導讀：報讀了一個班級后最擔心的是什么？是沒有效果、沒有成績，選擇高考復讀的學生們也是一樣的，擔心復讀后考出來的成績還是不理想，達不到預期。這不就有在南京的小伙伴了解了南京新華高考復讀學校后，直接聯系到小編問南京新華高考復讀學校怎么樣？有效果嗎？為解答小伙伴的疑慮，小編特整理了下面的相關信息，一起來看看吧~

關于學校——

南京新華學校是一所經南京市教育主管部門批準、具有合法辦學資質的正規辦學單位(辦學許可證號:教民13201167XX10051)。學校創辦二十三年來，多次被南京市教育局評為“先進辦學單位”，還多次被《金陵晚報》、江蘇廣電集團等新聞媒體評選為“最信得過的辦學單位”“最 具有影響力的先進辦學機構”“江蘇省復讀品牌教育機構”“江蘇十佳品牌教育示范單位”。

新學年，學校與南京市考試學研究會進行長期的深度合作，依托其先進的教育理念，科學的評價技術，以及名特優的師資群體為廣大學生服務。

辦學特色——

教學計劃—“針對學情”，“量身訂制”

教學手段—“團隊會診”，“名師執教”

教學效果—“低進高出”，“高進優出”

師資隊伍——

根據中考、高考復讀的教學要求，學校選聘教師的必備條件是：

1、有教師資格證和中級以上教師職稱。

2、有5~8年的初三或高三畢業班教學經歷。

目前，教師主要來源于蘇北地區的縣中或地區優質學校的骨干教師，多數具有高級教師職稱。本地教師主要選聘一些教學水平高，身體好，精力充沛的退休教師，還少量選聘名校的在職骨干教師適當兼課。學校與南京市考試研究會深度合作，教學工作得到有力指導，學校特聘特級教師、市級學科帶頭人組成專家智囊團，為學校教育教學工作把脈、會診。學校的校級領導和教務主任都具有高級教師職稱，并具有多年從事學校管理的豐富經驗。

管理模式——

學生入學后，按班級安排各類教育教學活動，各班級的管理實行班主任負責制，住校生由學校安排教師與學生同吃同住，全程呵護管理。住宿學生從早晨起床到晚上就寢，都全程封閉在校園之內，嚴格約束在規章制度之下，受教于教師管理呵護之中。學生也可走讀，在市區內設有走讀生辦學點。

“同步報考，同類比較”的教學管理，也是學校管理模式的特色之一。

學校對中考或高考復讀學生的教學管理，強化與當年全市初三應屆畢業班學生的升學要求和江蘇省高考和升學要求同步安排。即學生一經學校錄取，復讀一年后的中考或高考報名、體檢、英語口語、體育考試等具體報考事宜均與當年應屆初、高三畢業生同步安排，并由學校統一辦理相關手續。

學生在全年的學習過程中，全部參加全市或全區（原大廠區）的統一單元測試，統一期中、期末和統一模擬考試和統一質理分析。中復學生的“一模”考試成績也強以做為與報考學校簽約的依據。

中復學生參加中考錄取時與當年應屆畢業同等分數，同等對待。（只不享受指標生待遇）高復學生參加高考錄取時與當年應屆畢業生同等分數，同等對待。

教學安排——

針對“復讀”特點，本校經過十余教學，摸索總結了“三段式”教學安排，即：

第 一階段9~11月前3個月左右安排是：知識梳理、查漏補缺。

第二階段12月~3月中4個月左右安排是：重點復習，章節過關。

第三階段4月~考前后2個月左右安排是：模考訓練、強化講評。

教學成績——