【課程簡介】

基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實語言環(huán)境,并獨創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式，徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題,給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗.為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來全新的解決方案，令和日語，將日語學(xué)習(xí)者所必須的、同時也是重要的“聽、說、讀、寫、打字、應(yīng)試”這六方面的能力分成六大模塊，進(jìn)行全方位、無死角的教學(xué)和強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)者的日語能力得到全方面而立體的發(fā)展。

【招生對象】

本課程需要學(xué)員具備五十音的水平。模仿能力強(qiáng)的零基礎(chǔ)學(xué)員也可參加本課程學(xué)習(xí)。

【課程介紹】

本課程從動漫場景入手，涉及動漫中常見的口語句子和經(jīng)典臺詞。學(xué)完該課程，可熟練掌握、聽懂至少100句地道的日語動漫最常用的句子。

【課程特點】

1.人人都是VIP

2.完全自主約課，真正的隨到隨學(xué)

3.中外教有效結(jié)合

4.聽說讀寫打字能力全方位聯(lián)系、發(fā)展、強(qiáng)化

5.線上線下相結(jié)合---優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)的線下教學(xué)

6.值班老師答疑，隨時解決學(xué)員問題

7.創(chuàng)新的教學(xué)模式，解決傳統(tǒng)訂課難問題

8.豐富的文化補(bǔ)充課，深入了解日本文化，全面提升日語知識

【師資力量】

稅老師

四川理工學(xué)院 本科日語專業(yè)本科畢業(yè)

日本語能力考試1級

日本語能力考試2級

2016年度優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生

2012~2013年度獎學(xué)金

2014年度日語演講比賽2等獎

通過了N1和N2等級考試，愛日劇愛動漫，愛日本文化和歷史。在日本福岡有兩年工作經(jīng)歷，熟知日企文化，深諳日商務(wù)禮儀。參加了當(dāng)?shù)氐娜照Z教室，對九州的風(fēng)土人情也略有見解，和我一起學(xué)日語，小小九州通帶你玩轉(zhuǎn)熱血九州。

徐倩倩

日語一級 令和教育的日語講師

獲得卡西歐杯配音大賽二等獎、畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文等。

授課耐心細(xì)致，善于將枯燥的語言知識與實際生活相聯(lián)系，增強(qiáng)課程的趣味性，從而加深學(xué)生對于日語理解和記憶。

【教學(xué)方法】

模塊式教學(xué)法

將日語學(xué)習(xí)者所必需的、同時也是重要的“聽、說、讀、寫、打字、應(yīng)試”這六方面的能力分成六大模塊，進(jìn)行全方位、無死角的教學(xué)和強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)者的日語能力得到全面而立體的發(fā)展。

沖關(guān)式教學(xué)法

迄今為止的教學(xué)方法，從“輸出端”看，并不乏者；但從“接受端”看，卻并無成效特別突出者。其根本原因，就在于“學(xué)習(xí)成效驗收”這一重要環(huán)節(jié)的缺失。

積木式教學(xué)法

“聽、說、讀、寫、打字、應(yīng)試”這六大模塊就像六個面組成一個立方體，每個立方體就構(gòu)成了每一步的學(xué)習(xí)；隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn)，日積月累，更多的立方體像積木一般向上堆壘起來，然后層層突破，直到。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【教學(xué)時間】

上課時間：早9:00-晚21:00，根據(jù)學(xué)生時間進(jìn)行排課

【課程目的】

培養(yǎng)能夠應(yīng)用在生活和商業(yè)場合的綜合日語能力。針對各種生活情境與主題搭配各式活動，均衡發(fā)展「聽說讀寫」4種能力，并學(xué)習(xí)實用的日語，提高會話能力。

【教學(xué)**】

報到哪個級別，學(xué)到學(xué)出為止

【教學(xué)理念】

以高超的教學(xué)思想、別出心裁的教學(xué)設(shè)計、獨特高效 的教學(xué)模式、創(chuàng)新先進(jìn)的教學(xué)方法、

與時倶進(jìn)的教學(xué)手段、細(xì) 致周到的教學(xué)服務(wù)、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)快速的教學(xué)效果。

【學(xué)校環(huán)境】