【課程背景介紹】

隨著行業的不斷發展，社會的日益進步，手機已成為人們現代生活中的必需品，僅僅在中國就有幾億人每時每刻都在使用，那么在使用手機過程中不可避免的損耗那是肯定會出現的情況。然而這么大的一塊蛋糕有多少人來分，誰能分的多，就看個人的技術與能力了。

本店一直以嚴謹的態度教學，活學活用是學習與應用相結合，也是學習中要經歷的一個過程，在我們這里學習的學員，學校**他們畢業后能夠掌握一項技能，可以進行獨立操作。

【招生對象】

對手機維修有一定興趣和了解，以及有志于從事手機維修行業的相關人士均可報讀，只要對手機維修行業感興趣的，哪怕你基礎能力不夠，我們都教到你會。

【教學目的】

能獨立閱懂各種手機的電路圖并作出故障分析。通過理論學習之后，才能掌握對無圖紙手機，進行心中自編電路圖，并從中進行故障排除。這才叫真正的理論思路。只要我們心中有電路圖、有理論思路、故障就可以迎韌而解。

【課程內容】

蘋果手機全系列學習工作原理、電路分析、軟硬件故障偵檢、判斷方法和維修技巧。

一、 理論課（不須任何文化，能看得懂中文即可，教學通俗易懂，一星期就能入門獨立看電路圖）：

（1）手機的構造，手機設計的原理；

（2）電子技術基礎（電阻R 電容C 電感L 二極管V 三極管Q 場效應管等電子元件作用和好壞判斷）；

（3）學習元器件在主板上面作用與損害造成的故障；

二、 實操：

工具的使用——

（1）直風861風槍，旋風2008風槍，936烙鐵，745A顯微鏡，UD電源表，101福祿克萬用表；

（2）元器件的焊接，如果快速焊接很小的元器件，**元器件的好壞，無需植錫，快速焊接等；

（3）拆膠技術：在不損壞元件的情況下，如何快速除膠，快速拆裝IC芯片；

（4）飛線絕招：在很多主板都是存在斷線，需要飛線的，飛線方法如何飛線，快準狠；

（5）座子焊接：顯示座，觸摸座，指紋座，前后置座，卡座這些帶有塑料的座子，**在不損壞的情況下，焊接完成；

三、維修技巧

任何手機都是一定的規律的，我們會如果掌握去掌握這些規律的方法教導之后，把這些規律掌握之后，不管任何機器，稍微了解之后，都會有維修的思路，列如：不開機，不充電，無wifi，無顯示，無背光，無觸摸，無服務，不讀卡等等

四、學習方式

（1）學會接機，注意接機時所存在的風險，與顧客溝通的技巧及報價，學會察顏觀色。客人有機器拿過來卻接不下，有技術也是無用之處，所以我們教導的是一個技術與銷售一體的教學；

（2）能獨立處理手機的任何故障，在我們這里都是現場修機，現場講解故障，大量的機器給予學員學習；

（3）檔口的經營方式，如何快速打造一個讓顧客和同行信任你，機器往你這邊送修。

【課程設置】

上課時間：每天早上9.30分到店，其他時間自行搭配，需要請假的提前講就可以了，三個月的手工理論同時進行。

鄭重**：（1）凡在本經過培訓期滿學不會的學員，可繼續學習，時間不限，學成出師；（2）凡是本店出師的學員，以后想進修新的知識的，可免費回來進修，長期提供技術支持與服務。

【教學師資】

鄧日升，從事手機維修行業四至五年，曾經見過很多零基礎小白學員進入手機維修行業，卻不知如何學習，雖然有些老師會教導，但是很多都是批量教學，導致學員學成之后還是小白一個。為了讓那些想進入手機維修行業的小白少走彎路，特意創辦日升科技手機維修培訓。

教學理念及方法：

主張一對一教學，有興趣者均可學習，只要你會中文，日升科技手機維修培訓的教學都是現場維修，現場教學，講解故障的發生原因，損壞后出現的問題，維修的思路。

例如：蘋果6P無觸摸，黑觸摸的M1為什么會造成無觸摸，通過這個就可以知道，別的機器無觸摸會不會也是這有個線路造成的呢，這樣就可以通過一個機器的問題，聯想到別的機器，學會舉一反三。

在很多人的理解當中，認為理論這東西好難，那只是因為不懂得它們的存在作用，并不像別人所說的好難學，好難懂，只不過是沒人愿意教而已，靠自己的摸索的話，那就要走很多的彎路。

【學校簡介】

東莞日升科技手機維修培訓中心創辦于2017年，一直秉承一對一教學，現場維修，現場講解，理論手工同時教學的理念。課程安排三個月，沒學會的學員可以繼續學，不限時間，不限地點，招天下學生，招滿12位學員停止招生，出師一位再招一位，這是出于對每一位學員的負責，確保學員學有所成。每天早上10點上課，下午晚上時間不限，學成出師，以后想進修新的知識，可免費回來進修。

【教學現場】

【學習風采】