導讀：樹同廣州青少年心理健康輔導班專注解決青少年階段發展性問題，如網癮、厭學、輟學、嚴重叛逆、社交困難，情緒障礙等心理問題，情商愛商逆商等能力激活發展，并輔助青少年家庭支持系統的良性建構。樹同是經教育局批準成立，廣東省首家封閉式專業青少年心理輔導及行為矯正機構。

機構介紹——

樹同廣州青少年心理健康輔導班專注解決青少年階段發展性問題，如網癮、厭學、輟學、嚴重叛逆、社交困難，情緒障礙等心理問題，情商愛商逆商等能力激活發展，并輔助青少年家庭支持系統的良性建構。樹同是經教育局批準成立，廣東省首家封閉式專業青少年心理輔導及行為矯正機構。在青少年心理及家庭教育深耕近20年，屬國內最早一批從事家庭教育心理研究的開拓者，已累計接待10萬+公益咨詢，成功幫助了上萬個家庭回歸幸福軌道。樹同是家庭教育支持和家庭關系療愈領域的專業系統化服務機構。樹同教育踐行“因為愛，更專業”服務理念，旨在以雄厚的專業力量及先進的服務體系為基礎，打造中國特色青少年心理輔導和家庭教育服務基地，立足廣東、輻射全國。

企業定位——

青少年心理輔導及家庭教育服務商

企業愿景——

幫助一個孩子，幸福一個家庭，溫暖一座城市!

校訓:業高為師、身正為范

校風:感恩、平和、接納、樂觀

辦學宗旨:幫助孩子健康成長、協助家庭關系重建、促進社會和諧發展!

服務對象——

沉迷手機

孩子機不離手，黑白顛倒，無法自撥。

厭學

孩子總是不愿去學校，三天打漁兩天曬網，甚至有輟學心理。

叛逆

孩子拒絕溝通，親情淡薄，不懂的感恩，也不不理解父母。

情緒障礙

孩子情緒低迷或嚴重焦慮，甚至有自傷行為出現。

人際困擾

孩子害怕與人接觸，退學在家，無法開展正常的人際交往活動。

辦學優勢——

師資介紹——

黃文俊

樹同教育咨詢總監兼督導師

國家注冊高級心理咨詢師

中國心理衛生協會會員

OSTA 及 CETTIC 雙證書，受訓于中德精神分析取向連續培訓項目治療師，長期接受專業督導及個人體驗。擅長結構式系統式家庭治療，個案一線臨床經驗累積達 8000+小時，擅長青少年網絡依賴多年輟學/早戀/異常性心理/焦慮抑都等情緒障礙/動力性心理咨詢/孤獨癥調系阿藍伯格綜合癥及ADHD 社會功能康復性治療/大齡青少年疑準臨床案例。

陳佳鐘

樹同教育學品中心主任

央視家庭教育紀錄片《鏡子》的心理顧問

中級心理治療師

國際催眠治療師

臺灣醫療健康咨商心理學會大陸代理人美國心理學會海外會員兼SAP 認證心理督導師

擅長技術:家庭親子溝通、高考職場減壓，情緒管理，學習源動力、精神分析、完型療法、催眠治療、薩提亞、NLP等多項技術。

戴梓彬

樹同教育責少年訓練營營地總監

國家一級心理咨詢師

個人心靈成長體驗 15年，堅持督導10年，擅長深度心靈陪伴、團體心理輔導、意象對話、心理隔板等。

楊培

樹同教育工作坊高級講師

國家二級心理咨詢師

注冊正面管教家長講師

中國心理衛生協會會員

系統受訓于精神分析，家庭治療、認知行為治療、表達性藝術治療、動力團體治療。從業超過十一年，個體咨詢累計 6000 小時，團體帶領累計1400+小時。

江立

樹同教育主任咨詢師

國家二級心理咨詢師

系統接受中德連續督導培訓項目三年，參與精神分析動力學取向心理團體受訓3年。接受系統式家庭治療連續培訓項目(初中高階)，參與支持親密關系工作坊指導，擅長青少年輟學、網癮、早戀、嚴重叛逆等青春期問題，以及家庭教育親密關系等指導問題。

孫洪彬

樹同教育訓練營心理部副部長

國家二級心理咨詢師

8年調少年心理咨詢及2年社會心理服務項目

首理經驗，樹同青少年訓練營班主任，帶領團隊做好學員的日常學習生活管理，統籌安排教學課程，全面掌理學員心理動態，規別下一步心理工作方向，參與部分學員心理咨詢工作。

陳思先

樹同教育青少年訓練營營地主管

國家二級心理咨詢師

中級婚姻家庭指導師

系統受訓于精神分析，家庭治療，伴侶治療，表達性藝術治療，動力團體治療。長期任教于青少年教育工作一線，高校從教10年，專職青少年及其家庭咨詢6年。

周宇龍

樹同教育青少年訓練營班主任

國家二級心理咨詢師

央視家庭教育紀錄片《鏡子》的骨干老師

廣東省婦女維權站專家顧問團心理顧問

系統受訓于中德精神分析,6年青少年心理干

預實踐經歷,2年社會心理服務體系建設經驗。

機構環境——