課程目標(biāo)

本課程培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂基礎(chǔ)理論知識和專門知識及長笛基本演奏技能，具備一定的長笛的演奏水平，良好的長笛視奏能力和音樂素養(yǎng)。為高等專業(yè)院校和藝術(shù)團(tuán)體輸送高素質(zhì)的專業(yè)人才。

課程內(nèi)容

1.了解長笛的基礎(chǔ)知識，如基本演奏法，口型，呼吸，指法，手型，持笛姿勢，長笛吐音、連音，節(jié)拍與節(jié)奏，指位

2.基本的發(fā)音和識譜練習(xí)，吐音及連音練習(xí)，大調(diào)音階簡單練習(xí)

3.舌頭運(yùn)用初步練習(xí)

4.指法初步練習(xí)

5.基礎(chǔ)的節(jié)奏節(jié)拍練習(xí)

6.隨機(jī)性練習(xí)

適用對象

1. 喜歡長笛，喜歡音樂，想豐富自己生活的業(yè)余愛好者

2. 想原自己一個(gè)音樂的夢想

3. 想在別人面一展自己的風(fēng)采

4. 想?yún)⒓颖荣惢蚱鳂房荚嚨膶W(xué)員

長笛介紹

長笛是現(xiàn)代管弦樂和室樂中主要的高音旋律樂器，外型是一根開有數(shù)個(gè)音孔的圓柱型長管。早期的長笛是烏木或者椰木制，現(xiàn)代多使用金屬的材質(zhì)，比如普通的鎳銀合金到專業(yè)型的銀合金，9K、14K、18K、20K、24K金，白金、鉑金長笛等。音質(zhì)動感而好聽，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。長笛很考驗(yàn)吹奏者的氣息控制，要找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，才能吹出近乎完美的音律。

長笛特色

1.長笛是西洋管弦樂器，音樂十分優(yōu)美，無論是兒童或成人都很容易上手，是一件易學(xué)，好玩的樂器。

2.長笛是世界三大獨(dú)奏樂器之一。在教師的正確指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法可以較快掌握長笛的基本演奏方法。

3.長笛音色柔美清澈，音域?qū)拸V：中、高音區(qū)明朗如清晨的縷陽光；低音區(qū)婉約如冰澈的月光； 而且擅長花腔，演奏技巧華麗多樣，在交響樂隊(duì)中常擔(dān)任主要旋律，是重要的獨(dú)奏樂器。

學(xué)校介紹

雅樂藝術(shù)學(xué)校成立于2013年，是一所專門從事鋼琴、古箏、架子鼓、吉他、竹笛、中國舞、拉丁舞、街舞、繪畫、圍棋、少兒英語、作文、奧數(shù)課程教學(xué)的綜合性學(xué)校，擁有學(xué)生300多人，面積300多平。集樂器批發(fā)、銷售、教學(xué)、演出、考級為一體的藝術(shù)教育基地。誠信經(jīng)營，憑借消費(fèi)者口碑來打造江西具規(guī)模的藝術(shù)培訓(xùn)品牌。 師資力量厚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富，主要聘請中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、江西師范大學(xué)音樂學(xué)院的本科生及教師擔(dān)任教學(xué)工作。學(xué)校定時(shí)舉辦各類師生音樂會、學(xué)生音樂會、小型演奏會，，并組織學(xué)生參加不同類別的音樂比賽，給學(xué)生提供一個(gè)自我展現(xiàn)，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生自信心。

長笛的種類

1.短笛

一種較常用的小型長笛。管長僅為長笛之半，在交響樂隊(duì)中多由第3長笛手兼用。短笛為C調(diào)，音域d2～c5。記譜與長笛相同，而實(shí)際發(fā)音高八度，為所有吹管樂器中的高音樂器。音色尖銳，光輝明亮，穿透力極強(qiáng)。在配器上，無論規(guī)模多大的樂隊(duì)中，用一只已足可擴(kuò)展音域，增大縱深能力。對于銅管樂隊(duì)尤其重要。常用于歡欣鼓舞的熱烈場面。貝多芬《第五交響曲》終樂章的勝利進(jìn)行曲中，用它來增加巍然屹立、勇往直前的氣概。他的《第六交響曲》第4樂章中，用短笛來描繪雷電轟鳴的場景。□.П.穆索爾斯基在交響詩《荒山之夜》中，用它來描繪群魔亂舞時(shí)陰森凄厲的哭聲。為短笛寫的獨(dú)奏曲有維瓦爾迪的4首協(xié)奏曲等。

2.中音長笛

1854年為伯姆所創(chuàng)制的G調(diào)笛。基本形制是將C調(diào)長笛放大加長，指位指法不變。G調(diào)長笛長82.75厘米，內(nèi)徑為2.6厘米，音域g～c3。發(fā)音豐厚甘醇，洪亮有力，從pp到ff始終如一，聽起來頗似圓號。在室內(nèi)樂、重奏及交響樂中占有重要地位。

3.低音長笛

C調(diào)，較標(biāo)準(zhǔn)長笛低一個(gè)八度，笛頭下端的管，拐兩個(gè)彎而直下。在近代作品中，它的地位日趨重要，尤其是在長笛合奏中，能使音色渾然一體，可與弦樂重奏媲美。