導讀：近來有許多學員問到：成都哪里有設計類考研專業課培訓機構？怎么樣？小編推薦成都筑山設計考研培訓學校，創立于2018年，四川藝術設計考研超高錄取率和超強教學服務質量，高校教師牽頭。專注于設計類美術類考研專業課教學，以穩的院校專業推薦，和專業前沿的教學模式為宗旨，一次性考上為目標！

課程體系——

成都環境藝術設計考研手繪培訓班

課程簡介：

環境藝術設計考研手繪（景觀，室內，風景園林）

環境藝術設計專業考察學生在本專業上面的關注度、眼界、方案表達等綜合能力。考題具象化，給出具體的平面布局，和所需繪制的圖紙要求，考生需要滿足上述條件的情況下完成快題的畫面組織。在方案階段更注重考察學生自主推演方案和手繪呈現的能力，需要學生有扎實的設計功底和熟練的手繪表達能力。在考試內容上，是在于對專業知識廣泛的涉獵和專業深度上，不再是通過一塊固定的地塊在里面進行平面構成的劃分，一遍又一遍機械重復手繪訓練。所以通過考試要求，大家要關注行業動態，多看優秀設計案例，并且對這些優秀案例進行抄繪的積累。

課程內容：

手繪基礎

馬克筆技法

概念轉化方案

設計效果表達

植物配置

制圖規范

成都視覺傳達設計手繪考研培訓班

課程簡介：

視覺傳達設計考研手繪快題

視覺傳達設計（Visual Communication Design）是為現代商業服務的藝術，主要研究平面藝術設計的規律，將現代科技成果和價值判斷應用于設計，利用視覺符號來傳遞各種信息，實現人文與審美需要。簡單來說，就是通過視覺媒介表現傳達給觀眾的設計，它是“給人看的設計，告知的設計”。

視覺傳達設計專業的主要課程有：設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計等等。視傳考研手繪考試方向主要有招貼海報設計、圖形創意、裝飾畫、字體設計、VI標志設計，包裝設計等，海報快題是最常考的內容，考前可多積累各種類型的素材，以備考試。通常也需要更注重“視覺效果”，即主畫面，視覺效果突出就成功了一半。

成都設計素描考研培訓班

課程簡介：

設計素描（考研向）四川輕化工

通過設計素描課程的學習和訓練，使學生能夠準確的理解對象的表象、肌理及結構，具備形體塑造能力和創意思維能力；通過對不同類形態的解析及創意表現訓練，為的是較大化獲取設計信息，挖掘事物的本質，理性把握形態要素，感受立體的觀察方法，體驗理性和創造性思維方式，進而培養藝術創新意識以適應現代設計對造型能力和藝術創意能力的要求。

成都藝術理論考研培訓課程

課程簡介：

理論考試均為藝術理論綜合知識，藝術理論是以各門藝術的普遍規律作為自己的研究對象。具體地說，藝術理論要綜合地研究、考察人類社會的一切藝術現象，探索和揭示各種藝術現象共有的普遍規律，主要是研究各種藝術現象的共性問題，藝術的基本原理和概念范疇問題。主要包括世界現代史、中國工藝美術史、現代設計史、設計學概論、藝術概論、藝術學概論。該門課程主要考查考生對藝術基本原理的掌握程度，包括重要概念、基本原理的內涵與運用、對藝術現象的理解闡釋等。考查考生理論聯系實際，分析問題、提出問題和解決問題的能力。

成都數字媒體藝術實操考研培訓班

課程簡介：

川音數字媒體藝術835影視作品剪輯與特效制作

數字媒體藝術專業是四川音樂學院實驗藝術學院開設研究生專業，是四川省數字媒體藝術重點實驗室重點專業。

影視作品剪輯與特效制作是數字媒體藝術的專業二考試科目，也是考察考生專業技能知識的重要科目，考試題型為根據學校所提供的素材進行不限風格的剪輯。通過系統的學習影視理論知識，搭建較強的理論系統，從0開始打下穩固的基礎，并且通過不斷的練習，培養學生的實操能力。

課程內容：

剪輯軟件教學

影視理論

剪輯思維訓練

十套剪輯手法

20組+考試素材練習

成都設計類基礎實操考研培訓班

課程簡介：

川音設計類641設計基礎

川音前年的改革是一種很正確的改革方式！因為平面構成手繪是無論你是任何設計學科，都應該深刻掌握的設計基礎理論知識，它是一種對圖像層邏輯的美的科學分析，同時也是增強你設計感的很重要的內在要素！平面構成手繪的考試方式分為三種類型：①具象構成②意向構成③抽象構成。

課程內容：

熱抽象

冷抽象

8大主體素材處理手法

平面構成教學

數字媒體藝術

視覺傳達設計

環境設計研究

產品設計與開發策略

數碼媒體設計

人工智能設計

數字媒體藝術

成都策劃與造型設計考研輔導班

課程簡介：

川音529策劃與造型設計

川音產品設計方向里策劃與產品設計這門專業，不僅只看中畫面效果。而是注重前期產品思維與畫面表現的兩方面，結合展現。它更需要形成一個較完善的從設計前期定義到后期效果視覺表現的設計閉環，這樣全面的設計思維與能力展現課程內容：

產品設計專業二考試科目

產品手繪基礎

產品設計與開發策略

產品思維流程

快題版面

師資簡介——

羅老師

教學經驗：本科高校教師，筑山校長，教學總負責人，視覺傳達設計手繪負責人，5年藝術設計考研教學經驗，孕育100多位設計類研究生遍布中國大江南北！創造無數個專業,傳說中除了睡著隨時秒回學生信息的老師。

教學心得：泰戈爾曾說過：“真正的目的不在于達到極限，而在于追求無限的完美。”教育是沒有極限的，但我們可以追求過程的完美。

格子學長

藝術設計碩士，高校講師，擅長研究方向:視覺傳達設計、插畫設計、手繪快題、方案設計，指導學生多次獲得國內外藝術大賽獎項，致力于手繪、商業插畫、品牌設計方向研究。

教學心得：“做教師首先要相信你所有的學生都是天才，你才會認真地教每一個人。”——《學習的革命》

簡一學姐

教學經驗：碩士就讀于四川音樂學院，本科以及研究生主要從事視頻設計、平面設計、視覺表現等專業，步入教育行業兩年，曾帶領團隊榮獲校級、省級動畫制作三等獎與特等獎。

擅長方向：影視作品剪輯與特效制作

教學心得：教學是一門藝術，沒有好，只有更好。無論做了怎樣充足的準備，教學過程中還是會有瑕疵，而咱們能做的就是盡量讓閃光點多一些，瑕不掩瑜。因此我一向堅持每一天課后及時反思自我課堂教學的成功與失敗，及時歸納經驗與不足，使自我少走彎路。

教學現場——

課堂實況

課堂現場

機構簡介——

筑山，2018年創立，四川藝術設計考研超高錄取率和超強教學服務質量，高校教師牽頭。專注于設計類美術類考研專業課教學（景觀，室內，視傳，數字媒體，工業，動畫，服裝手繪以及美術及設計史論培訓），以穩的院校專業推薦，和專業前沿的教學模式為宗旨，一次性考上為目標！給迷途的藝術類考研學子穩穩的幸福。

機構環境——

觀影環境

會議環境

健身房

宿舍環境

自習室環境