【課程對象】

該課程適用于所有備考托福的考生

【課程目標】

主要以學科分類來進行模塊設計，涵蓋高頻至低頻學科，幫助考生辨析自己的弱項且各個擊破

選取托福考試真題進行講練沖刺，并輔以適當的補充性閱讀材料進行鞏固

閱讀和聽力是一個相輔相成的有機塊，閱讀中學習的基礎背景知識，有利于幫助應對聽力中講座題型的各個學科

通過聽閱學習輸入，除了提升這兩塊本身的解題能力之外，還幫助口語打好必要的基礎。

【課程學時】

該課程總共128H，一般所需學習周期大約為2-3個月

【班級設置】

4人班 6人班 小班授課

【增值服務】

以綜合提升學員的英語能力為導向，贈送專業的診斷評估，根據不同的課程體系，贈送不同次數。

本課程贈送6次診斷測試評估（價值3000元）

【教學優勢】

模塊式教學，適合不同階段學生和有需要重點攻克項目的學生；

精確把握考試規律，動態追蹤考試動向；

即時靈活跟進和調整教學內容；

公司內部研發教程和教學體系；

一線老師，多年教學經驗。

【服務**】

正規**  教學質量**  能力提升**

【老師介紹】

上海外國語大學高翻團隊學霸，擁有豐富得口筆譯的學習背景和工作背景，具有豐富的英語教學與教育培訓的工作經驗，聽說讀寫全面精通，擁有大量成功教學案例。

郭老師 上海外國語學校翻譯學院 口譯碩士

有過貿易，金融，地產等各行業，政府，高校，商學院等豐富的口譯工作經歷和國際交流經歷

從事教學工作8余年，專注雅思托福SAT教學5年

對出國留學考試有深入的研究，運用科學且邏輯的學習法來規劃教學內容，啟發式的教學風格，示例式教學內容，讓學生感到學習方向性明確，且能從細處著手，小步積累，跨越式進步

所教授學生跨越高中，大學，研究生，成人群體，對各階段各水平學生的學習狀況有深入的了解

獨創了診斷反饋教學法，在把握學生和學習的共性前提下，非常有效且一針見血地診斷出不同學生存在的個體問題

為之制定適合的學習計劃和學習內容，真正做到因材施教

生動智慧的課堂內容，讓學生體會到前所未有的學習體驗，更加激發出學習的熱情和動力

侯老師 英國愛丁堡大學 翻譯學碩士

中信出版社某英文暢銷作品譯者

大量的口筆譯工作經歷

8年英語教學經驗和豐富的雅思教學經驗

聽說讀寫全科教學的高手教學風格細致條理，循循善誘，干貨滿滿，高效指導學生取得階段性進步

輸入導向型教學理念。善于利用有效的輸入式教學來指導學生系統性進行積累，為說和寫的輸出奠定堅實的基礎

作為譯者背景的侯老師，尤見長于寫作教學，有效幫助學生理清思路，清晰表達，且提升語言質量

場景式教學營造出有序且生動的課堂氛圍，讓學生在積累知識的同時強化語言的實際應用

【學習環境】