【招生年齡段】

8~18歲（成人也適用）

【課程內(nèi)容】

1、服裝制作

2、繪畫服裝設(shè)計稿

【師資優(yōu)勢】

老師都是具有藝術(shù)留學(xué)背景，并且具有5年以上教學(xué)經(jīng)驗，成功帶領(lǐng)學(xué)生完成院校申請，并且取得非常優(yōu)異的成績。

【課程詳情】

【教學(xué)優(yōu)勢】

通過個性化教學(xué)和專業(yè)純粹的藝術(shù)氛圍的熏陶，啟提升審美和專業(yè)技能的同時，建立自己的藝術(shù)體系。

分年齡段教學(xué)：更好的培養(yǎng)學(xué)生興趣，扎實專業(yè)基礎(chǔ)                          

分專業(yè)性教學(xué)：更準確的拓展學(xué)生的天賦，開發(fā)未來潛能          

分目的性教學(xué)：更切身的幫助學(xué)生的難處，滿足短期需求

師資均為美國，英國，日本等留學(xué)碩士團隊，擁有規(guī)范系統(tǒng)成熟的教學(xué)體系和國際的教育理念。

小班課教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，可預(yù)約1對1教學(xué)。

【師資介紹】

吳老師

意大利米蘭新美術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)碩士

從事產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)，對文創(chuàng)以及產(chǎn)品設(shè)計思維有自己的獨到見解，善于從生活中帶學(xué)生找到新的靈感，用產(chǎn)品設(shè)計講述自己的故事。在產(chǎn)品設(shè)計的多個領(lǐng)域均有涉獵每天有瀏覽大量案例的習(xí)慣，善于快速發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。

善于與學(xué)生溝通，性格和藹可親。喜歡跟學(xué)生頭腦風(fēng)暴進發(fā)靈感，方案推進期間給予正確的引導(dǎo)提升學(xué)生的自身能力。可根據(jù)院校以及學(xué)生自身風(fēng)格做出做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整取得優(yōu)異的成績。

姜老師

日本女子美術(shù)大學(xué)美術(shù)專攻碩士其作品多次被日本美術(shù)館和中國博物館收藏，在東京銀座，江蘇南京和深圳均舉辦過個人展覽。

2013年從教至今，就職于業(yè)內(nèi)卓越藝術(shù)機構(gòu)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，指導(dǎo)過的學(xué)生均被英，美，日香港等卓越院校錄取。

【為什么選擇少兒服裝設(shè)計】

1、培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力?：少兒服裝設(shè)計課程通過色彩搭配、款式選擇等環(huán)節(jié)，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)美的奧秘，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力?。孩子們可以通過服裝設(shè)計了解不同的服飾文化和面料材質(zhì)，提高藝術(shù)審美能力和創(chuàng)造性思維能力?。

2、動手能力和實踐技能?：通過親手設(shè)計、制作服裝，孩子們可以鍛煉動手能力，體驗創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)耐心和細心?。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手工縫紉技巧，能夠完成日常的小衣服縫補制作，甚至通過靈感創(chuàng)意、一筆一畫設(shè)計、一針一線制作完成整個設(shè)計過程?。

3、綜合素質(zhì)提升?：少兒服裝設(shè)計不僅是一個綜合構(gòu)建的過程，還能幫助孩子們掌握服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識，提高自信心和解決問題的能力?。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，孩子們可以開闊視野，變得更加自信和豐富?。

4、未來的職業(yè)規(guī)劃?：通過少兒服裝設(shè)計的學(xué)習(xí)，孩子們可以對時尚和設(shè)計產(chǎn)生興趣，為未來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。了解服裝設(shè)計的全過程，可以幫助他們在未來選擇相關(guān)職業(yè)時更有方向和信心?

【機構(gòu)簡介】

有間是由不同國家留學(xué)歸國的資深藝術(shù)老師創(chuàng)立，以學(xué)院派藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加以多元藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)員對美的感受，啟發(fā)創(chuàng)意思維，提高獨立藝術(shù)表達能力。

除了歐美等留學(xué)主流國家之外，尤其擅長日本領(lǐng)域，是深圳唯有一家有針對日本藝術(shù)入學(xué)考試的私塾課程。