【關于我們】

編程總動員以少兒編程教育為載體，旨在培養青少年的創新思維、計算思維及溝通能力；編程總動員致力于推動發展中國的少兒編程教育及STEAM (科學、技術、工程、藝術及數學) 創客教育，激發中國青少年對計算機科學及創新的興趣，幫助中國青少年與全球新的科學教育接軌，讓更多的青少年掌握進入人工智能時代的思維方式及必備技能。

基于麻省理工大學、哈佛大學教育實驗室等多家海外知名高等院校開發的少兒編程課程，針對中國青少年的認知能力、計算機教育基礎與學習成長曲線，Hello編程設計了一套從零基礎開始學習圖形化編程到終掌握人工智能算法的課程體系。

編程總動員的少兒編程教育將鍛煉學生的抽象邏輯思維、培養設計創新思維、養成發現問題解決問題的習慣、提升自我學習能力、及加強學生的雙語溝通表達能力。

編程總動員的教學體系中引入發達廣為使用的項目式學習法 (Project-based learning) ，又照顧到了青少年的學習曲線 (learning curve) ，家長能真實體會到學生的學習進度及能力的提升。

在編程總動員學習，比同齡人早一步進入智能時代。

【課程益處】

?鍛煉思維，開發腦力

?升學留學，獲獎加分

?掌握技能，引導興趣

?培養耐心，學會細心

【課程體系】

基于麻省理工大學及哈佛大學教育實驗室開發的課程，根據青少年的認知能力、計算機科學基礎與學習成長曲線，我們設計了一套從零基礎開始學習編程的課程體系。

【適學年齡】

7-8歲

【授課內容】

Hopscotch是一款基于iPad的兒童編程軟件。它將編程語言圖形化，讓用戶可以通過拖動彩色代碼塊來編寫程序。

Hopscotch所展現出來直觀的一點莫過于像搭積木一樣的模塊代碼以及像卡通繪本般的圖形界面，確確實實是屬于這個年齡階段孩子的編程世界。

Hopscotch適合有一定編程基礎或邏輯思維能力的孩子，適用年齡為7到8歲。編程總動員根據此階段孩子的思維和認知能力而研發了基于Hopscotch的24節課程，里面有很多角色都是孩子們所熟悉的，通過拖拽和拼接代碼塊就能夠實現人物的移動、翻轉、隱藏等各種動作，這里涉及到計算機的編程概念有：事件、循環、變量、數據、命令、碰撞等，所涉及的內容多且需要的邏輯思維能力要求要高一點。雖然界面簡單，但是互動力強，能滿足有一定思維能力的孩子學習。

經過一定學習之后，孩子可以做出“一只猩猩在聽到你的拍手聲時到處跑，接著跳上一段霹靂舞，并發出嗖的一聲”這樣效果的編碼。還可以這段程序保存并發布，讓任何人來可以欣賞小朋友的作品，并學習小朋友編寫的代碼。

【師資介紹】

小濤老師

軟件工程學士

南京工程學院

軟件研發工程師

Swift語言專家

【教學環境】

【學生作品】

【家長評語】

【學校文化】

編程總動員的愿景

讓每一個中國孩子都有機會學習編程

編程總動員的目標

讓我們的每一個學生都能掌握編程技能和計算思維，并運用到學習、生活中去。

【發展歷程】

2013 年12月： 美國前總統奧巴馬發表《呼吁每個人都應該學習編程》的公開演講，編程總動員的創始人楊毓銓開始關注少兒編程；

2014年：楊毓銓搭檔加拿大留學歸來的李知俊(韓)一起開始研發少兒編程課件；

2014年12月，團隊赴美參觀一小時編程hour of code活動；

2015年7月，與深圳Makeblock創客工場建立合作伙伴關系；

2015年8月，與上海市靜安教育交流中心合作舉辦青少年創意編程夏令營；

2015年8月，與Microduino北京美科科技建立合作伙伴關系；

2015年9月，與上海市風華初級中學合作開發創客校本課程及創意社團課程；

2015年9月，與上海市世界外國語小學合作社團課程；

2016年3月，成立上海市古北校區；