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東莞石龍西湖新東方學校

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當前位置 : 好學校 東莞模具設計 東莞石龍西湖新東方學校 課程正文

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東莞工業模型設計培訓班

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東莞石龍西湖新東方學校

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

東莞石龍西湖新東方學校

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協議:

在線咨詢
2022.08.21 徐*生 138*****272 咨詢了 授課師資
2022.08.20 郭*生 134*****460 咨詢了 開班時間
2022.08.18 李*士 139*****595 咨詢了 周邊交通
2022.08.12 劉*天 150*****661 咨詢了 授課師資
2022.08.11 機*主 176*****015 咨詢了 招生對象
2022.08.10 吳*生 199*****387 咨詢了 授課師資
2022.08.09 李* 135*****704 咨詢了 開班時間
2022.08.07 譚* 134*****201 咨詢了 開班時間
2022.08.05 黃*生 133*****569 咨詢了 上課時段
2022.08.03 邵*生 136*****725 咨詢了 周邊交通
2022.07.26 施* 139*****897 咨詢了 上課時段
2022.07.26 于*子 159*****584 咨詢了 周邊交通
2022.07.25 尹*園 133*****741 咨詢了 周邊交通
2022.07.22 胡*生 182*****784 咨詢了 上課時段
2022.07.20 葉*姐 182*****117 咨詢了 招生對象
2022.07.18 陳*士 159*****131 咨詢了 上課時段
2022.07.12 陳*士 135*****483 咨詢了 授課師資
2022.07.06 陳*士 130*****009 咨詢了 開班時間
2022.07.04 女*士 137*****481 咨詢了 課程費用
2022.08.02 楊*飛 186*****954 咨詢了 開班時間
東莞工業模型設計培訓班

課程介紹

Pro/E三維造型設計、曲面設計、裝配圖、裝配體爆炸圖、工程圖、造型、板金件設計、鈑金設計、產品效果渲染等。(可選擇培訓Proe 野火版5.0 或新的 Creo 2.0 版本)

培訓對象

個人及企業培訓 (可向企業客戶提供上門培訓,培訓內容可根據需求定制)

培訓內容

部分.proe功能簡介:

1.1 Pro/Engineer工作窗口紹

1.1.1標題欄

1.1.2 菜單欄

1.1.3 工具欄

1.1.4 瀏覽器選項卡

1.1.5 主工作區

1.1.6 拾取過濾欄

1.1.7 消息顯示區

1.1.8 命令幫助區

1.2 文件操作及文件類型間的轉換

1.2.1 新建文件

1.2.2 打開文件

1.2.3 打開內存中文件

1.2.4 保存文件

1.2.5 刪除文件

1.2.6 刪除內存中文件

1.3 模型顯示

1.4 鼠標+鍵盤操作

1.4.1 平移

1.4.2 旋轉

1.4.3 縮放

1.5 設置工作目錄

1.6 三維模型的控制

1.6.1 基本操作

1.6.2 方向操作

1.6.3 模型設置操作

1.6.4 顯示設置操作

實例操作

第二部分 Proe草圖繪制

2.1 基本概念

2.2 進入草繪環境

2.3 草繪環境的工具條圖標簡介

2.4 草繪環境常用菜單條簡介

2.4.1 草繪菜單條

2.4.2 編輯菜單條

2.5 草繪環境的設置

2.5.1 設置網格及其間距

2.5.2 設置拾取過濾

2.5.3 設置優先選項

2.5.4 取消目的管理器

2.6 幾何圖形的繪制

2.6.1 直線

2.6.2 矩形

2.6.3 圓

2.6.4 圓弧

2.6.5 點

2.6.6 幾何

2.7草繪圖尺寸的標注

2.7.1 直線尺寸的標注

2.7.2 圓或圓弧的標注

2.7.3 圓和圓弧的尺寸標注

2.7.4 圓錐曲線的標注

2.7.5 樣條曲線的標注

2.8修改標注

2.8.1 控制尺寸的顯示

2.8.2 修改尺寸值

2.9 幾何形狀工具

2.9.1 求交

2.9.2 裁剪

2.9.3 分割

2.9.4 鏡像

2.9.5 移動圖元

2.10 系統幾何約束

2.10.1 系統幾何約束基礎知識

2.10.2 幾何約束的顯示

2.10.3 約束菜單條

實例操作

第三部分 Proe基準特征

3.1 基準平面

3.1.1 基準平面的用途

3.1.2 基準平面的創建

3.1.3 基準平面的方向

3.1.4 基準平面的顯示

3.2 基準軸

3.2.1 基準軸的用途

3.2.2 基準軸的創建

3.2.3 基準軸的顯示

3.3 基準曲線

3.3.1 基準曲線的用途

3.3.2 基準曲線的創建

3.4 基準點

3.4.1 基準點的用途

3.4.2 基準點的創建

3.4.3 基準點的顯示

3.4.4 “通過點”方式創建基準曲線

3.5 基準坐標系

3.5.1 基準坐標系的用途

3.5.2 基準坐標系的創建

3.5.3 基準坐標系的顯示

Proe實例操作

第四部分 Proe基礎特征設計

4.1 基本概念

4.2 拉伸特征

4.2.1 拉伸特征簡介

4.2.2 拉伸特征的創建

4.2.3 拉伸特征的編輯

4.3 旋轉特征

4.3.1 旋轉特征簡介

4.3.2 旋轉特征的創建

4.3.3 旋轉特征的

4.4 掃描特征

4.4.1 掃描特征簡介

4.4.2 掃描特征的創建

4.4.3 掃描特征的編輯

4.5 混合特征

4.5.1 混合特征簡介

4.5.2 平行混合特征的創建

4.5.3 平行混合特征的編輯

4.5.4 旋轉混合特征的創建

4.5.5 一般混合特征的創建

綜合練習

第五部分 Proe工程特征設計

5.1 孔特征

5.1.1 孔特征介紹

5.1.2 直孔特征創建

5.1.3 草繪孔特征的創建

5.1.4 標準孔特征的創建

5.2 抽殼特征

5.2.1 相應壁厚抽殼特征的創建

5.2.2 不同壁厚抽殼特征的創建

5.3 筋特征

5.4 拔模特征

5.4.1 創建一個樞軸平面、不分離拔模的特征

5.4.2 創建一個樞軸平面、分離拔模特征

5.5 圓角特征

5.5.1 單一值圓形倒圓角的創建

5.5.2 單一值圓錐型倒圓角的創建

5.5.3 多值倒圓角的創建

5.6 倒角特征

5.6.1 邊倒角特征的創建

5.6.2 拐角倒角特征的創建

Pro/e實例操作

第六部分 Pro/e實體操作特征

6.1 再生

6.2 復制和粘貼

6.3 鏡像

6.4 陣列

6.4.1單向線性陣列

6.4.2 雙向線性陣列

6.4.3 旋轉陣列

6.4.4 尺寸陣列

6.4.5 表陣列

6.5 特征組

6.5.1 特征組的創建

6.5.2 特征組的取消

6.6 隱藏與隱含

6.6.1 隱藏

6.6.2 隱含

6.7 縮放模型

6.8 定義

6.9 查找

Pro/e產品設計實例操作

第七部分 Pro/e特征設計

7.1 掃描混合特征

7.1.1掃描混合特征簡介

7.1.2 掃描混合特征的創建

7.1.3 掃描混合特征的編輯

7.2 螺旋掃描特征

7.2.1 螺旋掃描特征簡介

7.2.2 等節距螺旋掃描特征的創建

7.2.3 變節距螺旋掃描特征的創建

7.2.4 螺旋掃描特征的編輯

Pro/e產品設計實例操作

第八章 Pro/e裝配圖

8.1 創建裝配體的一般過程

8.2 裝配約束

8.2.1匹配

8.2.2 對齊

8.2.3 插入

8.2.4 坐標系

8.2.5 相切

8.2.6 線上點

8.2.7 曲面上的點

8.2.8 曲面上的邊

8.3 裝配體的操作

8.3.1 裝配體中元件的打開、刪除和修改

8.3.2 在裝配體中創建新零件

8.3.3 裝配體的分解爆炸視圖

8.3.4 裝配體的干涉檢查

實例操作

第九章 Pro/e工程圖

9.1 工程圖概述

9.1.1工程圖的特色

9.1.2 工程圖設計環境的進入

9.2 工程圖視圖的創建

9.2.1 創建一般和投影視圖

9.2.2 創建輔助、詳細和旋轉視圖

9.2.3 創建半視圖、破斷視圖和局布視圖

9.3.4 創建剖視圖

9.2.5 創建組合視圖

9.2.6 編輯視圖

9.2.7 視圖的顯示模式

9.3 尺寸標注

9.3.1 尺寸顯示

9.3.2 尺寸標注

9.3.3 尺寸編輯

9.3.4 尺寸公差

9.4 幾何公差

9.5 注釋與球標

9.6 表格

9.6.1 創建、移動及刪除表格

9.6.2 編輯表格

9.7 圖框

9.8 創建自動材料清單

9.9   proe與CAD圖紙轉換

實例操作

第十章 Pro/e板金設計

10.1 板金件設計流程

10.2 創建主要壁

10.2.1 設計工具

10.2.2 創建平整壁

10.2.3 創建拉伸壁特征

10.2.4 創建旋轉壁特征

10.2.5 創建混合壁特征

10.2.6 創建偏移壁特征

10.3 創建次要壁

10.3.1 創建平整壁、法蘭壁

10.3.2 創建延伸壁

10.4 板金零件的操縱

10.4.1 板金折彎

10.4.2 板金件的展平操作

10.4.3 板金折彎回去操作

10.4.4 邊折彎

10.4.5 板金的平整形態

學員產品調計

學員作品

教學環境

學員上課環境

學員活動

教學活動

關于我們

石龍西湖新東方學校全面推進東莞職業教育正規化、現代化步伐首批職業培訓機構;建校十三周年以來培養了數萬名新東方學子。是轄區內人氣旺、口碑好、凝聚力強,真正以誠信與教學著稱的品牌學校.

面對當今信息經濟社會,知識經濟社會,全球化地球村時代。新東方擁有一批師資,專業配備有實踐力的雙師型,專家型師資隊伍,以人為本,以實用為目的以就業為目標、以實戰為靈魂、突出實戰為特點,加以綜合素質全面訓練,精心打造智能型高科技人才。

就業前景

工業設計是一門集人文藝術和計算機技術于一體的綜合性學科,隨著商業化進程的發展,市場對產品設計專業的技術人才十分緊缺。主要培養掌握創新設計基本知識,具有設計能力與計算機輔助設計技術的實用性人才。學生畢業可在工業設計公司、工程公司、IT產品設計與制造、工業產品制造、影視動畫公司、游戲后期產品設計等企業從事產品三維造型設計、新產品開發、視覺傳達設計等工作,前景看好。

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    學員點評

    100%滿意度

    東莞石龍西湖新東方學校

    綜合

    環境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0

    7024人看過    530人預約    1人評價
    譚*姐

    譚*姐

    私信AT
    有用(0請教

    (環境:5.0師資:5.0教學:5.0

    老師有耐心,課程很仔細

    2018-12-08

    讀書保障 :

    • 正規資質

      所有學校都經過好學校品牌認證,辦學許可證、工商營業執照。

    • 免費求學顧問

      通過好學校咨詢,你可獲得好學校免費求學顧問1對1專業服務,助你快速找到滿意學校!

    • 優質教學

      通過好學校報讀,你將可在好學校進行課程點評,你的評價將影響學校招生,學校會更重視你,給你更優質教學,避免你差評。

    • 消費權益保障

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