【特色優勢】

小班授課簽約*通過、可代辦報名。

【課程安排】

按照三個專業類和三個等級的不同要求,每節課從詞匯量, 語法知識、閱讀理解能力等方面突破，掌握技巧，培養能力。

【班級人數】

7-8人左右, 簽約*通過60分

【教材資料】

內部培訓資料+模擬題+歷年真題

【授課老師】

所有老師均為華南師范大學職稱英語培訓老師

【培訓目標】

考前集中培訓，掌握考試技巧，增加學生詞匯量，教授解題技巧，在短期內提高應試能力，*通過

【未達目標】

在**出勤率的基礎上，下期可免費復讀。

【適用學員】

需要通過職稱英語職業人士

【教學環境】

【目標概述】

詞匯要求

A級的人員能識別6000個左右的單詞和一定數量的短語；

B級的人員能識別5000個左右的單詞和一定數量的短語；

C級的人員能識別4000個左右的單詞和一定數量的短語；

在實際考試中出現的詞匯：絕大部分為常見的單詞和短語結構(2000個左右)，而且有一部分基本詞匯在同一套考題中多次出現.因此在復習中可以主要掌握2000個左右的核心單詞和短語結構。實際考試中出現的超綱詞一般都會給出中文注釋。

語法知識

職稱英語考試中不直接考察語法(考題中沒有與語法相關的多項選擇題或語法改錯題).而是把對基本語法的考察融入到各種考題中.進行間接考察。

語法要求

職稱英語等級考試要求應試者必須懂得英語基本語法知識，概述如下：

英語句子的基本語序及其意義；

提示：復習中需要了解英語陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句中句子的基本語序及其意義，同時還需要了解英語強調句，倒裝句和虛擬條件中的基本語序及其意義。

英語句子的結構和常用句型；

提示：復習中需要了解英語5種基本句子結構，了解英語句子結構的四種類型：簡單句，并列句，復合句，并列復合句的構成及其常見的表現形式。

動詞的各種時，體，態及其意義；

提示：復習中主要了解和熟悉職稱英語中五個常用的時態(一般現在時，現在進行時，一般過去時，一般將來時和現在完成時)的構成形式及其所具有的結構意義。掌握英語動詞進行體和完成體的構成形式及其分別具有的結構意義。掌握英語主被動語態的構成形式及其所具有的結構意義。

各種從句的構成和意義；

提示：復習中主要了解和掌握名詞性從句(尤其是主語從句，賓語從句，表語從句)，狀語從句(尤其是時間狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句，讓步狀語從句)和定語從句(尤其是由that，which，when，who等連接詞引導的定語從句)的構成形式，在英語語句中的位置特點及從句所具有的語法意義。

句子中詞語的所指，省略，替代，重復以及句子之間意義的關系等；

提示：了解和掌握英語中代詞，“定冠詞+名詞”結構的指代特點，了解英語常見省略結構的構成特點及其與上下文之間的關系。

閱讀要求

職稱英語等級考試的測試重點在于考察考生的閱讀理解能力。綜合類考題要求考生能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解一般內容的英語書面材料。考試所要求的閱讀能力主要包括以下幾個方面：

掌握所閱讀材料的主旨和大意

了解闡述主旨的事實和細節

利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義

既能理解個別句子的意義，也能理解上下文之間的意義關系;

根據所讀材料進行判斷和推斷

領會作者的觀點，意圖和態度

【學校榮譽】