【肚皮舞介紹】
肚皮舞是一種帶有阿拉伯風情的舞蹈形式,起源于中東地區,并在中東和巴基斯坦、印度、伊朗等其他受阿拉伯文化影響的地區取得長足發展,19世紀末傳入歐美地區,至今已遍布世界各地,成為一種國際性舞蹈。
肚皮舞是較為女性的舞蹈,其特色是舞者隨著變化萬千的快速節奏擺動臀部和腹部,舞姿優美,變化多端,而且多彰顯阿拉伯風情,以神秘著稱。近些年,肚皮舞也作為一種深受女士喜愛的減肥方式在世界各地廣為流行。
【課程內容】
肚皮舞東方舞
基本功
舞碼
健身房肚皮舞步伐與初中高課程
【證書】
中國肚皮舞協會高級教練證書
【教材】
【師資力量】
羅拉
世界東方舞大師Lola Akhmetova
自幼研習東方舞、斬獲過無數國際東方舞賽事大獎
她的舞姿優雅高貴、收放自如、灑脫飄常年受邀各國擔任世界肚皮舞節之授課大師與國際肚皮舞大賽評委
獲獎經歷:
2014-2015年哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦比賽冠 軍
2015哈薩克斯坦Tommy King大賽皇冠獲得者
2016年哈薩克斯坦國際賽事冠 軍
2016年俄羅斯西伯利亞賽事冠 軍
2017年烏克蘭賽事pop song組冠 軍,鼓舞組冠 軍,民俗組亞軍
侯爽
畢業于北京舞蹈學院大民系
從事東方舞教學長達十年之久是國際資深的高級東方美培訓導師,擁有北京市健美協會頒發的高級肚皮舞教練活格證書,經美國EMILY國際舞蹈運動聯盟頒發的高級肚皮舞教練資格證書,深厚的舞蹈功底和扎實的肚皮舞基本功展示出侯爽老師的舞臺魅力,并在國內各大高端健身會館被稱之為”明星東方舞老師及精英教練”的稱號,埃及大使館旅游周指定的專業肚皮舞蹈演員,在上海、香港、深圳等表演非常的成功,并得到了全國各地的舞者及觀眾的一致好評。
精通埃及風格、鼓舞、現代融合風
全國肚皮舞蹈大賽專業組冠 軍
2013年受朋友邀請參加(兩林爭霸)全國專業舞蹈大賽節目
2014年參加香港世界“金紫荊花獎”肚皮舞大賽榮獲專業組一最 高獎
2014年受逝巷加北大縱橫大型國際晚會,被稱為最 佳藝術明星
2015年受泰國大使館遺請去泰國演出
2015年月受邀為世界香港國際肚皮舞大賽評審
2015年赴埃及參加埃及世界背蹈節大賽榮獲職業CD組冠 軍
2016年受邀為吳月舞蹈節邀請為大賽喜賓及評審
2016年埃及世界舞蹈節大賽榮獲職業團體組冠 軍、個人職業樂隊組冠 軍及授課導師
2017年受邀為華北第二屆東方舞藝術節大賽評審
2017年受邀為吳月舞蹈節大賽嘉賓及評審
2018年受邀為中舞聯東方舞活動嘉賓及中舞聯東方舞執委會委員
2018年受道為吳月舞蹈節大賽嘉賓及評審
2019年受邀為江蘇國際東方舞文化藝術節游輪開幕式、團幕式特邀事要嘉賓及大賽評審
2019年受邀為埃及世界東方舞藝術閉幕式嘉賓表演
2021年受邀為內蒙古白杰國際舞蹈藝術節開幕式,閉幕式特邀嘉賓表演及大賽總評審
2021年受道為菲林國際東有舞藝術共蹈節特邀嘉賓及大賽評審
2021年受道為艾瑞塔提蹈文化周特退嘉賓及大賽評審
2021年受邀為溫可馨興羅蘭青蹈學院大賽副戰判長
趙佳
大學本科學歷,北京舞蹈學院進修生
教育學研究生班畢業
中華人民共和國教師資格證
中國舞蹈家協會中國舞注冊教師
中國舞蹈家協會東方舞金 牌教師
北京健美協會肚皮舞高級教練
世界肚皮舞協會教練
工作及經歷:
2000-2002年在北京舞蹈學院進修;
2005年在北京溫可馨舞蹈家學校學習;
2006年留任北京溫可馨舞蹈家學校麗達老師,
溫可馨老師助教及小課老師;
2007至今任北京溫可馨舞蹈家學校及北京溫可興羅蘭舞蹈培訓學校東方舞大課教學教師,主教肌控基本功,肌肉形體,舞蹈步伐課健身房實用課程。一對一小課及私教課老師;
2007-2014年任俄羅斯東方舞大師
Amali中方助教,Amali國際舞團演員。
第三屆世界肚皮舞大賽金獎獲得者
第二屆亞洲肚皮舞大賽團體銀獎
第二屆全國肚皮舞公開賽銀獎
2013年亞洲東方舞名師獎
2015年東方舞杰出貢獻獎
2019年東方舞國際名師獎
2000年至今任世界肚皮舞錦標賽特約評委
中國大陸地區東方舞名師私教老師
香港演員楊恭如私人教練
北京電視臺東方舞節目表演演員
2013-2014浙江衛視東方舞節目舞蹈編導
cctv網絡春晚,東方舞群舞編導
2009年至今北京地區多家外企,中資企業,國有企業年會舞蹈編導,
東方舞節自任課老師成人舞蹈教學老師
【教學現場】
【學員風采】
【學校簡介】
溫可馨興羅蘭(綜合性舞蹈教育集團),由中國肚皮舞第 一人溫可馨女士、和中國鋼管舞行業創始人王中興先生于2020年底進行戰略投資并聯合創建。
溫可馨興羅蘭,擁有完整的課程體系、教師培訓能力以及舞蹈培訓行業所積累的品牌影響力,致力于打造成為國內外最 具影響力的綜合性舞蹈教育集團,深耕舞蹈培訓教育領域,共舞美好生活,讓每個學員成為優雅從容的女人!用舞蹈成就美麗人生!
溫可馨興羅蘭,為重塑中國女性自信貢獻力量,為提升中國幸福力砥礪前行。
【學校環境】