導(dǎo)讀：最近有家長想替孩子報讀北京的藝術(shù)高中？但無從下手，不知道應(yīng)該改哪方面考察學(xué)校各方面的實力教學(xué)成果是不是足夠雄厚。小編理解家長的心情，幫助孩子選擇一家好的學(xué)校，可以讓孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)知識的同時塑造良好的性格與價值觀。近期，小編在好學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)站上，發(fā)現(xiàn)了北京騰星藝術(shù)學(xué)校在教資實力和辦學(xué)條件各方面都不錯。為此，小編今天特意整理一份學(xué)校資料，供大家參考。

關(guān)于我們——

為推進(jìn)美育教育、積極發(fā)掘與提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，北京騰星藝術(shù)與北京新學(xué)道教育集團合作創(chuàng)辦了北京騰星藝術(shù)班，開設(shè)播音主持與表演兩大專業(yè)，專注于專業(yè)課程研發(fā)和藝考教學(xué)。中國傳媒大學(xué)藝考名師、北京騰星藝術(shù)創(chuàng)始人高賽楠與騰星名師團隊一起，潛心于開發(fā)水平高端、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻的專業(yè)教學(xué)課程，致力于學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)和藝考水平的提升。北京騰星藝術(shù)設(shè)有藝術(shù)高中班、周末班、高三集訓(xùn)班三種授課班型，針對不同年級和學(xué)習(xí)階段的藝考學(xué)生提供一站式藝考解決方案，立志領(lǐng)航中國藝考培訓(xùn)，全力打造高中藝術(shù)生藝術(shù)培養(yǎng)和考試升學(xué)相結(jié)合的領(lǐng)軍品牌。

榆柳蔭后園，桃李羅堂前，如此形容騰星藝術(shù)高中校園環(huán)境再合適不過。針對藝術(shù)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置了高級別形體教室、播音教室、音樂教室、表演教室及匯報禮堂等，同時配備專業(yè)演播室、上鏡間，錄像、照明設(shè)備，滿足學(xué)生一切實戰(zhàn)練習(xí)所需；文化課小班教學(xué)，教室內(nèi)配有智能多媒體互動平臺，能夠滿足多樣教學(xué)需求，課堂多元有趣；后勤**設(shè)施完善，食堂飲食種類豐富，營養(yǎng)配比科學(xué)，宿舍明亮寬敞、環(huán)境溫馨。

騰星藝術(shù)以豐富的藝考教育經(jīng)驗、強大的師資力量，提升學(xué)員專業(yè)技能及人格魅力，獲得了傲人的成績和口碑；以舒適的校園環(huán)境、專業(yè)的配套設(shè)備、事無巨細(xì)的學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生構(gòu)建高端、專業(yè)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力藝術(shù)夢想。

書生耳畔來，習(xí)藝伴寒暑，這里萬事俱備，就等你來！

師資力量——

高賽楠

畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)播音與主持專業(yè)，北京新學(xué)道教育集團藝術(shù)總監(jiān)，青年配音演員，中華文化促進(jìn)會主持人委員會委員，原北京電視臺節(jié)目主持人。曾出演趙立新指導(dǎo)的話劇《羅慕路斯大地》，飾演女主角蕾婭；曾受邀參與錄制央視《黃金100秒》、《幸福賬單》等節(jié)目；酷狗音樂開屏“Hello酷狗”配音，麥當(dāng)勞肯德基廣告配音，普通話一級甲等。

洪凱城

中國傳媒大學(xué)播音與主持專業(yè)，全天候陪伴大家的藝術(shù)班班主任，活潑開朗，學(xué)生們的知心大哥哥，全面關(guān)注學(xué)生身心健康與學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助學(xué)生提升專業(yè)水平。

康曉洋

中國內(nèi)地化妝造型師，曾在中央電視臺化妝學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)修；負(fù)責(zé)BTV音樂臺節(jié)目參演人員的化妝造型，與朗朗、呂思清、朱雨辰、閆學(xué)晶、陶紅、王強等藝人有合作關(guān)系。

宋伊利

北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理碩士，精通漢、韓、英三國語言，擁有多年國內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗，耐心細(xì)致，致力于關(guān)注學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生夯實文化課基礎(chǔ)。

學(xué)校環(huán)境—— 

課程體系——

北京播音/表演專業(yè)藝術(shù)高中教學(xué)班

專業(yè)介紹：

表演專業(yè)：表演課（演員創(chuàng)作素質(zhì)訓(xùn)練、觀察生活練習(xí)、單人小品，雙人小品，集體小品，文學(xué)作品改編、中國戲劇片斷、外國戲劇片斷、中外獨幕劇以及完整人物形象創(chuàng)造的畢業(yè)實習(xí)劇目的排演等教學(xué)內(nèi)容）、臺詞、聲樂、形體等課程。

播音與主持專業(yè)：語音基礎(chǔ)、口語表達(dá)、文學(xué)作品朗誦、新聞播報、即興評述、模擬主持節(jié)目、新聞寫作與采訪、出鏡現(xiàn)場報道、配音藝術(shù)、主持人素養(yǎng)、主持人形象設(shè)計、形體、聲樂、舞臺實踐等課程。

培養(yǎng)計劃：

精細(xì)化專業(yè)教學(xué)模式

北京騰星藝術(shù)高中有強大的師資力量，科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以及班主任24小時帶班輔導(dǎo)，為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，真正做到了文化課、專業(yè)課兩手抓。

針對于專業(yè)課，考官授課與名校教授指導(dǎo)雙重**，專業(yè)班主任全程跟蹤輔導(dǎo)，親自帶兵進(jìn)行早晚實練，及時解決遺留問題，確保學(xué)生接受最權(quán)威、高端輔助。實戰(zhàn)教學(xué)高質(zhì)量（定期帶領(lǐng)學(xué)生錄制央視、北京臺節(jié)目）、零距離（親身感受央視名嘴主持魅力）、定期組織學(xué)生內(nèi)部演講比賽，提高學(xué)生積極向上競爭力。

針對于文化課，小班化教學(xué)使教學(xué)具有更強的針對性，每一位同學(xué)都能夠因材施教，取長補短，不留課堂“死角”。并在完成正常教學(xué)的同時，每周安排一天針對文化課的弱科專項鞏固學(xué)習(xí)，在不同階段達(dá)到不同效果。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，達(dá)到自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)。

高一

文化課為主，專業(yè)課為輔，個性化教學(xué)和精品小班教學(xué)，依據(jù)考生的情況具體分析，形成個性化教學(xué)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題技巧到心理素質(zhì)的全面提高，并和家長保持密切聯(lián)系。檢查監(jiān)督機制到位，全程追蹤管理。

高二

文化課師資具有多年輔導(dǎo)藝考生的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生特點和個人需求，充分與家長和班主任進(jìn)行溝通，針對性的設(shè)置升學(xué)深造學(xué)校目標(biāo)，量身定制文化課+專業(yè)課個性化學(xué)習(xí)計劃。

高三  

上學(xué)期以專業(yè)課為主，針對藝術(shù)聯(lián)考以及各高等院校的?？颊?，規(guī)范應(yīng)對考試的有效學(xué)習(xí)范圍，合理規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)進(jìn)度；

下學(xué)期以文化課為主，全力做到天天練、周周測、月月考，并追蹤學(xué)校三次?？?，及時查漏補缺，不斷夯實考生基礎(chǔ)知識及重點考點。

教學(xué)現(xiàn)場——