【課程安排】

【班型介紹】

班額：精品復讀小班8人/開班

上課時間：周一至周六9：30-晚22:30

【分班依據】

按照高考總成績進行分班； 實施分層教學，因材施教，確保教學效果，根據周測和大考成績及平時表現情況可申請升班；學生插班，進行入學測試，根據該生測試成績分班；依據月考成績及教師對學生課堂表現綜合測評情況分為普通班和提高班，每月實行滾動，每年3月以后原則上不再調班；如有特殊情況不能依照分班要求進行調整的，需由顧問和班主任進行協商后，經精品復讀班項目負責人批準后進行。

【考試安排】

入學測試：學生入學時由班主任安排進行入門測試。

周測：每天下午進行30分鐘周測，考試科目由班主任自行安排，每天一門，每周六門。

月考：9月之后，每月進行月考，語文、英語按照全國卷標準進行月考，其他科目結合學科特點進行出卷。

模考：一模、二模、三模隨烏市模考同步進行，由京科統一安排考試、閱卷。

【報名流程】

咨詢：學生基本信息登記。

試聽：學習管理師提交試聽報備，審批通過后交由班主任安排試聽，原則上試聽不超過兩天。

報名：確認繳費，建立學籍檔案，發放資料，正式上課。

【物品發放】

1.各科專項復習資料、練習冊

2.學生名 牌

3.糾錯本

【學生報到物品】

學習用品：筆記本，文具

生活用品：水杯、紙巾、常用藥品

禁帶物品：手機等電子設備、撲克牌等娛樂產品、管制刀具、煙酒、小說、漫畫，雜志等

【全職班主任】

1.充分利用科目安排，將學生自主時間進行分段管理，在每個時間段內科學合理安排學習，提高時間利用效率

2.幫助學生制定合理的學習計劃，明確高考目標

3.及時與任課老師溝通學生課上和課后學習情況

4.及時與家長溝通學生在校情況，做到家校互通，解決家長顧慮

5.一對一心理疏導，及時解決學生思想問題，讓學生專注于學習

6.每周主題班會，總結階段性問題，科學規劃學習

【學情分析】

每次考試后，任課老師點對點進行試卷分析，第 一時間組織開展各科試卷分析研討會學，分析總體及各班的考試數據，制定下階段教學規劃。不定期家長電話溝通，讓家長全面了解學生的在校學習情況和學校的教學管理

學科能力分析提升系統：大考后分析，明確與目標院校差距，鎖定弱科弱項，提供具體提分建議

升學指導服務：由項目負責人，每年不少于一次，就學生做學情分析及學業規劃召開家長溝通會由京科北京總部強大的清北教研中心帶頭，為學生量身制定教學素材，嚴把教學進度和質量 貫穿全年的勵志講座，幫助學生樹立遠大理想，奮勇登攀

【心理輔導】

作為“完善人格，提升成績”的重要內容，心理輔導是京科特色之一。單獨溝通配合群體建設；挫折教育結合生涯規劃；家長講堂和班主任職業素質培訓齊頭并進。

【情緒引導】

一.結合體驗式的團體活動方式，鼓勵學生充分表達情緒，分享高三學習中的喜怒哀樂。結合繪畫的形式，讓學生利用比喻和象征手法，涂鴉出自己的情緒的樣子: 有的同學描繪為一朵半遮住太陽的烏云，有的是一塊壓在胸口的石頭，有的是套住頭腦的袋子讓人喘不過氣……小組分享以后，發現每一個人都會有負面情緒，壓力是無所不在的，減輕了對負面情緒的恐懼。

二.幫助學生接納情緒。情緒本身并無好壞，負面情緒也是我們真實的一部分，無需拒絕和抵抗，引導其發現其積極作用。

【師資力量】

何魁

英語六級，三年的海外教育工作經歷。回國后基于對教育事業的熱愛， 繼續深入教育行業，教學幽默風趣，深受學生喜愛，帶過的高三畢業生英語高考成績普遍提升20~50分，考取了浙江大學、廈門大學、四川大學、南京森林警察學院等一系列高校。

謝丹

具有十年以上教學經驗，輔導學生好幾千人，教學風格幽默風趣，對待學生認真負責，有成熟的學科規劃及重點模型整理，所帶學生成績提高明顯，很多學生都考入了985以及211的重點本科大學，受到家長和學生的一致好評。

張羽琪

畢業于海南大學對外漢語專業，多年的高三畢業班的代課經驗，所帶班級分高三文理科班以及藝考班。針對高三板塊訓練、綜合訓練較有研究，學生高考成績普遍在100分以上，歷屆學生最 高成績127分。

【教學現場】

【學校簡介】

京科教育是北京高考老師和北清狀元團隊創立，主要面向公立學校和培訓機構輸出內容，現擁有線下培訓學校和線上教育公司，已和上百所重點高中及區域教育機構達成合作，目前學員遍布全國30余個城市。 京科線上教育公司核心業務之一面向培訓機構提供高中全年級各學科內容雙師直播輸出，課程實行分層教學，配合985高校助教答疑和學管監督；核心業務之二是面向公立學校主要提供清北，600分和一本三種層次的課程輸出和教師培訓，目前已簽約公立校達百所，今年預計達到200所。京科線下培訓學校耕疆七載，連續五年培養出五名理科單科狀元，每年幫助上千名學子圓夢985、211高校，公益講座惠及十余萬新疆考生。京科教育的教學團隊專注高中（高考）10余年，全體老師將自己10余年的沉淀全盤注入到課程和教學體系中，結合大數據分類檢索，構建了精準知識點切片化的課程體系，力求實現考生備考效率最 大化。 先進的教學理念，雄厚的師資力量，專注的教學服務，秉承著教育的初心，著力打造中國教育服務領域品牌。

【學校環境】