2015年5月23日下午由佛山圖書館主辦，佛山德者口才協(xié)辦的《南風(fēng)學(xué)堂·公益口才課》第三期在佛山圖書館成功舉行！23日下午佛山市圖書館六樓讀者沙龍室里座無(wú)虛席，近60名讀者冒著暴雨趕來(lái)參加南風(fēng)學(xué)堂公益口才課。高漲的學(xué)習(xí)熱情，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激烈的實(shí)戰(zhàn)演練，讓大家暫時(shí)都忘了窗外惡劣的天氣狀況。

開場(chǎng)破冰

培訓(xùn)由佛山德者口才高級(jí)培訓(xùn)師宋保鋒老師跟各位學(xué)員一起探討口才方面的話題。上一節(jié)課，他從“有效溝通”說(shuō)起，教大家如何練口才。這一節(jié)的主題是“即興講話三步曲”。他從贊美、回憶祝福講起，講了即興講話的方法、技巧等。

教學(xué)相長(zhǎng)

老師只是領(lǐng)路人，學(xué)員才是主角。本節(jié)課程中，學(xué)員訓(xùn)練占70％、理論占15％、案例討論游戲占10％、經(jīng)驗(yàn)分享點(diǎn)評(píng)占5％。宋老師一邊講述理論知識(shí)，一邊設(shè)置了即興演講、表演以及公眾演講三個(gè)實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)學(xué)員上臺(tái)實(shí)戰(zhàn)演練，并對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)一一做了點(diǎn)評(píng)。

自我介紹

通過(guò)這種方式，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的交往互動(dòng)，老師與學(xué)員雙方相互交流、相互啟發(fā)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和思考。老師由操作者、主宰者變?yōu)橐龑?dǎo)者，學(xué)員由被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習(xí)。這種教與學(xué)的方式得到了學(xué)員的認(rèn)同，通過(guò)共同的學(xué)習(xí)，學(xué)員對(duì)即興講話的理解更加深刻。

學(xué)習(xí)感言

佛山圖書館除了依然為大家提供了口才類的相關(guān)推薦圖書外，此次還請(qǐng)報(bào)刊部的同事準(zhǔn)備了口才方面的期刊。課程一結(jié)束，學(xué)員們都爭(zhēng)先恐后地去借閱這些館藏文獻(xiàn)。

風(fēng)雨無(wú)阻

開課的當(dāng)天，佛山下起了傾盆大雨，地面上還積起了齊腳跟的雨水。上課前的半小時(shí)，任性的雨水依然肆無(wú)忌憚地在敲打著教室的玻璃窗，也在煎熬著工作人員的心：報(bào)名的90多名讀者還會(huì)來(lái)嗎？時(shí)間證明我們的擔(dān)心都是多余的，看到大家一個(gè)個(gè)冒雨前來(lái)學(xué)習(xí)，老師都非常感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了我們繼續(xù)做好、做大、做強(qiáng)口才培訓(xùn)的決心。

有獎(jiǎng)問(wèn)答

有獎(jiǎng)演練