【課程介紹】
IGCSE(國際普通中學(xué)教育證書)生物學(xué)課程旨在幫助學(xué)生建立對生命科學(xué)的基礎(chǔ)理解,涵蓋從微觀細(xì)胞到宏觀生態(tài)系統(tǒng)的核心內(nèi)容
【學(xué)習(xí)收費(fèi)】
常規(guī)科目數(shù)學(xué)/高數(shù)/物理/化學(xué)/生物/經(jīng)濟(jì)/商務(wù)/中文/英語第二語言可以480-560/h(根據(jù)量,高價為正常價,量多打折)
【上門服務(wù)】
在線上課程價格基礎(chǔ)上每小時增加160/h。若希望線上與上門結(jié)合,分別按對應(yīng)結(jié)算。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1. 細(xì)胞生物學(xué)
細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能:動物細(xì)胞、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)差異(細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、線粒體、葉綠體等)。
細(xì)胞活動:擴(kuò)散、滲透作用、主動運(yùn)輸?shù)任镔|(zhì)運(yùn)輸方式。
細(xì)胞分裂:有絲分裂(生長與修復(fù))與減數(shù)分裂(生殖細(xì)胞形成)。
2. 生物分子與營養(yǎng)
生物分子:碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂類、核酸的結(jié)構(gòu)與功能。
酶的作用:酶的特性、溫度/pH對酶活性的影響。
人類營養(yǎng):均衡飲食、消化系統(tǒng)(從攝食到吸收的過程)。
3. 生物體的組織與系統(tǒng)
植物系統(tǒng):光合作用、氣體交換(氣孔)、運(yùn)輸系統(tǒng)(木質(zhì)部與韌皮部)。
人體生理系統(tǒng):
呼吸系統(tǒng):氣體交換、肺泡結(jié)構(gòu)。
循環(huán)系統(tǒng):心臟結(jié)構(gòu)、血液成分、血液循環(huán)。
排泄系統(tǒng):腎臟與尿液形成。
神經(jīng)系統(tǒng):反射弧、神經(jīng)元傳遞。
內(nèi)分泌系統(tǒng):激素作用(如胰島素、腎上腺素)。
4. 遺傳與進(jìn)化
遺傳基礎(chǔ):DNA結(jié)構(gòu)、基因與染色體、顯性/隱性遺傳。
遺傳規(guī)律:孟德爾遺傳定律、性別決定。
變異與自然選擇:基因突變、適應(yīng)性進(jìn)化、抗生素耐藥性案例。
生物技術(shù):選擇性育種、基因工程(如轉(zhuǎn)基因作物)。
5. 生態(tài)學(xué)
生態(tài)系統(tǒng):食物鏈與食物網(wǎng)、能量流動(金字塔結(jié)構(gòu))。
生物關(guān)系:共生、競爭、捕食。
人類活動影響:污染(水、空氣)、溫室效應(yīng)、棲息地破壞與保護(hù)。
6. 生物多樣性
分類學(xué):五大生物界(動物、植物、真菌、原生生物、原核生物)。
動植物特征:脊椎動物分類(哺乳類、鳥類等)、開花植物結(jié)構(gòu)。
7. 實(shí)驗與科學(xué)技能
實(shí)驗設(shè)計:變量控制、數(shù)據(jù)記錄與分析。
常用技術(shù):顯微鏡使用、生物繪圖、淀粉檢測(碘液)、光合作用實(shí)驗。
數(shù)據(jù)分析:繪制圖表、計算速率(如酶活性)、誤差分析。
【教師團(tuán)隊】
教師均具有國內(nèi)外名校背景,功底扎實(shí),經(jīng)驗豐富;關(guān)注每位同學(xué)的特征確定針對性的教學(xué)內(nèi)容計劃與教學(xué)管理方式,全方位跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展并及時調(diào)整教學(xué)計劃,以實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)及學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)管理團(tuán)隊的優(yōu)秀與穩(wěn)定,確保學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,并不斷深化教育理念,豐富教學(xué)管理方法,定期開展教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與教學(xué)管理經(jīng)驗分享等教研活動。
【師資優(yōu)勢】
1.海外優(yōu)秀學(xué)校或者國內(nèi)985、211以上學(xué)校學(xué)歷
2.愿意聽取學(xué)生學(xué)習(xí)的想法并調(diào)整課程安排
【教學(xué)管理】
1、核心產(chǎn)品基礎(chǔ)知識教學(xué)管理:
基礎(chǔ)知識:以大綱與教材知識范圍為前提,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識
2、核心產(chǎn)品沖刺考試教學(xué)管理:
沖刺考試:以考試側(cè)重與知識難度為參考,專項打通知識之間的邏輯關(guān)系,進(jìn)行知識綜合拔高,構(gòu)建知識與題目之間的完整橋梁,并通過針對的專項與真題訓(xùn)練,提升知識熟練度。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
前臺環(huán)境
辦公區(qū)域
會議室
接待區(qū)域
咨詢室
【學(xué)員案例】
趙**,成都某國際學(xué)校。IGCSE(數(shù)學(xué)物理化學(xué)經(jīng)濟(jì)英語)A*A*A*BC的成績
熱愛極限運(yùn)動,敢于挑戰(zhàn)的他,剛開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遭遇很大瓶頸。通過自身持續(xù)努力和老師的耐心引導(dǎo),幾個月后,IGCSE大考拿到了滿意的成績,并獲取了學(xué)校獎學(xué)金。在AS階段,繼續(xù)延續(xù)之前的學(xué)習(xí)節(jié)奏和狀態(tài),數(shù)理化成績接近滿分,同時也帶動了周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的勇氣和熱情。