導(dǎo)讀：在乘享高復(fù)，課堂氛圍積極熱烈且高效。小班化教學(xué)模式下，師生互動(dòng)頻繁，教師能精準(zhǔn)把握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)答疑解惑。課堂上，學(xué)生專(zhuān)注聽(tīng)講，學(xué)習(xí)熱情高漲。課后，教師主動(dòng)跟進(jìn)輔導(dǎo)，針對(duì)性解決知識(shí)難點(diǎn)。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位學(xué)子，形成 “比學(xué)趕超” 的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，助力學(xué)生在復(fù)讀階段全力沖刺、穩(wěn)步提升。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1. 卓越提分成果

在2018-2019年間針對(duì)物化生等薄弱學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)突破，聘請(qǐng)的師資團(tuán)隊(duì)均來(lái)自?xún)?yōu)質(zhì)學(xué)府，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)15年以上。

2025年砥礪前行，以全新的姿態(tài)重新出發(fā)。

2. 合作背書(shū)

與浙江省50+所重優(yōu)高（杭二、浙大附中、蕭山三中等）建立深度合作；多年服務(wù)學(xué)生超3000人，高復(fù)生錄取率連續(xù)5年居省內(nèi)前列。

3. 科學(xué)教學(xué)體系

"精準(zhǔn)診斷+分層教學(xué)"模式：通過(guò)入學(xué)評(píng)估制定個(gè)性化方案，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)路徑；專(zhuān)業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)全程跟蹤，配套提分方案及內(nèi)部備考資料。