導讀：下面小編給大家帶來關于廣州紫銘教育學員在SAT不到1400的前提下收到了華盛頓大學的錄取通知書的故事，下面小編就給大家講講詳細內容，希望可以幫到大家。

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京景山學校的宋同學，2019年早期錄取西北大學之后，宋同學的爸爸，宋先生推薦他朋友的孩子，來紫銘約談侯校長。王同學就讀北京某高中國際部，她高中GAP成績還可以，當時托福考試成績一般般。但是，家長對孩子的升學要求可是不低的，希望孩子在紫銘教學和申請老師輔導下，考出較好的托福和SAT成績，錄取美國名校華盛頓大學。王同學的學習素質還是可以的，但對自己的要求偏低，投入不足。面對學習主動性不強的學生，務必要制定出能在短期見到效果的，針對性強的提分方案，才能引導王同學不斷的提高考試成績。

2019年春季開始，王同學的托福考試成績，從最開始的70分，緩慢的逐漸提分，最 后考到95分，她的SAT考試成績最 后一次考到1390分。AP只考了兩門，心理學和統計學，兩門AP考試成績并不優秀。依據王同學一般般的標準化考試成績，錄取美國華盛頓大學難度是相當大的，要想確保錄取，只能在申請文書的寫作方案取得大突破，寫出有高度，有價值的申請文書，才能提高華盛頓大學錄取的可能性。

王同學的家長素質很好，鑒別力很強。針對紫銘侯校長制定設計的文書方案，她瞬間發現了孩子的閃光點，給予充分肯定，進一步的優化。王同學申請文書主要體現的是，她對某個輕度老年癡呆癥患者的長期近距離接觸觀察，盡力幫助延緩老年癡呆癥惡化的生動過程。申請文書完成之后，侯校長對學生和家長說，這是質量上乘的優秀文書，差異化體現了學生的價值，錄取華盛頓大學應該有九成把握了。

今年三月初，家長高興的告訴侯校長，孩子收到了華盛頓大學心理學專業的錄取通知，我們心想事成，如愿以償！我們紫銘教育感謝家長的信任，預祝孩子美國留學持續進步！

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