課程目標

本課程培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂基礎理論知識和專門知識及長笛基本演奏技能，具備一定的長笛的演奏水平，良好的長笛視奏能力和音樂素養。為高等專業院校和藝術團體輸送高素質的專業人才。

課程內容

1.了解長笛的基礎知識，如基本演奏法，口型，呼吸，指法，手型，持笛姿勢，長笛吐音、連音，節拍與節奏，指位

2.基本的發音和識譜練習，吐音及連音練習，大調音階簡單練習

3.舌頭運用初步練習

4.指法初步練習

5.基礎的節奏節拍練習

6.隨機性練習

適用對象

1. 喜歡長笛，喜歡音樂，想豐富自己生活的業余愛好者

2. 想原自己一個音樂的夢想

3. 想在別人面一展自己的風采

4. 想參加比賽或器樂考試的學員

長笛介紹

長笛是現代管弦樂和室樂中主要的高音旋律樂器，外型是一根開有數個音孔的圓柱型長管。早期的長笛是烏木或者椰木制，現代多使用金屬的材質，比如普通的鎳銀合金到專業型的銀合金，9K、14K、18K、20K、24K金，白金、鉑金長笛等。音質動感而好聽，聲音婉轉而悠揚。長笛很考驗吹奏者的氣息控制，要找到一個合適的切入點，才能吹出近乎完美的音律。

長笛特色

1.長笛是西洋管弦樂器，音樂十分優美，無論是兒童或成人都很容易上手，是一件易學，好玩的樂器。

2.長笛是世界三大獨奏樂器之一。在教師的正確指導下，運用科學的方法可以較快掌握長笛的基本演奏方法。

3.長笛音色柔美清澈，音域寬廣：中、高音區明朗如清晨的縷陽光；低音區婉約如冰澈的月光； 而且擅長花腔，演奏技巧華麗多樣，在交響樂隊中常擔任主要旋律，是重要的獨奏樂器。

學校介紹

雅樂藝術學校成立于2013年，是一所專門從事鋼琴、古箏、架子鼓、吉他、竹笛、中國舞、拉丁舞、街舞、繪畫、圍棋、少兒英語、作文、奧數課程教學的綜合性學校，擁有學生300多人，面積300多平。集樂器批發、銷售、教學、演出、考級為一體的藝術教育基地。誠信經營，憑借消費者口碑來打造江西具規模的藝術培訓品牌。 師資力量厚、教學嚴謹、經驗豐富，主要聘請中央音樂學院、中國音樂學院、江西師范大學音樂學院的本科生及教師擔任教學工作。學校定時舉辦各類師生音樂會、學生音樂會、小型演奏會，，并組織學生參加不同類別的音樂比賽，給學生提供一個自我展現，相互學習的機會，增強學生自信心。

長笛的種類

1.短笛

一種較常用的小型長笛。管長僅為長笛之半，在交響樂隊中多由第3長笛手兼用。短笛為C調，音域d2～c5。記譜與長笛相同，而實際發音高八度，為所有吹管樂器中的高音樂器。音色尖銳，光輝明亮，穿透力極強。在配器上，無論規模多大的樂隊中，用一只已足可擴展音域，增大縱深能力。對于銅管樂隊尤其重要。常用于歡欣鼓舞的熱烈場面。貝多芬《第五交響曲》終樂章的勝利進行曲中，用它來增加巍然屹立、勇往直前的氣概。他的《第六交響曲》第4樂章中，用短笛來描繪雷電轟鳴的場景。□.П.穆索爾斯基在交響詩《荒山之夜》中，用它來描繪群魔亂舞時陰森凄厲的哭聲。為短笛寫的獨奏曲有維瓦爾迪的4首協奏曲等。

2.中音長笛

1854年為伯姆所創制的G調笛?；拘沃剖菍調長笛放大加長，指位指法不變。G調長笛長82.75厘米，內徑為2.6厘米，音域g～c3。發音豐厚甘醇，洪亮有力，從pp到ff始終如一，聽起來頗似圓號。在室內樂、重奏及交響樂中占有重要地位。

3.低音長笛

C調，較標準長笛低一個八度，笛頭下端的管，拐兩個彎而直下。在近代作品中，它的地位日趨重要，尤其是在長笛合奏中，能使音色渾然一體，可與弦樂重奏媲美。