杭州拱墅區一對一學英語哪家學校教得好

2017-12-19

想要達到你的學習目的，一對一課程是有效的方法，這對于那些不適應小組課程進度、節奏和日程安排的學生來說更是如此。一對一英語課程的主要優點是，老師可以根據你的個人需求、弱點和優勢來定制課程，讓你按照自己的進度學習，自行選擇相關的主題，從而達到佳的學習效果。

好學校培訓網站上，有不少來自杭州的家長們都向小編打聽“杭州拱墅區一對一學英語哪家學校教得好”等的問題。好學校培訓網站上，關注英領教育的學員非常多，學員們紛紛向小編打聽學校的收費情況。為了能讓家長們盡早找到合適的培訓機構，小編今天特意整理了一份關于杭州Enlink英瓴教育英語一對一vip定制課程簡介，供大家參考。

————杭州Enlink英瓴教育課程體系

為確保每個學生都能通過學習滿足自己的需求，我們的專業教師團隊和課程顧問將會：

?-約你進行免費咨詢，并根據你當前的學習能力、學習風格及學習目的定制相應的課程

?-制定適合你個人和職業生涯的日程表

?-提供一系列學習材料和練習，以供你課外使用

?-在20節課后，重新對你的英語學習技能進行評估，并為接下來的20節課制定新的課程內容。

一對一課程極其適合忙碌的專業人士，他們希望重點學習與其工作相關的詞匯和實用場景。此外，該類課程還十分適用于希望提高自己英語某些方面能力的學生。無論您的目標、預算、時間表如何，我們都有相應的解決方案。

————我們的教學特色

全新虛擬教育技術輔助教學

對于年齡較小，自主學習習慣尚未養成的中小學生，網絡和人工智能技術能幫助他們更有效地學習英語。Enlink英瓴與中國虛擬教育領先企業ALO7愛樂奇合作，為課堂教學效果引進新的教育技術。

ALO7系統是老師們的好幫手，它能自動處理每個學生的各種數據，生成學生學習曲線和優缺點，輔助教師為該學生提出個性化教學方案。同時，ALO7系統連接家長、老師和學校三方，是非常有效的教與學的監督與溝通系統，及時讓父母了解孩子的學習情況，督促自控力較弱的學生盡早改掉不良的學習習慣，快速提高他們的學習速度和效率。Enlink英瓴教育將一直致力教育革新，持續將新科學技術，特別是AI人工智能、VR虛擬現實和AR增強現實技術引入英語教學。

全員全周期定制課程服務

由于Enlink倡導先評估后選課，因此無論選擇“一對一課程”還是“小組課程”，每個學生的課程實際上都是根據他們的學習目的、語言基礎、學習能力以及學習風格而專門開發定制的。

學習語言，特別是像英語這樣既與中文完全不同又復雜的外語，沒有放之四海皆準的學習模式。Enlink尤其強調學校的專業教師團隊、課程顧問與學生密切合作，以學習效能評估為指導，及時對課程進行調整，確保每個學生能以有效、愉快的方式發揮出他們學習英語的潛能。

————我們的收費標準

杭州Enlink英瓴教育學費參考學員們的學習項目、入學水平、學習目標、課時安排、師資選擇、班型等等參數，學費大約從2000元—40000元之間。

————Enlink英瓴教育的**

1、Enlink英瓴教育一貫堅持“純母語國家外教，純母語國教材”的教學理念，Enlink英瓴教育**外教的優質教學水平。

2、付費后，每位學員都會與Enlink簽訂一份購買協議，Enlink英瓴教育向學員**優質的服務水平。

3、Enlink英瓴教育為每個學員提供優質的教學硬件設施，是學習，更是享受學習。

————Enlink英瓴教育的師資**

經過嚴格篩選的專業師資群

與大多數外語培訓機構只是簡單地選擇說英語的外國人做外教不同的是，Enlink嚴格按專業標準遴選教師。Enlink的外教崗位，每10個申請者中只有2個能通過資格認證，合格候選者還必須接受TripodMET培訓后，方能成為Enlink的語言教師。

Enlink的外教均來自傳統英語國家，以英語為母語，在英語文化中生活，使用地道的英語。學校尤其看重教師的專業背景和教學經驗，他們至少獲得過一個專業學位，并擁有至少3年的從教經歷。

為保持教學質量領先，Enlink還聘請專家級的高端人才加入團隊。如雅思培訓課程，我們聘請雅思考官作為教學顧問，對每個學生進行課前評估，并幫助制定針對該學生的教學計劃。

————我們的專業老師

艾博帆BENJAMINARTINIAN

“我是來自美國加利福利亞州的艾博帆，BenjaminArtinian，你們可以叫我本。我非常喜歡中國，大學畢業以后就在杭州教中國人學習英語。教外國人學英語很有趣，也很有挑戰，有很多方法可以鉆研。當老師，一定要與時俱進，我專門去哈佛大學教育學院培訓過。”

艾博帆先生畢業于加州大學圣芭芭拉分校（UniversityofCalifornia,SantaBarbara，簡稱UCSB），獲得英語專業學士學位。在大學里，他明確了未來的志向，向不同文化背景的人民教授地道專業的英語。

針對不同需求的英語學習者，本杰明有不同的高招。他曾為支付寶和國家電網等知名企業的客戶提供私人課程，也為杭州著名的中小學校提供兒童英語教學服務。

艾博帆先生一直努力走在現代教學的前沿，為提高自己的教育水平，他曾經在美國哈佛大學等知名高校訪學，學習現代英語教學及教育學相關課程。在聯合創辦Enlink英瓴之前，艾博帆先生曾擔任過杭州某英語培訓學校的教學主任。他在那里教授雅思和托福高級課程，并為學校的中外教師提供教學培訓課程。

豐富的教學經驗，讓本杰明能夠清晰地分辨學生的需求，并按不同年齡段學生編組英語自學社區。本杰明擔任英瓴教育內容策展人、教師培訓師、ESL（作為第二語言的英語）顧問和教學系統的主要組織者。

————關于擇杭州Enlink英瓴教育的辦學簡介

Enlink英瓴教育是杭州的一所英語學校。它成立于2017年1月，其創始人陳宇（Forrest）和本杰明?阿蒂尼寧（BenjaminArtinian）共同設想在中國的社區營造正宗的英語環境，豐富學生的學習方式，使他們能自信自如地與國際社會互動。

Enlink英瓴教育在專業、友好及和諧的環境中為各層次、各年齡段的學生量身定制英語課程。我們聘請的都是以英語為母語的外教，他們均獲得了學位，并擁有至少三年的教學經驗。他們采取實踐性、個性化的教學方式與學生互動，確保每位學生從第一堂課開始就能聽懂英語，并用英語表達。因此，無論您和您的孩子是希望學習會話英語，還是想通過雅思考試，是希望開展業務還是想達到更高的英語水平，我們都可以給您提供合適的課程。

————選擇Enlink英瓴教育的理由

Flow教學法

Enlink在制定語言培訓教學計劃時，講求課程的自然流動（Flow），帶領學生自然而然地實現溫故知新和融會貫通。在具體內容的教學上，教師以“核心語言挑戰管理”作為教學支點，使每一堂課都有明確可感知的成果。

MET評估

MET教學效能評估（MeasuresofEffectiveTeaching)是蓋茨基金會在全球推廣的優質教學法項目，項目總結出一套測量教育方法的有效性和任課老師的稱職程度。該項目強調以學生的反饋為原點來回溯和評估教學效果，并給出相應的改進建議。

————我們的價值觀

以學生利益為中心施教

在Enlink，一切課程皆應學生的能力發展需要而設，而不以經濟利益考量。學生經評估已達課程結業要求，杜絕以盈利為目的對其進行不必要的重復培訓，即便學生要求也不例外。

為教學提升而持續學習

學習理應成為Enlink教學團隊成員的日常習慣，不論背景，不管職位。從創辦之日起，學校要求每個教師接受每周一次業務培訓，每月一次教學評估，定期學習先進教育理念與技術。

以善意與專業回饋社區

踐行社會責任，是Enlink創始之初即立下的志愿。為此，學校設立“社區服務日”活動，免費為居民開設低、中、高三階英語培訓課程，凡本社區居民均可申請。平日，學校亦歡迎社區居民來校參與開放討論與交流。