導(dǎo)讀：八桂弘毅高考復(fù)讀班教師團(tuán)隊(duì)由南寧市邕寧高中原副校長(zhǎng)譚伯輝領(lǐng)銜的優(yōu)秀教師組成，團(tuán)隊(duì)中名師薈萃，有來(lái)自廣西各地市的中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干等。所有教師均有三年以上高三備考工作經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,高考備考經(jīng)驗(yàn)豐富，所教學(xué)生高考成績(jī)突出。

師資力量——

梁潮生/梁祖蔭

玉珊/石星

黃燕秋/黎惠任

管理模式——

入學(xué)管理

入學(xué)前，學(xué)生及家長(zhǎng)要了解《入學(xué)須知》， 做好入學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;入學(xué)時(shí)，學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽署《承諾書》。在校期間，學(xué)生要遵守《承諾書》各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校將嚴(yán)格管理，努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

班級(jí)管理

實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班主任負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格管理和關(guān)愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，教育學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，踐行“抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)定，百折不撓"的弘毅精神。關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的閃光點(diǎn)，看到希望。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管控能力不斷提高。關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生心理健康，經(jīng)常與學(xué)生談心,耐心引導(dǎo)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，播下熱情、理解和寬容的種子。

時(shí)間管理

對(duì)學(xué)生而言，時(shí)間就是知識(shí)。為此,學(xué)校對(duì)時(shí)間管理理念是爭(zhēng)分奪秒。每周上六天課，星期日上午統(tǒng)-測(cè)試，下午休息，同時(shí),每個(gè)月進(jìn)行一-次月考。學(xué)校要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生早上和晚上6:40到教室學(xué)習(xí)。每天早上、中午、晚上作息鈴聲響后,生活老師、班主任等到學(xué)生宿舍督促學(xué)生起床或就寢，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張弛有度。

行為管控

除休息時(shí)間外(周日下午)，學(xué)生需統(tǒng)一上交手機(jī)于學(xué)校配備的手機(jī)柜代為保管；并不定期進(jìn)行突擊檢查,避免學(xué)生沉迷?shī)蕵?lè)；嚴(yán)禁校園暴力。為學(xué)生構(gòu)建良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

宿舍管理

管理目標(biāo)：建立“文明、整潔、溫馨"的宿舍文化。宿舍區(qū)生活老師24小時(shí)值班，督促學(xué)生起床、就寢，檢查宿舍衛(wèi)生、設(shè)備等。舍長(zhǎng)配合班主任管理本宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等,督促舍友搞好內(nèi)務(wù)，按時(shí)作息。同學(xué)之間相互體諒，寬以待人，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的住宿環(huán)境。

食堂管理

保證食材新鮮、安全,菜種多樣豐富。每次就餐前對(duì)餐具、餐桌、后廚進(jìn)行消毒，嚴(yán)格把控食品衛(wèi)生安全。( 學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自帶餐具,注重個(gè)人衛(wèi)生及健康)

安全管理

學(xué)校實(shí)行24小時(shí)安保執(zhí)勤。學(xué)生外出需到班主任處填寫請(qǐng)假條(兩份)，班主任保留一份，出校門時(shí)填寫出入登記表，遞交另一份請(qǐng)假條至門衛(wèi)處保留，每月班主任與保安處核對(duì)請(qǐng)假條遞交是否一致；請(qǐng)假超過(guò)一 天及以上需班主任、校長(zhǎng)簽字井電話告知家長(zhǎng);外來(lái)人員進(jìn)出校園也需核實(shí)登記，確保學(xué)生在校安全。