課程內(nèi)容

(1)AUTOCAD軟件的學(xué)習(xí)與使用，基本曲線，修剪。

(2)模具圖紙?jiān)谡J(rèn)識(shí)與機(jī)構(gòu)，圖紙布局。

(3)根據(jù)零件產(chǎn)品進(jìn)行AUTOCAD排位，機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，出圖等。

招生對(duì)象

1.廣大高中、中專、大專畢業(yè)生。

2.有志于從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、繪圖人員等。

3.行業(yè)相關(guān)人員。

4.社會(huì)有志青年。

就業(yè)方向

機(jī)械、電子、電器、輕工等行業(yè)的模具設(shè)計(jì)、制造和維修，模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。

學(xué)校簡(jiǎn)介

以江蘇省英博教育連鎖培訓(xùn)學(xué)校以“幫助學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)世界進(jìn)步”為使命，圍繞“以學(xué)生為中心”為宗旨開展工作，經(jīng)過英博全體人員十四年的努力，已初步建成獨(dú)有的“英博模式”。英博自創(chuàng)立之初，英博就流淌著博大、高尚的血液，注定英博是獨(dú)特的發(fā)展道路。英博不追求發(fā)展速度，我們盡大的努力提升服務(wù)品質(zhì)，建立信譽(yù)。追求學(xué)生的收益的大化，是我們工作努力的目標(biāo)。

上課環(huán)境

學(xué)校原則

一、教學(xué)管理

1、教學(xué)內(nèi)容不縮水，緊貼時(shí)代變化，增加內(nèi)容，決不因?yàn)槌杀靖叨s水。

2、教學(xué)水平不忽悠，教師水平達(dá)不到要求的決不上崗。

3、教學(xué)管理不松懈，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生都吃透，學(xué)過的學(xué)生都知道。

4、完備的SAP，教學(xué)管理流程執(zhí)行不因各種因素的變化而影響教學(xué)質(zhì)量。

5、一次學(xué)精， 學(xué)生按要求畢業(yè)，完全可以勝任求職、創(chuàng)業(yè)的需要，不需要二次學(xué)習(xí)。

二、教師管理

1、先立人，后立教，只聘用熱愛教學(xué)，愿意傾囊相授教師，不的、不愿意為學(xué)生服務(wù)的教師立即被開除。

三、收費(fèi)管理

1、一費(fèi)清制度，永遠(yuǎn)實(shí)行學(xué)費(fèi)一費(fèi)清制度，學(xué)習(xí)中過程至結(jié)束決不第二次向?qū)W生收費(fèi)。

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員心得

我在工廠打工2年，每天都特別的辛苦，深刻的感覺到要學(xué)習(xí)一種專業(yè)技能，于是我來到英博教育學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)，希望能找到一份好工作。

在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸感悟到，模具技術(shù)是在不斷的發(fā)展著的。信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，ＣＡＤ／ＣＡＭ／ＣＡＥ技術(shù)，快速模具制造技術(shù)，虛擬技術(shù)等不斷地推進(jìn)模具的發(fā)展。當(dāng)然，我大的感觸就是悟到：模具很少有一次試模就成功的，往往要幾次反復(fù)修改才得以成功的；有時(shí)候修改出來的模具結(jié)構(gòu)都無法想象，而解決這種問題的好方法就是經(jīng)驗(yàn)。對(duì)模具新手來說，模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出來可能沒什么問題，往往問題是出在模具結(jié)構(gòu)的。