【課程概況】

在教育部白名單賽事中，無人機競賽以其獨特的科技魅力和教育價值，已經成為科技教育的重要組成部分。它不僅推動了低空經濟的發展，更是培養青少年科技素養的重要途徑。令人振奮的是，無人機競賽正式被列入2025年全運會項目，這標志著無人機運動的正式認可和推廣。這些比賽不僅能夠提升學生的動手能力、操控能力、空間判斷能力等，還能激發學生的創新精神和團隊合作能力。

在這些比賽中表現出色的學生，可以申請成為科技特長生，享受特殊招生政策，進入理想的學校。無人機競賽成績不僅是對學生能力的肯定，也是他們未來職業發展和升學的重要條件。

【課程優勢】

一次報名，終身帶賽：即日起，只要報名一次我們的常規訓練課程，即使后續不再報名訓練，也可終身享受專業教練帶隊參賽服務；新學員參與體驗課即贈送電動航模飛機1架

【無人機系列課程介紹】

常規課程主要訓練孩子操作無人機的基本功，課程內容設計緊扣白名單賽事和等級考試，通過系統化的課程學習和實踐操作，幫助學員掌握無人機操作技巧與飛行原理，并激發學員的創新思維和實踐能力。專業教師擁有豐富的教學和實踐經驗，能將復雜的無人機原理、空氣動力學等知識深入淺出地傳授給學員，是孩子們探索無人機領域的堅實引路人。

無人機足球，簡稱空中足球。無人機足球是將無人機的先進技術融入傳統的足球競技中，是2025年全運會競賽項目。是近年來國際上興起的一項科技與體育相結合的新興國際運動項目，具備低門檻、娛樂性強、普及化廣的特點。

兩隊（3V3或5V5）選手操作無人機足球進行攻防較量，通過手柄遙控方式操控裝有球形外筐的無人機進入對方球門得分。無人機足球不僅考驗操控技巧，還融合了科創教育、競技體育、團隊協作及戰略戰術。

FPV穿越機（First Person View）是一種專為高速飛行和空中競速設計的小型無人機，具有高速度、高機動性和第一人稱視角（FPV）操作的特點?。FPV穿越機通常由電機、電調、分電板、飛控、接收機、攝像頭、圖傳和遙控器等部件組成，缺乏完整的飛行控制系統與GPS定位系統，因此穩定性較差，操作難度較大?，適合具有一定無人機飛行基礎的孩子。

編程無人機?是指通過編寫和執行軟件代碼來控制無人機執行特定任務的系統。它們通常具備可編程飛控系統、支持多種編程語言、能夠執行復雜任務，并具有自主飛行能力。編程無人機的核心特性是可編程飛控系統，這使得開發者能夠根據應用需求定制無人機的飛行路徑、行為和響應機制?。

無人機模擬飛行?是一種通過軟件模擬無人機操作和飛行的訓練方法。它為飛行員提供了一個安全、便捷的環境，使其能夠在不實際飛行的情況下熟悉無人機的操控流程和各種功能操作。無人機模擬器在飛行員培訓中扮演著至關重要的角色，幫助飛行員掌握飛行技巧和安全操作規范，減少在實際飛行中的錯誤操作可能性?。

為了推動青少年航空科技創新教育的發展，中國民航飛行員協會建立了“小小飛行員”無人機技術能力培養課程體系和航空技術能力培養課程體系，發起了配套的技術能力水平評級項目。

無人機技術能力課程和評級：

面向人群：5-12周歲課程簡介：無人機理論知識和基礎飛行

證書評級：預備級、1級、2級、3級、4級、5級、6級

課程目標：通過無人機學習，能夠最大限度的激發孩子對航空科普的學習興趣，動手動腦相結合的過程是訓練專注力的方式，建立自信心的同時豐富學識，全面提升孩子各方面的智力水平，拓展孩子的綜合素質能力。

證書樣本

航空技術能力課程和評級：

面向人群：13-18周歲證書評級：初級、中級、高級

課程簡介：無人機理論知識、實操和賽道挑戰

課程目標： 通過系統無人機學習，提升動手操作培養協調能力、協作能力、創造能力。全面提升自信心、勇氣和應變能力，實現超越自我的價值觀和成就感。 為青少年未來的升學與職業發展創造優質條件與通道。

證書樣本

【無人機賽事介紹】

1、世界機器人大賽青少年機器人設計與信息素養大賽(WRC)

FTF(Fly to Future)青少年無人機大賽自2018年第一次舉辦以來，它便與世界機器人大賽緊密相連，已成功舉辦四屆。該賽事吸引了來自18個省、50余個城市，共計3700多支戰隊參與，全年各階段比賽累計有7500多人次參與。

2、全國青少年無人機大賽(EDE)

EDE是由中國航空學會主辦的一項盛事。自2017年第一次舉辦以來，迄今已成功舉辦了八屆。隨著每一屆的舉行，大賽的規模和質量都不斷提升，成為了白名單中首屈一指的無人機賽事。該大賽的宗旨在于增強青少年的動手和動腦能力，點燃他們對探索航空未來的熱情與創造力，同時激發他們對人工智能學習的濃厚興趣。

3、全國青少年科技教育成果展示大賽

全國青少年科技教育成果展示大賽中的無人機綜合應用接力挑戰賽，是一個涵蓋無人機編程飛行、AI圖像識別、創新應用和操控技術等綜合應用的競賽項目。這是一項考驗選手無人機操控、編程技術應用和團隊協作的綜合性比賽，要求選手全力合作，結合所學知識完成無人機的自主飛行、空中識別和遙控飛行擊打目標等任務。

4、全國青少年模擬飛行錦標賽

全國青少年模擬飛行錦標賽旨在通過模擬飛行的方式，提高青少年的航空知識和技能，培養他們的航空興趣。比賽項目包括穿越氣柱競速、發動機失效返航、模擬遙控固定翼模型飛機障礙飛行賽等十余個小項。該錦標賽對推動青少年文化學習和體育鍛煉的協調發展、促進國防教育、培養飛行員及航空運動產業從業人員等方面具有重要意義。

5、“飛向北京 飛向太空”全國青少年航空航天模型教育競賽活動

“飛向北京 飛向未來”全國青少年航空航天模型教育競賽是一場面向全國青少年的航空航天模型教育競賽活動，旨在促進青少年對航空航天模型的興趣和愛好。該活動由國家體育總局航空無線電模型運動管理中心和中國航空運動協會主辦，旨在培養青少年的創新精神和實踐能力，同時推進航空航天模型教育的普及和發展。

競賽活動包括多個項目，涵蓋了從橡筋動力飛機、電動模型滑翔機、火箭助推滑翔機到線操縱空戰等多個類別。既有競時競距等傳統項目，也有創新設計等現代項目。項目不僅考察參賽者的技術和策略，還鼓勵他們發揮創意和想象力，設計并制作自己的航空航天模型，激發他們對科學、技術、工程和數學（STEM）領域的興趣。

6、“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創新大賽

“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創新大賽?是由中國科學院空天信息創新研究院和中國光華科技基金會主辦的全國青少年科技競賽活動。該大賽旨在通過組織青少年參與衛星導航、天空地協同遙感、天地一體網絡通信、光電科技、智能科技等空天領域的科技探索、體驗和創新活動，普及科學知識，弘揚科學精神，培養青少年的創造力和實踐能力?。

7、全國青少年航天創新大賽

全國青少年航天創新大賽?是由中國航天科技國際交流中心主辦的航天主題比賽，旨在弘揚航天精神、傳播航天文化、普及航天知識，為青少年搭建一個探索宇宙、追夢航天的平臺?。該比賽通過設計緊扣青少年興趣點的賽項，讓青少年在參加比賽的過程中了解航天、熱愛航天、投身航天，培養未來的科技創新人才，為建設航天強國積蓄后備力量?。

8、全國中小學信息技術創新與實踐大賽

?全國中小學信息技術創新與實踐大賽（簡稱NOC大賽）?是一項面向中小學生的全國競賽活動，旨在通過信息技術創新與實踐，培養廣大師生的創新精神和實踐能力。該大賽自2002年在北京人民大會堂啟動以來，每年舉辦一屆，至今已連續舉辦了多屆?。

9、中國“芯”助力中國夢全國青少年通信科技創新大賽

中國芯助力夢，全國青少年通信科技創新大賽是一項重要的科技競賽活動，旨在激發青少年對通信科技領域的興趣，培養他們的創新能力和科學精神。

【無人機在升學中起到的作用】

對于有志于藍天的孩子，全國多所優秀高中設有飛行班、航空班，一般采取提前加試，零志愿錄取，錄取時可以比裸分分數線低幾十到一百多分。通過這種方式，學生可以在高中階段就接觸到軍事航空領域的知識和訓練，為未來報考軍事院?；驈氖孪嚓P職業打下堅實的基礎。同時，航模無人機特長也可以作為學生的優勢，在軍事院校的招生中脫穎而出。

參加航模、無人機比賽，只要獲得一定的獎項，可以走國家運動員直接加分錄取。

申請無人機運動員，在國內全國大賽中進入前32強或16強等，省級賽事獲優異成績，國際賽事在世界、亞洲錦標賽等取得較好成績或在地區性賽事表現出色均可加分，為申請提供有力支持。

航模無人機科技特長生有多種途徑可以助力升學。許多學校將航模列入科技特長生招生項目之一。學生可以通過參加各類航模無人機比賽，獲得一定的獎項，從而增加被重點高中錄取的機會。像初中學生在國家、省、市航模、無人機比賽中，獲得過國家等級個人三等獎、省級個人二等獎、市級個人一等獎的學生，報考四星級高中科技類特長生，可享受相應待遇。

航模特長已列入重點航空院校自主招生條件之一，可獲得20至60分高考降分政策優惠。例如北京航空航天大學、南京航空航天大學等卓越學府近年開始航模無人機特長生的特招。在這些院校的自主招生條件中，航模特長赫然其列。學生如果在高中階段獲得過全國比賽前六名或世界等級比賽前八名者，或者具有航空模型制作或飛行操控方面的特長，將有機會通過自主招生進入重點航空院校。

【等級稱號賽事名錄】

2025年運動員技術等級稱號賽事名錄（全國比賽）介紹：

航空航天模型運動員技術等級標準介紹：

一、國際級運動健將

凡符合下列條件之一者，可授予國際級運動健將稱號:世界錦標賽(成年組)、世界航空運動會、世界運動會單人前3名雙人第1名。

二、運動健將

凡符合下列條件之一者，可授予運動健將稱號：

(一)世界錦標賽(成年組)、世界航空運動會、世界運動會單人第4-6 名，雙人第 2-3名;

(二)世界錦標賽(青年組)、亞洲錦標賽(成年組)單人前3名:雙人第1名;

(三)全國錦標賽單人、雙人第1名

三、一級運動員

凡符合下列條件之一者，可授予一級運動員稱號：

(一)全國錦標賽單人第 2-6 名，雙人第 2-3 名:

(二)全國青少年錦標賽(U18組)單人、雙人第1名

四、二級運動員

凡符合下列條件之一者，可授予二級運動員稱號：

全國青少年錦標賽(U18 組)單人第 2-6 名，雙人第 2-3 名。

五、三級運動員

凡符合下列條件之一者，可授予三級運動員稱號：

省級體育行政部門主辦的錦標賽單人第1名。

注:

1.可授予等級稱號的小項(以下小項外的其他小項不得授予等級稱號):

(1)單人

牽引模型滑翔機(F1A)、橡筋模型飛機(F1B)、活塞發動機模型飛機(F1C)、室內橡筋模型飛機(FID)、線操縱特技模型飛機(F2B)、線操縱空戰模型飛機(F2D)、無線電遙控特技模型飛機(F3A)、無線電遙控模型多科目滑翔機(F3B)、無線電遙控特技模型直升機(F3C)、無線電遙控手拋滑翔機(F3K)、無線電遙控花式飛行模型直升機(F3N)、室內無線電遙控特技模型飛機(F3P)、無線電遙控電動多科目模型滑翔機(F5B)、無人機競速(F9U)、高度火箭(S1)、載荷火箭(S2)、傘降火箭(S3)、火箭推進滑翔機(S4)、仿真高度火箭(S5)、帶降火箭(S6)、仿真火箭(S7)、遙控火箭推進滑翔機(S8)、自旋轉翼火箭(S9)

(2)雙人

線操縱編組競速模型飛機(F2C)、無線電遙控空戰(F3Z)

2.上述比賽單人各小項須至少有12人、雙人各小項須至少有6對上場比賽,方可授予等級稱號。

3.上述比賽未單獨明確可授予等級稱號具體組別的，僅一個最高等級水平組別可授予等級稱號

4.省級比賽須至少有1名國家等級裁判員任裁判長，方可授予等級稱號。