【課程背景】

設(shè)計(jì)師為什么要學(xué)風(fēng)水

1、專(zhuān)業(yè)能力提升的需要。設(shè)計(jì)師是一個(gè)服務(wù)于人們居住生活的行業(yè)，具備相應(yīng)的知識(shí)有助于提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。

2、市場(chǎng)職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)需要。如果你不懂風(fēng)水，而你的同行懂風(fēng)水，在設(shè)計(jì)能力相當(dāng)?shù)那闆r下，客戶(hù)一定選擇具備風(fēng)水知識(shí)的設(shè)計(jì)師，因?yàn)椴还芸蛻?hù)懂與不懂風(fēng)水禁忌，客戶(hù)都寧可信其有不可信其無(wú)。

3、客戶(hù)懂風(fēng)水而你不懂。這是很可怕的事情，如果你做一個(gè)設(shè)計(jì)，在你的設(shè)計(jì)中必定涉及風(fēng)水問(wèn)題，而你的客戶(hù)懂風(fēng)水，相信風(fēng)水，結(jié)果可想而知。

4、商業(yè)簽單的需要。一個(gè)客戶(hù)，他的項(xiàng)目不可能只找你一個(gè)設(shè)計(jì)師或者一家設(shè)計(jì)公司，客戶(hù)對(duì)設(shè)計(jì)師或者設(shè)計(jì)公司的信任來(lái)源于設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，客戶(hù)有時(shí)候不會(huì)因?yàn)槟愕膬r(jià)格低而選擇你，因?yàn)樗枰氖悄隳芴峁?zhuān)業(yè)的更能貼心設(shè)計(jì)的服務(wù)。

5、客戶(hù)對(duì)風(fēng)水的需求。什么樣的客戶(hù)都會(huì)遇到，客戶(hù)需求各有不同，越是有錢(qián)、有地位的客戶(hù)越是相信風(fēng)水，軟裝和硬裝都是如此，如果你想多賺錢(qián)，多服務(wù)這樣的客戶(hù)吧。

【適合人群】

硬裝設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、家具店、飾品店、掛畫(huà)、窗簾壁紙等老板和銷(xiāo)售，風(fēng)水愛(ài)好者

【課程大綱】

3為三大標(biāo)準(zhǔn)：

以客戶(hù)為中心，分析客戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)，

第 一標(biāo)準(zhǔn)：富貴相，

第二標(biāo)準(zhǔn)：匹配度，

第三標(biāo)準(zhǔn)：吉祥氣

6為六大流程：

1、厘清富貴目標(biāo)，

2、制作富貴草圖，

3、匹配客戶(hù)夢(mèng)想，

4、設(shè)計(jì)方案實(shí)施，

5、實(shí)施中家具、燈飾、布藝、掛畫(huà)、飾品、植物、收藏品、日用品的風(fēng)水系統(tǒng)概念應(yīng)用，

6、客戶(hù)滿(mǎn)意度驗(yàn)證與評(píng)估。

8為八大“媒體”風(fēng)水：家具風(fēng)水，燈飾風(fēng)水，布藝風(fēng)水，畫(huà)品風(fēng)水，植物風(fēng)水，飾品風(fēng)水、收藏品風(fēng)水、日用品風(fēng)水等實(shí)際應(yīng)用。

【課程內(nèi)容】

1、富貴相與軟裝設(shè)計(jì)定位

2、軟裝設(shè)計(jì)與客戶(hù)匹配度

3、軟裝設(shè)計(jì)吉祥氣

4、厘清富貴目標(biāo)

5、制作富貴草圖

6、設(shè)計(jì)方案實(shí)施

7、實(shí)施中家具、燈飾、布藝、掛畫(huà)、飾品、植物、收藏品、日用品的風(fēng)水系統(tǒng)概念應(yīng)用

8、客戶(hù)滿(mǎn)意度驗(yàn)證與評(píng)估

9、十類(lèi)客戶(hù)風(fēng)水分析和講解技巧

10、家具風(fēng)水選材－顏色－造型－圖案－方位匹配與擺放應(yīng)用

11、燈飾風(fēng)水選材－顏色－造型－圖案－方位匹配與擺放應(yīng)用

12、布藝風(fēng)水選材－顏色－造型－圖案－方位匹配與擺放應(yīng)用

13、畫(huà)品風(fēng)水選材－顏色－造型－圖案－方位匹配與擺放應(yīng)用

14、植物風(fēng)水選材－顏色－造型－圖案－方位匹配與擺放應(yīng)用

15、飾品風(fēng)水選材－顏色－造型－圖案－方位匹配與擺放應(yīng)用

16、收藏品風(fēng)水選材－顏色－造型－圖案－方位匹配與擺放應(yīng)用

17、日用品風(fēng)水選材－顏色－造型－圖案－方位匹配與擺放應(yīng)用

18、軟裝方案實(shí)操流程命理難點(diǎn)突破

第  一節(jié)：制圖命令講解

第二節(jié)：制圖命令練習(xí)

第三節(jié)：編輯命令講解

第四節(jié)：編輯命令練習(xí)

第五節(jié)：帶領(lǐng)學(xué)生測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)

第六節(jié):學(xué)生練習(xí)測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)

第七節(jié):平面布置圖教學(xué)

第八節(jié):圖層及圖塊講解

第九節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生制作平面布置圖

第十節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生制作地名鋪貼圖

第十一節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)天花及插座開(kāi)關(guān)圖

第十二節(jié):學(xué)生練習(xí)平面，地面及開(kāi)關(guān)插座天花圖

第十三節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生制作立面及節(jié)點(diǎn)大樣圖

第十四節(jié):學(xué)生練習(xí)立面及節(jié)點(diǎn)大樣圖

第十五節(jié):講解圖框及文字標(biāo)注

第十六節(jié):學(xué)生練習(xí)圖框及文字標(biāo)注

【作品展示】

【教學(xué)師資】

王程老師

賢愈設(shè)計(jì)聯(lián)合機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)

遼寧省建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員設(shè)計(jì)師

遼寧省裝飾協(xié)會(huì)傳統(tǒng)文化與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員

遼寧省裝飾協(xié)會(huì)燈光與照明設(shè)計(jì)委員會(huì)會(huì)員

紅星美凱龍?zhí)丶s設(shè)計(jì)師

曾獲得

沈陽(yáng)形象樣板間設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)搜狐家居設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)從業(yè)經(jīng)歷12年

生活可以無(wú)盡平庸，但總要有夢(mèng)想

專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，我們來(lái)了

趙思靜老師

賢愈設(shè)計(jì)聯(lián)合機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)師

遼寧省建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員設(shè)計(jì)師

遼寧省裝飾協(xié)會(huì)傳統(tǒng)文化與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員

遼寧省裝飾協(xié)會(huì)燈光與照明設(shè)計(jì)委員會(huì)會(huì)員紅星美凱龍?zhí)丶s設(shè)計(jì)師

曾獲得

北京龍發(fā)裝飾佳新人獎(jiǎng)筑巢杯設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)

從業(yè)經(jīng)歷6年

生活可以無(wú)盡平庸，但總要有夢(mèng)想

專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，我們來(lái)了

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

賢愈設(shè)計(jì)：賢者“貪才”愈者“多心”

賢愈設(shè)計(jì)聯(lián)合機(jī)構(gòu)是從事純?cè)O(shè)計(jì)0施工的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)范圍主要涵蓋：住宅、別墅、風(fēng)水設(shè)計(jì)、大型商業(yè)空間、陳列展覽、景觀園林、賓館酒店、連鎖品牌形象店等設(shè)計(jì)工作。本機(jī)構(gòu)為省裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位，

2008成立至今共聚集精英設(shè)計(jì)師70余名，共同攜手聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，擁有強(qiáng)大的設(shè)計(jì)力量，在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，占有優(yōu)勢(shì)。機(jī)構(gòu)本著“設(shè)計(jì)理念”“經(jīng)營(yíng)觀念”“管理方式”的經(jīng)營(yíng)策略，使得機(jī)構(gòu)不斷的發(fā)展壯大，目前業(yè)務(wù)已覆蓋遼寧省全境及內(nèi)蒙、吉林、黑龍江少部分地區(qū)，并做出了許多經(jīng)典案例。賢愈設(shè)計(jì)聯(lián)合機(jī)構(gòu)全體工作人員，還在不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展、壯大。“青春還在、夢(mèng)想要快”是我們的態(tài)度，“專(zhuān)注設(shè)計(jì)”是我們無(wú)梅的誓言。我們會(huì)和您一起攜手共同創(chuàng)造，用我們專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)理念，詮釋真正意義上的私人定制。

【學(xué)校環(huán)境】