導讀：合肥新華公學“我的新華好老師”頒獎典禮圓滿結束~讓我們一起看看現場回顧吧~

1、“我的新華好老師”頒獎典禮

6月30日，新華公學雙語部“我心中的新華好老師”演講比賽頒獎儀式在學校報告廳隆重舉行。劉昱呈、蘇雪茗等八名同學分別獲得一二三等獎和風采獎。李艷主任宣讀頒獎詞后，雙語部張寧校長先后為獲獎同學頒獎。一等獎獲得者劉昱呈同學發表了獲獎感言。儀式上還為比賽參與度最 高的五年級授予了最 佳組織獎的稱號。

學生們用細膩的筆觸，深情的講述，分享了一個個生動的小故事，一段段感人的師生情，表達了對心中老師的喜愛、敬意和感激。嚴格教學而又關愛備至、課堂生動有趣，課后諄諄教導……幾乎成了同學們心中好老師的代名詞。

山高水長有時盡，唯我師恩日月長。“好老師”其實并非指某一個人，也不是一種榮譽，而是代表了師道精神的一種價值形象。好老師不僅僅是知識的傳授者，更是學生的引路人。

在學生的感念師恩中，新華的引路人將重新審視自己的使命和責任，為新華學子的終身發展和幸福奠基。

2、新華公學學生期末考試

7月2日，新華公學期末考試正式舉行，此次期末考試我校參與蜀山區的綠色測評。同學們在經過緊張的復習之后快速進入考試狀態。考場上，大家沉著應對，冷靜答題，一張張工整的答卷是對自己一個學期所得的回饋，祝愿大家都取得優異的成績。

3、清晨集會之“期末總結”

本學期即將結束，國際融合部學生會在清晨集會上將一學期的收獲進行總結。同學們神采奕奕地講述了自己在學校的所思與所得，并對將要到來的假期進行了展望與規劃。

與傳統期末總結不同，此次“期末總結”全程由學生會組織，每位同學自我總結，收集素材，制作演講PPT，在回望學習成果的同時，也鍛煉了組織能力和人際交往能力。

4、美華幼兒園教師素養大賽

為進一步提高幼兒教師的專業技能水平，激勵教師的崗位練兵，提升教師隊伍的綜合素質，美華幼兒園于7月3日舉行教師素養大賽，全園教師均參加了此次評比。

本次比賽遵循公開、公平、公正的原則，賽前，老師們精心準備積極參與。賽中，她們個個沉著應對，一絲不茍。繪畫時，每位老師都聚精會神，下筆如有神；講故事時，聲情并茂，抑揚頓挫，令人激情澎湃。老師們的完美演繹無一不顯示出扎實的基本功，整個過程充滿了濃厚的交流和學習的氣氛。

5、“玩偶劇”表演走進幼兒園

“玩偶劇”是指將玩偶套在手上進行劇情表演的劇目。通常以一人分飾多角的形式演繹劇情，以其可愛、靈活、風趣、豐富多彩的表演，讓孩子們在快樂中學到知識！

新華公學國際融合部的小學生們走進了美華幼兒園，給幼兒園小朋友們帶來了一場精彩的“玩偶劇”，讓幼兒園的小朋友們歡喜不已，目不轉睛地看著臺上的表演，揮舞著小手互踩。戲劇老師Amanda給幼兒園小朋友們現場講解了關于“恐龍”的小知識，幼兒園小朋友們在歡樂的表演中也獲得了難忘的知識。

6、“Where We Are”科學展

“感時知世，生在何處。”新華公學國際融合部“Where We Are”中學部科學展在藝體中心一樓大廳拉開帷幕。現場科學展內容豐富，新穎、獨特的科技展品一一陳列其中，引來家長們的參觀與駐足。

每個孩子在推介自己作品時侃侃而談，充滿自信的用多國語言，自豪的介紹他們的作品

科學展是一個需要長期投入的作業，鍛煉學生們的任務拆分能力、尋求支持的能力、時間管理的能力以及情緒管理的能力，相信同學們在此次科學展的成果中收獲到合作的快樂與成功的喜悅。

對于此次孩子們參加的"Where We Are"的科學作品展，家長們給予了很高的評價，認為孩子們在這次作品展中充分展示了自我。每個孩子面對不同的人群，切換不同的語言，自豪的介紹他們的作品，極大的鍛煉了孩子們的交際能力、溝通能力、應變能力。

【學校簡介】

合肥新華公學是新華控股集團為弘揚合肥“大湖名城、創新高地”的城市精神，順應中國基礎教育國際化發展趨勢，積極探索國際化人才培養路徑，深化國際教育理念與使命價值而創辦的一所十五年一貫制的國際化學校。

合肥新華公學由合肥市人民政府教育招商組招商引進，經市委、市政府批準，依照“高標準、高質量”建設，并得到各級政府部門的大力支持。著力于打造“中國領 先、世界一 流”的國際化先鋒示范學校，為學生提供與世界接軌的雙語教學環境，為社會培養具有民族自信、勇于創新、敢于擔當的未來世界杰出公民。

學校坐落于安徽省合肥市，總規劃占地面積145畝，總建筑面積近10萬平方米，配備藝體中心、圖書館、STEAM教室、英皇音樂教室、國學館、擊劍館等教育教學設施，可容納2200余名國內外學生。