【項目優勢】

師資團隊：

1、劍橋大學/牛津大學在職教授

2、導師是名校碩士生/博士生

3、負責項目流程細節的班主任 

小班教學體驗：

1、10-15人/班

2、師生比 1：5

3、國際混合班 

高含金量項目收獲：

1、學習報告

2、教授簽名的結業證書

3、英文國際期刊論文發表

4、教授網推推薦信或者紙質推薦信（電子版） 

【劍橋大學、牛津大學教授資源】

Paula Buttery

英國劍橋大學計算機科學與技術學院計算機與語言專業教授

劍橋大學計算語言學家，著力于對開發計算機應用（使用自然語言處理）和語言認知（計算心理語言學）的研究。

Raghavendra Rau 教授

劍橋大學Judge商學院，金融學教授

Raghavendra Rau 是劍橋大學賈奇商學院伊夫林?德?羅斯柴爾德爵士金融學教授。也是歐洲金融協會的前任主席和金融管理的前任編輯。

Barbara Rossi

牛津大學工程系教授

新雙梁橫向扭轉屈曲設計指南研發團隊負責人

曾擔任KU Leuven土木工程探索金屬結構行為研究組負責人

Bernardo Cuenca Grau教授

牛津大學Oriel學院計算機科學系教授，也是Keble學院的研究學者。

2017年10月，該教授一直獲得英國皇家學會授予的知名的大學研究獎，也是牛津語義技術公司的研究教授。

Tom Lawrence

牛津大學賽得商學院戰略管理教授

他是發展研究戰略和組織理論的領軍人物，該理論將對組織、行業和領域的文化理解與對個人和組織在創造變革中的作用的關注結合起來。

Ludovic Phalippou

牛津大學Sa?d Business School賽德商學院金融經濟學教授

薩伊德商學院(Said Business School)名譽集團主管，專長于私人股權和資產管理

【教學平臺】

專業化輔助教學平臺 – ZOOM平臺 

ZOOM直播授課（課件共享 / 直播錄制 / 攝像頭開啟） 

【項目架構】

1、項目開始前3天內：發預習資料 

2、劍橋大學/牛津大學在職教授：8個課時的主講教授課程（基本上都會超出8個課時）  

3、導師（牛劍研究生或者博士生）：8個課時的導學答疑課程 + 項目答辯課程（基本上都會超出8個課時）  

4、論文輔導老師（牛劍研究生或者博士生）：至少4個課時的論文課程＋輔導課程  

5、論文輔導發表：從第1周到第8周，導師除了回答學生的對教授課程的問題，也會對學生的論文寫作進行輔導，主要輔導內容如下：

1、論文寫作的方法論；

2、論文各小部分的寫作；

3、對論文的具體內容作線上的修改講評；

在課上，導師會重點講解學術論文的具體寫作方法，并回答what/why/how的問題；

在課下，還會幫助學生做具體的修改指導；

第九周、第十周：

1.論文整體的規劃

2.主體部分寫作

3.問題答疑

4.整體的潤色方法

5.全文寫作課程

6、產品課時數：低20個課時公開課為期2個半月左右的時間；包括后期的論文輔導為期3個半月左右的時間。  

【項目流程】

1、學生報名，選定項目課題及日期，提交報名表和英文簡歷； 

2、安排面試； 

3、通過面試的學生，繳納項目費； 

4、指導培訓學生登上ZOOM，告知接下來的學習流程，項目開始前3天給學生上課的鏈接及密碼； 

5、教授上課，導師答疑；

6、論文輔導，學生完成論文，收獲推薦信、結業證書、學習報告；  

7、發表論文。