導讀：每間學校都注重老師的培養，好的老師教出的學生也不會差。擁有好的師資團隊是吸引學生報名的因素。有學員問小編成都樸新教育教學師資怎么樣？今天，小編整理了一篇關于成都樸新教育師資介紹，一起來看一下吧！

師資力量

只有切身體會，才能了解學生，教好學生，鼓勵學生。300+專職老師，平均3年+授課經驗，通過初試→復試→90-180封閉培訓，重溫教學方法，熟悉教育心理。定期對老師進行心理測評及培訓，提升教師品質。周測評+月測評，以考代練；每半年度教師技能大賽，以賽代培，集中研習中高考試卷，以考導教。全國30+城市聯動，集團教學管理部提供教學資源和技術支持，各城市課程研發中心在集團基礎上專注地方特點。集中研習中小初高升學真題，依靠導教對真題進行分類，總結題型方法。針對不同學情的學員，研發個性化教研產品，形成專屬教學提升方案。解析各地考綱考點，同步知識模塊，綜合重點、難點，生成教學方案。

蔣洪川老師

10年教齡，全國青年教師賽課二等獎 ，區學科帶頭人，多次參與各區期末統考命題，歷年參與編撰《天府數學》中考沖刺模擬試題。中學數學高級教師 ，歷年參與編撰《天府數學》中考沖刺模擬試題，教學成果：最近三年，所帶學生參加全國初中數學聯賽獲獎累計127人（其中一等獎獲得者30人），考入四七九累計164人。熟悉初中數學的重難點、考點和中考命題方式，善于引導學生用最巧妙的方法破解中考難題奪得高分。

鳳燕老師

13年教齡，畢業于四川師范大學，英語專業八級，全國公共英語口試考官，在公立學校任教11年，多次被評為優秀教師、優秀班主任，擁有豐富的教育教學經驗，研究英語教學多年，熟悉中學英語教材及中高考考點，從事教育事業至今，無投訴，無替換。分類分版塊進行英語基礎知識和各種題型的解題技巧的教學，在教學中以引導為主，循序漸進。對待學生認真負責、有耐心，具有較強的親和力。擅長用簡單有趣的方法講解較難的語法知識，并讓學生將所學知識進行融會貫通，從而幫助學生在英語學習上構建完善的知識體系，讓學生真正理解語法知識的應用。

張文雪老師

9年教齡，成都市初中英語優質課大賽二等獎，優秀青年教師，初中英語備課組長，教學成果：中考考點、重難點把握準確，善于指導學生掌握高效的學習方法，對各個考點反復訓練夯實，2017年所帶班級重點率達到93.26%。教學內容緊扣中考考點，特別注重解題方法指導和英語學習語感的培養，教學能力受到家長的高度認可，教學風格受到學生的狂熱追捧。

吳曉老師

9年教齡，小學數學一級教師，初中數學學科規劃優秀教師，中國數學奧林匹克優秀教練員。全國小學數學說課大賽二等獎，獨創“四維剖析法”，打開孩子思維，受益終生，對成綿等地小升初考試做過多年研究，對小學階段調研考試考點分析透測，在歷年考試中押題成功。中考規劃中首創提出容錯分概念，幫助孩子更了解自己和成都中考。注重孩子的綜合能力培養，善于幫助孩子挖掘自己的潛力，提升學習和創新能力。

周娟老師

12年教齡，小學數學備課組長，曾獲得“數學競賽優秀輔導員”與“奧林匹克數學優秀教練員”稱號 ，2年學前教育實踐，10年小學數學培優、競賽指導以及小升初沖刺訓練工作經驗。小學數學備課組長，曾獲得“數學競賽優秀輔導員”與“奧林匹克數學優秀教練員”稱號，2年學前教育實踐，10年小學數學培優、競賽指導以及小升初沖刺訓練工作經驗，教學成果：2017年所帶班級重點率達到95.88%，所帶部分學生數學成績突出，順利進入成外、實外、師大一中、西川等名校。課堂教學注重實效、實用，更關注學生的發展；常年帶畢業班，熟悉小升初政策，善于發掘孩子的閃光點并加以引導.

關于學校

樸新教育成都學校榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在樸新學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。