【課程簡介】

漫畫是一種藝術形式，是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的畫。采用夸張、象征、比喻等手法構成幽默詼諧的畫面或畫面組。那么，兒童漫畫的趣味性就顯得尤為重要。如何體現，運用不同的題材、多種形式的課程引導激發兒童的想象力，多變的造型能力。例如漫畫人物，通過對人物性格特征的想象，描繪人物形象，運用多種圖形，材料組合豐富人物穿戴，其過程是讓兒童獨立創想，體驗漫畫的多變形式，而不是一味的照抄。

【課程設置】

【課程優勢】

6大優勢

01.“點式繪畫” 教學方法、“思維拓展” 教學方法

02. 學生專用教學包，輔助學習

03. MACE教學目標，四大能力

04.全年4次專業教學評估

05.獨創7步教學法，打造高效課堂

06.課程融入社會情感學---兒童情商培養

獨創7步教學法

一、課前（游戲、表演等進行暖場，營造課堂氣氛）

二、導入（故事、游戲、謎語等導入，引入課堂情景）

三、互動（開放式提問，激發孩子好奇心思考互動）

四、創作（孩子獨立創作、音樂欣賞）

五、評估（總結測試了解孩子學習吸收情況）

六、小結（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）

七、賞評（分享創作經歷故事，給孩子提供展示平臺）

【教學現場】

【師資力量】

繽紛鳥所有教師均畢業于專業美院，具備專業知識素養，豐富的美術教育經驗。目前教師團隊200人以上。經常組織教研活動，提高教師專業素養，提升課程效果。

劉京楠

畢業于中央美術學院

從事兒童藝術教育數十年

中央電視臺”智慧樹“節目特約藝術導師

網絡千萬+短視頻節目“SHOW手工一分鐘”策劃、主持

《筆尖上的“解憂雜貨店”治愈系手帳簡筆畫》作者

謝璇璟

新疆建設兵團第九師美術協會會員

攝影協會會員

亞太藝術交流協會會員

英國愛丁堡藝術節優秀指導老師

原木大賽/春芽杯/書畫等級考試/美院杯等國內國際大賽優秀輔導教師

李莎莎

亞太藝術創意教育交流協會會員

“溢美”藝術交流會優秀教師

多次榮獲公司、省級、國 家級大賽優秀指導教師

榮獲少兒藝術繪畫大賽優秀指導教師并赴烏克蘭大使館領隊頒獎

《和平大賽》優秀指導教師

年創課大賽榮獲等獎刊登《繽紛志》內刊封面

【學校環境】

【學校簡介】

繽紛鳥美術始于2004年歷經十六年，全國600所校區，北京14家直營校區。繽紛鳥始終堅持創新，不斷研發課程體系、教學體系、服務體系、管理體系，才有一代又一代的少年兒童信任我們。國內首家將“思維導圖”完美融入教學中并取得突出效果。

繽紛鳥美術教育先后與西班牙皇家藝術協會及社會美育聯盟戰略合作、并榮獲新東方戰略投資。

繽紛鳥努力創造一個充滿溫馨、創意十足的藝術氛圍，讓孩子在真正屬于自己的創作過程中描繪童年的繽紛世界，為夢想插上翅膀，堅定地應對未來的各種挑戰，展翅高飛！

【師生風采】