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2015年開春，瑞思學科英語又有新動作。在大多數少兒英語教育理念強調單純性寓教于樂、快樂學習的基礎上，瑞思極富創新性地提出2015年全新品牌主張：用英語思考，英語才會好！
什么是用英語思考呢？就是擯棄“英語終極目的論”和“英語單純工具論”，直奔國際化人才的培養，特別是孩子的獨立思維及判斷能力提升上來。英語不是孩子進行學習的終目的，不應該為了學英語而學英語，也不是將英語語言成績作為通往各個高校的敲門磚。同樣地，英語也不是單純性的工具，英語作為一種全球通用的語言背后，還蘊藏著不同的思考與做事邏輯。其實我們經常看到的中西方父母教育思路的對比，中西方孩子在國際舞臺上展現出的思維方式的差異，很多都與各自的溝通語言體系密不可分。
只有用英語來進行思考，孩子的英語學習與能力提高過程才不會變得枯燥乏味，而是通過英語來領略語文、數學、科學等多個學科的奇妙世界，來完成各個有趣的任務，并在完成任務的過程中不知不覺塑造出自身的演講演示、團隊合作與項目管理能力。在用英語思考和的學習過程中，收獲核心能力的全面提升，成為令父母和老師驕傲的國際化人才。
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