【課程介紹】
服裝立體裁剪是一種通俗的叫法,它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計,是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法之一,不受任何數(shù)字的束縛,需要的是藝術(shù)感覺。
立體結(jié)構(gòu)設(shè)計是原始的,初的根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計形式,首先用布料(胚布好穩(wěn)定)覆于人臺上,通過收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型,再將將人臺的布料裁切,而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板;立體結(jié)構(gòu)設(shè)計可以直接看出服裝效果,包含了所有的服裝設(shè)計在內(nèi),既能得其樣板,又能探其風(fēng)格。
【專業(yè)特點】
服裝立體裁剪是一種軟體雕塑,服裝立體裁剪和平面結(jié)構(gòu)設(shè)計是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的兩大手法。服裝設(shè)計從兩點入手,一是人體是客觀存在的,設(shè)計的服裝首先要滿足人體的基本要求,合體性,舒適性;二是從美的觀點來看,設(shè)計的服裝必須要美觀。
【課程內(nèi)容】
主要課程內(nèi)容包括服裝立體裁剪的技術(shù)原理與用具、衣身、衣領(lǐng)、衣袖、裙袋、褲袋、合體女時裝的操作方法與步驟。對生活類、藝術(shù)類典型服裝立體裁剪的分析,以及各種立體構(gòu)成的藝術(shù)手法分析等。
1、經(jīng)典成衣立裁之旗袍結(jié)構(gòu)造型設(shè)計及變化
2、經(jīng)典成衣立裁之夾克結(jié)構(gòu)造型設(shè)計及變化
3、經(jīng)典成衣立裁之風(fēng)衣結(jié)構(gòu)造型設(shè)計及變化
4、經(jīng)典成衣立裁之大衣結(jié)構(gòu)造型設(shè)計及變化
5、流行領(lǐng)、袖的立裁造型變化
6、創(chuàng)意結(jié)構(gòu)造型的立裁設(shè)計
【課程說明】
教學(xué)**:免費復(fù)讀。
課程教材:麓雅教育內(nèi)部自編。
教學(xué)模式:由品牌公司技術(shù)總監(jiān)親自教學(xué),一帶一模式小班授課,手把手教學(xué),*就業(yè)。
【專業(yè)導(dǎo)師】
李兵老師
平湖社區(qū)學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè),后師從國際知名版型專家近藤老師,浙江服裝協(xié)會會員。
主要工作履歷:花制作民族服飾擔(dān)任設(shè)計師,香港冠譽服飾主版師,杭州右路服飾,杭州麥可服飾,艾萊依服飾技術(shù)總監(jiān),HM技術(shù)總監(jiān)。浙江工業(yè)大學(xué)服裝系特聘講師。
【學(xué)校簡介】
麓雅教育是以實戰(zhàn)教學(xué)為主的專業(yè)服裝人才培訓(xùn)的機構(gòu)。實戰(zhàn)教學(xué)是模擬在公司上班的模式,學(xué)員拿到圖片或設(shè)計稿或樣衣,能夠按照圖片或設(shè)計要求,絲毫不差的把樣版打出來,學(xué)校提供布料,把版打出來后,再車版車起來,跟圖片對比效果。
杭州麓雅制版培訓(xùn)課程是由品牌公司技術(shù)總監(jiān)親自教學(xué),老師服裝專業(yè)院校畢業(yè),后師從日本近藤老師潛心學(xué)習(xí)立裁制版,具有7年版師、主版師,5年版房主管,技術(shù)總監(jiān)工作經(jīng)驗,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,重視實操,教授知識非常接地氣實用,教學(xué)方法通俗易懂,結(jié)業(yè)可在工作室?guī)綄嵙?xí),真正做到和企業(yè)無縫對接,培養(yǎng)企業(yè)想要的人才。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校優(yōu)勢】
1、網(wǎng)課+面授
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時間自由度高,隨時鞏固課程
2、封閉式集訓(xùn)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競爭機構(gòu)
3、55作業(yè)
全方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對學(xué)員了如指掌
4、STP標(biāo)準(zhǔn)
教案U設(shè)計研發(fā)團隊,經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成
5、專業(yè)的學(xué)習(xí)工具
為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
6、完整項目作品
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項目經(jīng)驗。