【班型介紹】

優法12人班

優勢：單科走班、方法突破、量身定案、對照學生優劣勢、充分挖掘加分項

【復讀生優勢】

優勢一

很多家長、考生們擔心: "高考模式變了，備考難度是不是比往年大很多? "但其實綜合各方面因素,明. 年高考時復讀生的優勢比往年還要大一些。 從目前的“3+X"模式到新高考的“3+1+2"模式，明年可謂是新舊高 考交接的年份，高考試題通常會以穩為主，側重基礎。而復讀生多了-年的復習備考時間，勢必在基礎知識 上會有所加強。

優勢二

新高考科目難度變化應該是主要體現在數學上。新高考模式下，數學不分文理科，對于理科生來說，新 高考數學考試范圍變小，難度也有可能降低，理科生復讀更有優勢。文科復讀生在原來文科數學的基礎上增 加了一些內容，但是，文科復讀生是與選擇歷史的學生一起比較, 因此,競爭難度并沒有加大多少。

優勢三

復讀生完全可以沿用傳統的理科或文科組合,按照往年復讀的規律與情況，大部分復讀生每個科目會提 分5至8分。復讀生原有的知識框架還都在,知識存在腦子里面，是不會被偷走的。復讀生一年的高考 經驗, 總結的學習方法也依舊適用。只要掌握了正確的學習方法,對于所學的知識有完整的框架，那么無論考試樣 式怎么調整，都可以從容應對。

優勢四

通過新舊教材的學習，復讀生比應屆生有更多的基礎知識和信息積累優勢,新教材的知識對于復讀生來 說更是錦.上添花,完全可以輕松吸收。

優勢五

我國率先實行新教材改革的省市的實踐經驗已經證明了復讀生確實有優勢。每年參加新教材高考的復讀 生，其高考成績較往年不僅沒有下降反而有所上升，可見新高考、新教材是復讀生再次應戰高考的"助推器"。

【學校優勢】

【復習階段】

1階段：

★針對學情進行個性化學習方案規劃設計，確定加分項，把握復習重點;

★心靈撫慰，通過調整,讓作息更規律，確保進入更佳學習狀態;

★定期診斷測試,分析學情并進行學法調整。

2階段：

★全面復習高中教材內容，覆蓋知識點，精準針對考點，突破重點、難點;

★精選練習題，精練高考題型，掌握讀題、破題、解題技巧與方法，提高 應考能力。

3階段：

★針對診斷性考試的問題，調整個性化復習方案，查漏補缺;

★保強攻弱，主攻容易得分知識點，強化練習、重點突破，提高熟練程度， 提高正確率、得分率。

4階段：

★考前指導、調整心態、樹立必勝信心。

【教學體質】

5A教學管理體質

細透全精     靶向提升

【管理方式】

嚴格系統管理     沖刺分秒必爭

通過課前課中課后360°嚴格的系統管理，助力學生堂堂清、8日清、周周清、月月清, 夯實基礎，精準提升。

早讀必默寫

有結果有檢查的早讀，解決記不住的問題

課前必預習

每日專設預習時段，帶著問題學習，提升課堂效率

課堂必需過關

實時檢驗所學知識點，現場發現問題立即解決

作業必競速

晚自習分時段統一競速作業，提升做題效率

筆記必檢查

定時檢查5A學習手冊，達到標準才能返寢

錯題必整理

作業及考試中錯題整理，分析，復習，做到每日每周糾錯

每日知識點必復習

班主任監督復習過關，當日知識當日懂才能返寢

學習必有思維導圖

每一章結束都需要畫思維導圖，串聯知識，更有條理的學習

【校長介紹】

張丹秋

肖永俠

【教師團隊】

丹秋美亞高考學校由省、市專家級督導智囊團、特級教師等經驗豐富的顧問團. 隊領航，匯集數百名中青年骨干教師，師資力量雄厚。

通過培養和引進的方式，已經建立起一支由督導顧問、特級教師、學科帶頭 人、骨干教師、優秀教師組成的，結構合理、具備良好的師德師風、充滿活力、教 學能力突出、團結勤奮、愛崗敬業的教師隊伍。

教師團隊合照

教師團隊

教師團隊

教師團隊

教師團隊

心理老師

蓉城特有的心靈學法咨詢團隊，對學生的學習態度、學習方法等進行全面測 評，解開心結，優化方法，掃清加分項障礙，引爆內在潛能。

劉燕

宇歌

【管理模式】

5A管理模式，每個班級按照師生配比1:6標準配備班主任及專屬學管,核心團隊 擁有8年以_上從業經驗，全程陪伴學生學習，課前、課中、課后，嚴把各環節品質, 積極與家長聯系溝通，給予細致專業的服務，讓學生能夠沉浸在優質的環境中，全身心投入學習。

全程采取封閉式管理，在手機管理、請假制度、寢室管理等方面遵循嚴格制度 和監管措施。

1:6配比管理    2:1整體班級管理

深度掌握學情    全面摸清問題    個性化教學管理

1.通過一次面談初步掌 握學生情況,便于后續教學管理針對學生學科及行為習慣"對癥下藥";

2.每堂課課前、課中、課后實時跟蹤，深度了解學生當下整體狀態，及時解決問題;

3.密切關注，細致的溝通，時刻關心，解決學生心態問題，提升學科興趣。

新生進班跟蹤表

學生跟蹤情況表

【管理標準】

部分管理標準

各類執行標準

學生考勤表

作業過關登記表

學生抽背

5A學習手冊

【課外活動】

重視學生的身心健康，在保證教育教學質量的基礎上,定期開展豐富多彩的各類活動,增 強學生體質，激發學習興趣，提升多元能力。 3.密切關注，細致的溝通，時刻關心，解決學生心態問題，提升學科興趣。

【教學環境】

學校配備完善的形體室、健身房、音樂教室、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等綜合- -體的 環形運動場。-流的基礎設備和完善的教學硬件，為孩子們提供舒適的學習和生活環境。 

【食宿環境】