【教學安排】

全面激活大腦的訓練，主要包括：眼部肌肉訓練、視野擴大訓練、3D卡片訓練、曼陀羅卡片訓練和瞬間讀取信息訓練等等，通過訓練你的孩子將傳統的左腦式學習轉化成右腦學習，打開右腦的記憶力回路，讓孩子的左右腦協調同步發展，激發學習興趣。使注意力高度集中，想象力非常豐富，記憶力提高5到20倍。隨機30到50詞組句子課文三十六計正背倒背點背，圓周率200位正倒點背。讓學習就像看電影一樣輕松有趣！

【全腦訓練】

右腦（本能腦、潛意識腦、圖像腦）

潛藏著記憶、思考能力、直覺、音感等許多左腦沒有的的能力。全腦教育著眼于其中幾個天才機能，重點放在挖掘和拓展這些能力。

圖像化機能（企劃力、創造力、想象力）

把獲得的信息圖像化，在心里描繪所想象的能力和右腦的很多功能相關聯，如作文、繪畫、音樂、運動等發揮極高的創造力。

與宇宙共振共鳴機能（第六感、念力、透視力、直覺力、靈感夢境等）

敏銳感覺人和物及宇宙中的“波動信息”。在直覺、閃念、靈感方面的優越性對各種各樣的學問及創作活動、工作、人際關系發揮作用。

超高速自動演算機能（心算、數學）

有發揮事物的法則，自動處理這些法則的能力。能夠快速計算，然后自動頭腦得出答案。

超高速大量記憶（速讀、記憶力）

把看見的東西以圖像化的形式，瞬間記憶下來的能力。也可稱作為照相式記憶。那些卓越的指揮家之類的人才都具有這種記憶的能力。對學習、速讀等起到非常重要的左右。

左腦 （意識腦、語言腦 、劣智腦）

知性．知識．理解．思考．判斷．推理．語言．抑制．五感（視、聽、嗅、觸、味覺）

【潛能與潛意識】

1、 潛能來源于潛意識，從某種意義上來說，潛能就是潛意識。開發潛能的力量，就是誘發潛意識的力量。

2、 潛意識相對于意識而存在，相對于“意識”的一種思想。又稱“右腦意識”、“宇宙意識”、“祖先腦”。潛意識，也就是人類原本具備卻忘了使用的能力，這種能力我們稱為“潛力”，也就是存在但卻未被開發與利用的能力。潛能的動力深藏在我們的深層潛意識當中。

3、 潛能咨詢是直接作用于潛意識層面的一種心理技術——催眠是喚醒潛意識有效的技術。潛能咨詢首先要認識潛意識的規律，從催眠技術學習起。

【機構簡介】

南京博贊源國際全腦教育成立于2009年，是專業致力于1-17歲的孩子全腦潛能開發，引進了世界記憶之父托尼．博贊的思維導圖和快速記憶、格林．杜曼（GLENN DOMAN）博士的閃示教學法、七田真博士的5Q全腦開發融為一體，并針對中國兒童的特點，研發出適合中國兒童的潛能開發。我們對每個孩子進行個性化引導教學，根據每個兒童年齡特征和自身特點，量身設置課程，因材施教；借助教材教具以及音樂輔助的方式對孩子進行多方面開發，讓孩子在一個輕松愉悅、豐富的環境課程里感受知識的樂趣；與傳統教學相比，更注重孩子綜合能力的培養。發展孩子的優勢領域，通過大量有意義、連續、愉快的刺激，優化大腦結構，打造優質的神經網絡，開啟大腦潛能，提高孩子智能。教師引導暗示等方式使孩子在提高各方面能力的同時，讓孩子在自信、勇敢、感恩中成長，將學習變成興趣。讓每個孩子學習更加輕松，使其得到和諧、優質的綜合發展，為未來的精彩人生奠定豐厚的基礎。

【機構環境】

【學員風采】