【課程特色】

1、分班教學：入學參加入學測試，按照成績分層次教學，先診斷后上課，找到學科癥結所在；

2、規劃目標：結合入學測試結果，制定階級目標；

3、跟蹤管理：配備全職班主任進行跟班管理，課后陪讀通關；

4、定制方案：根據提升目標，學科弱項制定專屬學習方案；

5、實時反饋：班主任與家長進行溝通，讓家長及時了解孩子上課狀態與學習情況。

【課程安排】

使用教材：愛德專用教材

適合對象：往屆考生（包含：普通類考生和藝術類考生）

開班形式：15-20人班，小班授課

【教學目的】

1、拓展解題思路，掌握良好學習方法；

2、查缺補漏，突破知識難點；

3、提高分數，沖刺高考，考上理想的大學。

【課程簡介】

15-20人小班型授課。

1、整體把握各科復習，突出重點，強化學生邏輯思維能力；

2、加強知識點的系統化靈活運用，舉一反三，掌握規律；

3、重點、難點分析，總結，提升解題效率；

4、結合實際，做好高考沖刺準備；

5、題海戰術，差缺補漏，針對錯題，高考重點提醒進行反復訓練；

6、嚴選每一位老師，懂教學更懂個性化輔導；

7、因材施教，分班教學，完整的課程體系，適合各階段學生。

【授課內容】

一天六節課，每天是以講考過關的形式進行，白天上課，晚上考核，每周周測，每月月考。將知識真正的做到三清，即：“日日清、周周清、月月清”。

7月-來年1月：第一階段是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。來年2月-3月-4月 第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約三個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。

來年5月 第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。6月第四階段，高考！

大綱外的延伸補充，預科部分知識內容，學員未來學習更輕松，贏在起跑線；依托考試題目思路，進行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個學生不同的智力結構和學科實際水平，分別設計針對性的教學方案和課堂教學內容，個性化輔導實現快速進步。

【教學師資】

專業的師資團隊——擁有多年考試輔導經驗的教師團隊，根據考試大綱及考點重點輔導，針對高考題型歸納總結出了系統的答題方法和解題思路。  

語文-王老師

教齡14年，高級語文教師資格證，國家中教一級語文教師職稱，近十三年高中語文授課經驗，鉆研高考模擬題型解題方法，擅長作文速成提高寫作，教學經驗豐富，講課方式靈活，擁有自己獨特的授課模式及講義。通過教學實踐，能夠準確洞悉學生的問題所在，能夠針對學生的問題所在展開教學，因材施教，使學生的學習可以事半功倍。

高中語文原創提分課程

1、古詩“一詩十二法解題公式”

2、現代文閱讀小說、散文答題公式

3、快速文言文閱讀翻譯技巧（文言文讀懂不是問題）

4、作文速成模板訓練

數學-劉老師

教齡10年，中共黨員，中共香坊區民辦非學歷培訓機構聯合黨總支委員。

從教以來尊重信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造簡單活潑的氣氛，展現課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛。

英語-魏老師

教齡16年，在高中英語教學基礎教育領域從事多年，逐漸形成“立足生活，激趣引思，自主探究、互動生成”的教學風格。

培養出眾多高分學子，獨創的英語單詞記憶法深受歷屆學生喜愛。

物理-王老師

教齡17年，哈爾濱師范大學物理系碩士研究生畢業，從事高中物理教學17年，帶過10屆高三畢業班，物理教學經驗豐富，課堂授課氛圍輕松，學生響應積極，善于與學生交流，有針對性地解決學生學習問題，緊密跟蹤高考考題趨勢，把握高考復習節奏。

歷史-侯老師

教齡8年，在多年的歷史教學中，注重教學方式的多樣性和互動性。授課時生動形象，語言幽默風趣，非常能調動課堂氣氛，寓教于樂，激發學生無限興趣，能讓學生在快樂中接受知識。

化學-任老師

化學專業畢業，基本功扎實，六年一線教學經驗，中國化學學會會員。畢業以來一直從事高中化學教學，講課風格靈動有趣，教學中善于用幽默風趣的語言講述化學知識，能夠直擊學生知識點盲區，對于高考考點深有研究。教學理念：為每個孩子尋找適合自己的學習方法，傳道、授業、解惑是我的職責，希望能帶領學生一起探索化學的奧秘。

生物-劉老師

在近二十年生物教學中，始終站在教學第一線，具有多年高三的工作經驗。在課堂上，因材施教，善于引領學生對生物現象的探索和問題的發現，注重培養學生生物學思維，讓每個學生都有所收獲。

在課下，重視每一個學生的成長，合理安排個性化作業，制定合適的學習計劃。

地理-張老師

高中地理老師，從事教育行業10余年以來，帶過多屆高三畢業生，有豐富的教學經驗。有自己獨特的教育風格，溫柔幽默、因材施教，積極與學生互動，善于找到學生問題并提出解決方案，善于引導學生樹立正確的良好的價值觀。“我會用我的專業和熱情努力培養和提高他們。”

政治-王老師

從事政治教學工作以來，堅持以立德樹人為根本任務，學習和生活中以身作則。教學講解深入淺出，舉例生動接地氣。把學生當作朋友，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。

讓每個學生學有所得、學有所成。

【教學成果】

【關于我們】

愛德教育集團是經教育局批準設立，專注于高考全日制文化課學習機構。校內聚集了一批國內卓越的高考教師，致力于為我校高考生和家 長提供全面、專業、高效的服務。 經過23年的辦學沉淀，為每一位學員建立個性化學習檔案，定期開展階段檢測評估學習指導，確保因材施教，讓學員找到適合自己的學習方法和知識體系。

教學樓內現代化門禁設施、監控系統齊全，各類硬件設施齊全。極大的確保了學生的安全，是天津、哈爾濱為數不多能真正實現全封閉的教育機構。優質的食宿環境為提高成績保駕護航憑借教學質量和良好的辦學效果，全日制學校交出滿意答卷，贏得家長、學員和社會各界的一致好評。

【六大優勢助力高考】

01首創根據單科成績進行分班

避免不同層次的學生出現因教學難度不一而導致的“吃不飽”或“消化不了”

02“錄播式”教學方法

課堂視頻同步錄制，學生免費回看，直到課程全部吸收

03嚴格的“愛德戒令”

嚴謹科學的教學、生活管理制度，積分制獎懲制度確保每位學員的行為規范，貼心關注、誠心管理

04建立學習能力跟蹤體系

培養自我分析能力，尋找適合自己的學習方法，快速提高成績

05全日制、全封閉管理

極度的沉浸式學習體驗，優秀的住宿模式，配合嚴禁的門禁監控管理，確保每個學生安全，讓家長放心

06全生命周期服務

入學學情測試，學習過程中全面跟蹤，志愿填報指導，自主招生簡歷，面試指導等

【環境介紹】

上課教室

用餐環境

住宿環境

生活配套