Crystal現(xiàn)在上四年級(jí)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)趯W(xué)校班級(jí)也很靠前。我基本不用操心她在學(xué)校的英語(yǔ)， Crystal很小的時(shí)候就開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，她覺(jué)得在校外學(xué)的這些東西比校內(nèi)的其實(shí)要難，所以Crystal不覺(jué)得在學(xué)校學(xué)英語(yǔ)有難度，成績(jī)也一直保持得很好。

Q2: Crystal在系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段時(shí)間，您覺(jué)得她最 大的變化是什么？

無(wú)論是在學(xué)校老師還是外教老師溝通的時(shí)候，也越來(lái)越更加主動(dòng)積極，還會(huì)用英語(yǔ)和老師分享自己的一些平時(shí)發(fā)生的有趣事情。

Q3：您是如何為Crystal進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的？

Crystal是一個(gè)很自律的孩子，平時(shí)在家會(huì)自己主動(dòng)的完成家庭作業(yè)，英語(yǔ)作為她的一個(gè)興趣學(xué)科，她表現(xiàn)出了極大的興趣。她的作業(yè)從來(lái)不需要我們來(lái)操心，只需要輔導(dǎo)一下就好了，Crystal年齡不大，但是個(gè)倔強(qiáng)，好強(qiáng)的女孩子。

Q4：后來(lái)Crystal為什么會(huì)來(lái)到楓葉棒棒糖英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢？

我在寧波本地大概找到好幾家線上和線下的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雖然每個(gè)機(jī)構(gòu)都有各自的亮點(diǎn)，但我更想著找一個(gè)真正教育的機(jī)構(gòu)。楓葉棒棒糖英語(yǔ)一直以我們家長(zhǎng)和學(xué)生感受為中心，不僅給我們課前預(yù)習(xí)，提供課程講義，還有課后反饋。Crystal現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯(cuò)，每節(jié)課都能和老師良好的互動(dòng)，上課情況和我們家長(zhǎng)及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，我們還是很滿(mǎn)意的。

我們的課程優(yōu)勢(shì)

1.強(qiáng)師資：

能和孩子做朋友的外教

把最地道的英語(yǔ)帶給孩子

2.強(qiáng)課程：

專(zhuān)業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，課程貫穿實(shí)用的英語(yǔ)場(chǎng)景話(huà)題

另有首席品質(zhì)官——夏克立全方面把關(guān)課程質(zhì)量

真正打造最專(zhuān)業(yè)的在線互動(dòng)課堂

多方位培養(yǎng)學(xué)生的英文功底和邏輯思考能力。

3.強(qiáng)教輔：

線上教師傳道受業(yè)，

線下教輔答疑解惑，

全方面監(jiān)督學(xué)生的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通是非常重要的

家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況是非常滿(mǎn)意的，經(jīng)常一起交流孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也給予了我們莫大支持和肯定！

班主任寄語(yǔ)

初次與Crystal見(jiàn)面的時(shí)候還是個(gè)羞澀的小女孩兒，文靜靦腆。到后來(lái)的性格活潑，不管是對(duì)英語(yǔ)的還是生活的積極性，越來(lái)越愿意展現(xiàn)自己的風(fēng)采。每次上課非常的認(rèn)真與自信，對(duì)任何事物都能表達(dá)一口流利的英語(yǔ)，希望你能在楓葉棒棒糖英語(yǔ)的學(xué)習(xí)道路上，抱著你酷酷的小吉他，健康快樂(lè)，更上一層樓。

楓葉棒棒糖英語(yǔ)，讓孩子拿出好成績(jī)！