【課程安排】

80h（聽、讀各30h+寫、說各10h）

【針對學生】

1、未接觸過托福考試及課程

2、高中英語成績較弱的學生

3、詞匯等級B1

【課程內(nèi)容】

1、托福專項詞匯

詞根詞綴法的學習和練習；

托福詞匯分學科講解和練習。

2、托福專項語法

詞法、句法的講解和練習；

非謂語短語、動詞時態(tài)的講解和練習；

三大從句的講解和練習。

3、托福專項聽口

口語和聽力的語音講解和練習；

托福口語常見話題的詞匯補充、句型補充和成段表達；

托福聽力相關(guān)場景詞匯及背景重點講解及聽出練習。

【課程特色】

專門為基礎(chǔ)較為薄弱的托福備考學員設(shè)計。目的為夯實托福基礎(chǔ)知識，快速有效提升英語語言能力。課程內(nèi)容涵蓋精聽方法的講解，聽力閱讀背景知識的拓展，語法知識點的梳理，短篇章閱讀理解訓練，翻譯練習等。

【師資介紹】

Zoe

廣東外語外貿(mào)大學，托福總分112分

閱讀29分，口語29分，聽力28分

英語培訓講師，8年以上留學課程教學經(jīng)驗，同時具備的課程研發(fā)經(jīng)驗。托福成績，英語口語純正地道，語法基礎(chǔ)扎實。勝任托福全科教學與雅思閱讀口語教學，專業(yè)的知識和負責的態(tài)度深受學生和家長認可，多次幫助學生達到理想的分數(shù)，圓夢海外名校。

【學員】

李同學

高三年級學生

TOEFL：118分

學生自身的英語能力很棒，對文章的理解能力也很強，雖然托福成績也不錯，但總是達不到自己想要的高分。卡爾頓教育的老師們通過對學生的觀察和跟學生的溝通，找到了癥結(jié)所在。首先在托福閱讀方面，以前李同學總是讀完文章直接做題，雖然正確率也不錯，但還是會錯一些題，托福聽力方面是逢主旨題必錯，托福口語回答沒有章法，托福寫作亮點詞匯和語法結(jié)構(gòu)不夠多。針對學生的問題，卡爾頓的老師們討論后制作了精細的解決方案配以合理的學習規(guī)劃。在李同學的高度配合下，經(jīng)過半個月的努力，取得了將近滿分的好成績。

【教學環(huán)境】

【學校簡介】

卡爾頓針對每個學生提供定制化的課程服務(wù)。根據(jù)學生的當前水平、強弱項差異、學習目標以及學習歷史等情況，由教學團隊負責人組織相關(guān)教師、教輔及學習跟進人員制定針對性的學習計劃，確保每一個學生都有適合自身的學習方案。