導(dǎo)讀：象賢中學國際部師資力量雄厚，教學經(jīng)驗豐富，多位外籍持證教師教齡10年以上，中方教師擁有海外碩士留學背景，為國際部的教學和管理提供了強大的支持。前來咨詢的小伙伴都對我們的師資實力比較看重，具體我們有怎樣強大的師資團隊？下面請聽小編娓娓道來~

學術(shù)主任

Mr. Siringer

教授英語文學 持有TESOL教師資格證書

對于學生學習的建議

Mastering this course will involve the student in required class participation, successful completion of homework and projects, as well as good performance on all assessments. By coming to our program prepared, with a focused mind, and the desire to increase their academic performance, students will be best positioned to be led through the rigors of ELA and will be better able to navigate our course requirements and academic goals.

學好這門課有三個基本要素：一是較高的課堂參與度，二是高質(zhì)量的作業(yè)與課題完成度，三是良好的評估表現(xiàn)。要實現(xiàn)這些要求和目標，同學們需要提前做好課程準備，集中注意力，帶著提高自身學術(shù)水平的熱切期望上好每一節(jié)課。

Mr. Dávila

教授理科 持有理科科目教師資格證

對于學生學習的建議

If someone wants to learn how to swim, what would be the best way to do it? One could study the methods of the professionals. One could take lessons from teachers and masters of the craft. One could even just jump into the water and see what happens.

如果一個人想學游泳，那什么才是好的學習方式？答案可以是研究專業(yè)人士的方法、向老師和大師學習，甚至可以是直接跳入水中，看看會發(fā)生些什么。

To learn algebra, (and anything worthwhile), one must do all three of these things. Study the methods and theories throughout history. Listen to the tutorage of the teacher and ASK questions. Finally, there is nothing wrong with practice and more practice.

上面提到的三件事，對于學習代數(shù)和其他很多事來說，都是必要的。所以同學們要了解現(xiàn)有的方法理論、跟著老師的節(jié)奏并積極提問，然后練習、練習、再練習。

It might be a struggle in the beginning, especially if you are completely unknown to the subject. As long as one does his/her part through one’s efforts, one will succeed.

在一開始這可能會很艱難，尤其是在面對自己一無所知的領(lǐng)域的時候。但只要大家一步一個腳印，努力走好每一步，就一定能成功駕馭這門課。

Mr. Pittman

教授社會科學

Ms. Huo

海外教育學碩士

持有教師資格證、英語專業(yè)八級

具有8年以上教育工作經(jīng)驗

Ms. Yang

英語教育學士

持有教師資格證、英語專業(yè)八級

具有11年以上教育工作經(jīng)驗

Ms. Deng

海外大學工商管理和會計雙碩士

具有6年以上教育工作經(jīng)驗

Ms. Sun

海外大學TESOL碩士

具有一年以上教育工作經(jīng)驗

陳焯欣

畢業(yè)于廣州大學，七年化學教學經(jīng)驗

高中化學教師，有豐富的教學經(jīng)驗，能快速了解學生的學習情況，根據(jù)學生的學情定制個性化學習計劃，能循序漸進引導(dǎo)學生夯實基礎(chǔ)，提高拔優(yōu)。課堂風趣，能有效激發(fā)學生學習興趣，強化學生學習意識，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。十分熱愛戶外活動和旅行，希望將自己所見所聞和學生分享，一起看世界。

對于學生學習化學的建議

1、帶著問題去學習

課前學生把新課預(yù)習好，化學雖說是理科，但是很多的化學公式及定義還屬于文科質(zhì)，背會了、理解了就能做題，所以化學也需要理解性背書。預(yù)習完可以把課后練習題做了，適當?shù)赝瓿梢恍┚毩暋?/p>

2、及時強化，拒絕“無效學習”。

化學的學習內(nèi)容，如果只聽一遍看一遍，不花時間思考，動手寫一寫，那么很可能做題你還是不會。所以保證課堂效率、課后及時歸納很重要。

3、敏而好學，不懂就問。

高中化學屬于高端知識，低端科學，需要時間的積累，千萬不要產(chǎn)生畏難情緒。想要學好化學一定要多做題，就算不會做也要去做題，并仔細分析參考答案的解題思路，不懂就去問老師。久而久之，相信同學們一定可以學好高中化學。

4、忌死記硬背，掌握記憶技巧。

不要一味死記硬背，但決不排除必要的記憶。重要的是同學們能對記憶的內(nèi)容和方法有所選擇。記憶的方法強調(diào)在理解的基礎(chǔ)上建立的記憶。同學們可以通過類比、總結(jié)歸納等方法使概念間結(jié)合起來，對比異同，形成體系，從而加深記憶。

黃澤京

大學本科學歷

Dse班計算機、美術(shù)科任老師

曾榮獲中國廣告藝術(shù)節(jié)學院獎廣東省一等獎、全國廣告藝術(shù)大賽廣東省三等獎等省級獎項。在課堂上，熱愛學生，尊重學生的個性發(fā)展，注重學生學習習慣和自主學習潛力的培養(yǎng)。所帶2019屆美術(shù)特長生取得清華大學、北京服裝學院、中央戲曲學院等高校校考合格證。