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青少年四維一體教育是針對當前教育狀況下青少年成長過程中的情感和心理的缺失，采用心理體驗等多元化的形式引導和培養。訓練全程采用全互動體驗式的教學模式和對象類別化的課程設計，由來自國內多名教育界和心理界著名的專家教授參與精心設計而成，融入心理學、教育學、素質拓展、人本主義等眾多手法，并由資深青少年成長訓練專家在和孩子在一起生活過程中進行體驗式訓練，讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實現自己。
培訓對象
★ 孩子上課不專心，注意力不集中
★ 孩子記憶力不好，學習成績不理想
★ 孩子過于在意別人的看法，容易緊張、焦慮
★ 孩子缺乏韌性和毅力，畏懼學習
★ 孩子在家庭中不愿與家長溝通，態度冷漠
★ 孩子缺乏責任感，凡事漠不關心
★ 孩子沉迷網游，難以自控
課程收益
通過立體教育，讓孩子認清自我、了解自己、樹立目標、規劃人生、團結友愛、學會感恩、樂于奉獻，同時還能培養青少年的思維拓展、性格習慣養成、心理狀態調適、學習態度調整等，全面提高青少年的自我認識，提高自信心，樹立人生目標，改善親子關系等。
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