創歌劇《三月三》飾演男二號“天木”并參與巡演、成功舉辦多場獨唱音樂會、隨波蘭中國留學生交響樂團波蘭巡演、中央電視臺合唱春晚、廣西電視臺元宵晚會、中國—東盟國際中秋晚會等多次的省市國家電視臺晚會錄制。國內外個人與教學獲獎二十余項。