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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 濟南藝考文化課 大智教育 課程正文

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2025年高考藝體生文化課培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時段:

上課校區(qū):

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2025.06.06 陳*昊 156*****764 咨詢了 開班時間
2025.06.05 孫*生 133*****099 咨詢了 授課師資
2025.05.30 機*主 151*****832 咨詢了 上課時段
2025.05.29 家*孩 150*****389 咨詢了 開班時間
2025.05.29 機*主 193*****300 咨詢了 授課師資
2025.05.21 毛*孩 137*****307 咨詢了 開課校區(qū)
2025.05.18 先*子 183*****622 咨詢了 課程費用
2025.05.04 機*主 138*****966 咨詢了 周邊交通
2025.05.04 先*生 198*****618 咨詢了 開課校區(qū)
2025.04.30 黨*琪 189*****277 咨詢了 上課時段
2025.04.24 機*主 191*****697 咨詢了 招生對象
2025.04.24 張* 130*****774 咨詢了 開課校區(qū)
2025.04.14 徐*學(xué) 199*****529 咨詢了 招生對象
2025.04.08 張*長 188*****288 咨詢了 上課時段
2025.04.03 丁*子 150*****707 咨詢了 周邊交通
2025.03.29 賈*長 189*****333 咨詢了 授課師資
2025.03.26 王*琳 185*****666 咨詢了 招生對象
2025.03.20 張*學(xué) 188*****922 咨詢了 課程費用
2025.03.19 盧*瑤 187*****216 咨詢了 上課時段
2025.06.05 于*士 150*****806 咨詢了 上課時段
2025年高考藝體生文化課培訓(xùn)班

班制

25人/班

目的

本班根本目的在于根據(jù)藝術(shù)統(tǒng)考生的實際特點,以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,幫助統(tǒng)考生全面落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,系統(tǒng)掌握基本考點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);強化專題題型訓(xùn)練,形成關(guān)鍵能力;明晰答卷標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,樹立備考信心,成功沖擊2025年高考。

招生對象

2025年高考生

課時安排

每周38節(jié)課,共20周, 共計760節(jié)

英語、數(shù)學(xué)各7節(jié);語文、地理(物理)、政治(生物)、歷史(化學(xué))各6節(jié)

45分鐘/節(jié)。

師資配備

大智導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(精心培養(yǎng)、教法科學(xué)、學(xué)生認(rèn)可)

上課時間

一期班: 2024年12月23日至2025年5月27日

二期班: 2024年12月30日至2025年6月3日   

【優(yōu)勢】

身定制的教學(xué)方案

高考藝體生文化課培訓(xùn)班會根據(jù)學(xué)生個人的發(fā)展情況、學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)。為學(xué)生雖身打造教學(xué)方案和復(fù)習(xí)計劃。這種定制性教學(xué)能夠更加符合學(xué)生本身的學(xué)習(xí)需求。提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

經(jīng)驗豐富的師資力量

教師擁有多年帶教高三藝體生學(xué)子的經(jīng)驗,熟練茅握了藝體生學(xué)子的學(xué)習(xí)特點。能夠幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)上的薄弱點,進行宣漏補缺,從而提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

專業(yè)的教學(xué)教研團隊

會定期進行教學(xué)研討會,時刻把握高考的考試大綱和方向,分析考點和難點。這樣的教學(xué)教研團隊能夠確保學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與高考要求緊密相連。提高學(xué)習(xí)的有效性。

【師資力量】

【特色體系】

教育教學(xué)教研(ETR)體系

立德樹人—服務(wù)選材—引導(dǎo)教材

教育體系以“立德樹人”為核心指向,著力凸顯價值引領(lǐng)。

高中教育的任務(wù)是促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,為學(xué)生適應(yīng)社會生活、高等教育和職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。大智金復(fù)課程建設(shè)堅持全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,努力構(gòu)建獨具特色、體現(xiàn)發(fā)展趨勢、充滿活力的課程體系,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

教學(xué)體系以“服務(wù)選才”為精準(zhǔn)方向,提升學(xué)生備考能力。

大智金復(fù)堅持以課堂為重要載體,以課程為核心驅(qū)動,堅持為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),發(fā)起基于課程的育人活動,開展基于課程的質(zhì)量評價,做實基于課程的教學(xué)服務(wù)。堅持學(xué)科導(dǎo)師團隊是大智發(fā)展的核武器,加強理論聯(lián)系實際,強化課堂主渠道的育人作用,引導(dǎo)學(xué)生在解決實際問題的過程中建構(gòu)知識、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng),促進學(xué)生高質(zhì)量備考與升學(xué),聚焦育人成果達成。

教研體系以“引導(dǎo)教學(xué)”為專業(yè)導(dǎo)向,助推學(xué)科導(dǎo)師專業(yè)成長。

大智金復(fù)歷來重視學(xué)科導(dǎo)師的培養(yǎng)與專業(yè)提升,專注高考研究,確保高中教育教學(xué)與高考同向同行、同頻共振,逐步形成良性互動、有機結(jié)合的一體化育人格局,引導(dǎo)教學(xué)回歸課標(biāo)、回歸課堂主渠道,引導(dǎo)學(xué)科導(dǎo)師始終心懷“國之大者”,堅持以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極關(guān)注社會熱點問題,充分發(fā)揮高考“指揮棒”的作用,助力教育高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)教育強國做出更大貢獻。

【學(xué)校環(huán)境】

校門口

接待中心

餐廳門口

教室環(huán)境

宿舍環(huán)境

會議室

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報讀,你將可在好學(xué)校進行課程點評,你的評價將影響學(xué)校招生,學(xué)校會更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評。

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