課程簡介
交互設計是人類交流和交互空間的設計,支持人們日常工作與生活的交互式產品;關注的更多是預測產品使用之后會如何的影響產品和用戶之間的關系,以及用戶對產品的定義和理解。定義產品的行為和使用密切相關的產品形式,交互設計探索的是產品、人和上下文化歷史物質之間的對話。中鵬培訓特邀交互設計領域7年以上工作經驗的行業專家授課,根據社會急需崗位針對性培訓設計人才。
課程內容
一、UX理論
1、用戶體驗概述
2、用戶體驗要素
3、移動應用UI設計模式
4、產品架構思維導圖設計
5、原型設計規范、交互文檔編寫規范
6、Freemind、Powerpoint思維導圖及原型設計
二、AXURE_RP 6.5
1、認識AXURE
2、控件的交互、多個場景設計
3、實例講解:電商平臺、社交平臺、音樂平臺
4、手機界面設計(擬物化,扁平化,極簡化、ios7風格,6風格、5風格)
三、Iphone/android
Iphone與Android的交互特性與差異
四、手機交互實訓
1、用戶調研分析報告
2、競品分析和評估
3、研究應用概念、制作原型
4、應用概念交互設計文檔編寫
5、進行可用性測試和評審
五、案例實訓
1、以學期項目作為模擬項目,進行用戶調研分析、競品分析、交互原型制作
2、根據優化后的交互原型修改已完成的UI界面設計
六、畢業設計
用戶調研分析問卷、競品分析PPT、手繪/AXURE交互原型稿、UI界面設計文件(含動態效果)、視覺分析PPT、UISPEC PPT、切圖文件包
課程優勢
中鵬培訓特聘UI設計專業在職人士,講師擁有自己的公司或工作室,有著豐富的教學經驗和工作經驗。授課中,結合項目案例教學,讓學員學到實實在在貼近企業需求的專業技能,同時還能積累UI設計行業經驗。
辦學宗旨
循環開班進行學習,以“學習改變命運、技術成就未來”為教學理念,通過職業素質教育、理論與實踐相結合、職業指導三位一體的教學模式,全面提升學員學習能力與就業能力。
學校簡介
中鵬培訓是華南地區辦學資質高、品牌影響力大、與企業及行業互動為緊密的品牌連鎖教育單位,已經成為華南職業教育及培訓領域的風向標。
學校環境
學校師資
隋曉梅
畢業于南昌大學計算機專業。自2010年開始在各大企業擔任平面設計專業講師。主講PS AI ID CDR等平面設計軟件,精通Photoshop、 Illustrator、CoreDraw、InDesign、Acrobat等平面設計軟件。對平面設計流程、企業宣傳冊、VI系統設計、企業展覽、廣 告設計、淘寶美工設計、UI設計全案流程等有豐富的實戰經驗。曾服務于深圳市鑫天地廣告設計有限公司、深圳市寶軒廣告設計有限公司。
學員寄言
劉曉琳:次來中鵬,我深深記得老師們那和藹可親的待人態度,有一種不是親人勝似親人的那種感覺,就像一個姐姐關心妹妹一樣,處處為我著想。專業老師詳細地幫我介紹了UI課程的學習內容、工資待遇和發展前景。回想一下陳老師,她工作認真,態度端正,對我們每位學生都非常的負責任。她會因為學生不做作業而生氣,學生有不會的問她,她也會耐心的去教,直到學會為止。在業余時間陳老師還給我們找素材。買一些書給我們看,讓我們對UED有更多的了解,開闊我們的眼界,豐富我們的知識。 我個人感覺學校的學習氛圍很好,課余過后還可以再學校練習。這使我想起了我的大學生活,這里不同于在大學里學的,大學學的是理論,到社會上根本不實用,而在這里學的是實踐。我在社會上工作過,我知道步入社會實踐是重要的。在此,非常感謝學校給我們提供了便利的條件,更要感謝學校的每位老師。
發展趨勢
用戶體驗貫穿在一切設計、創新過程,如用戶參與建筑設計和工作環境、生活環境的設計和改善,用戶參與IT產品設計和改善等。隨著計算機技術和互聯網技術的發展,用戶體驗更加得到重視,IT應用設計方面的用戶體驗逐漸在軟件設計、互聯網設計中占據主流地位。而信息技術支撐下的創新模式,也就是面向未來的創新2.0模式,則從更加廣闊的領域關注用戶體驗、強調以人為本,無論是歐盟 Living Lab中的用戶體驗創新、Fab Lab中的用戶直接參與、還是AIP"三驗"中的以用戶為中心的體驗,都將用戶置于創新的中心地位,而帶動用戶體驗向經濟社會發展的縱深邁進。
80%滿意度
廣東中鵬職業培訓學校
綜合
環境 : 4.0師資 : 4.0教學 : 4.0