【招生年齡段】
8~18歲(成人也適用)
【課程內(nèi)容】
1、服裝制作
2、繪畫服裝設(shè)計稿
【師資優(yōu)勢】
老師都是具有藝術(shù)留學(xué)背景,并且具有5年以上教學(xué)經(jīng)驗,成功帶領(lǐng)學(xué)生完成院校申請,并且取得非常優(yōu)異的成績。
【課程詳情】
【教學(xué)優(yōu)勢】
通過個性化教學(xué)和專業(yè)純粹的藝術(shù)氛圍的熏陶,啟提升審美和專業(yè)技能的同時,建立自己的藝術(shù)體系。
分年齡段教學(xué):更好的培養(yǎng)學(xué)生興趣,扎實專業(yè)基礎(chǔ)
分專業(yè)性教學(xué):更準確的拓展學(xué)生的天賦,開發(fā)未來潛能
分目的性教學(xué):更切身的幫助學(xué)生的難處,滿足短期需求
師資均為美國,英國,日本等留學(xué)碩士團隊,擁有規(guī)范系統(tǒng)成熟的教學(xué)體系和國際的教育理念。
小班課教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,可預(yù)約1對1教學(xué)。
【師資介紹】
吳老師
意大利米蘭新美術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)碩士
從事產(chǎn)品設(shè)計行業(yè),對文創(chuàng)以及產(chǎn)品設(shè)計思維有自己的獨到見解,善于從生活中帶學(xué)生找到新的靈感,用產(chǎn)品設(shè)計講述自己的故事。在產(chǎn)品設(shè)計的多個領(lǐng)域均有涉獵每天有瀏覽大量案例的習(xí)慣,善于快速發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。
善于與學(xué)生溝通,性格和藹可親。喜歡跟學(xué)生頭腦風(fēng)暴進發(fā)靈感,方案推進期間給予正確的引導(dǎo)提升學(xué)生的自身能力。可根據(jù)院校以及學(xué)生自身風(fēng)格做出做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整取得優(yōu)異的成績。
姜老師
日本女子美術(shù)大學(xué)美術(shù)專攻碩士其作品多次被日本美術(shù)館和中國博物館收藏,在東京銀座,江蘇南京和深圳均舉辦過個人展覽。
2013年從教至今,就職于業(yè)內(nèi)卓越藝術(shù)機構(gòu),教學(xué)經(jīng)驗豐富,指導(dǎo)過的學(xué)生均被英,美,日香港等卓越院校錄取。
【為什么選擇少兒服裝設(shè)計】
1、培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力?:少兒服裝設(shè)計課程通過色彩搭配、款式選擇等環(huán)節(jié),讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)美的奧秘,培養(yǎng)他們的觀察力和想象力?。孩子們可以通過服裝設(shè)計了解不同的服飾文化和面料材質(zhì),提高藝術(shù)審美能力和創(chuàng)造性思維能力?。
2、動手能力和實踐技能?:通過親手設(shè)計、制作服裝,孩子們可以鍛煉動手能力,體驗創(chuàng)作的樂趣,培養(yǎng)耐心和細心?。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手工縫紉技巧,能夠完成日常的小衣服縫補制作,甚至通過靈感創(chuàng)意、一筆一畫設(shè)計、一針一線制作完成整個設(shè)計過程?。
3、綜合素質(zhì)提升?:少兒服裝設(shè)計不僅是一個綜合構(gòu)建的過程,還能幫助孩子們掌握服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識,提高自信心和解決問題的能力?。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),孩子們可以開闊視野,變得更加自信和豐富?。
4、未來的職業(yè)規(guī)劃?:通過少兒服裝設(shè)計的學(xué)習(xí),孩子們可以對時尚和設(shè)計產(chǎn)生興趣,為未來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。了解服裝設(shè)計的全過程,可以幫助他們在未來選擇相關(guān)職業(yè)時更有方向和信心?
【機構(gòu)簡介】
有間是由不同國家留學(xué)歸國的資深藝術(shù)老師創(chuàng)立,以學(xué)院派藝術(shù)課程為基礎(chǔ),加以多元藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學(xué)員對美的感受,啟發(fā)創(chuàng)意思維,提高獨立藝術(shù)表達能力。
除了歐美等留學(xué)主流國家之外,尤其擅長日本領(lǐng)域,是深圳唯有一家有針對日本藝術(shù)入學(xué)考試的私塾課程。