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TOEFL 100 | 30節(jié)課提30分，平均一節(jié)課提高1分，在思潮，你上的每節(jié)課都有價(jià)值！

現(xiàn)在是一名普高高二的學(xué)生（即將接受高三的摧殘）學(xué)校其實(shí)還在考慮專(zhuān)業(yè)在金融或者計(jì)算機(jī)兩者之間有點(diǎn)搖擺不定現(xiàn)在在學(xué)的是TOEFL的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，一對(duì)一比較有針對(duì)性吧。

2020-12-12分類(lèi):
7天沖刺托福105+的方法你知道嗎？

大家都知道，托福分?jǐn)?shù)的提升幅度普遍是隨總分的增加而遞減的，也就是說(shuō)本身總分越高，孩子能突破的幅度就越小。所以，才有“托福想從100提升到101，比70分提升到80分需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力的說(shuō)法”。今天我們就來(lái)看看小Z同學(xué)是如何利用一周時(shí)間突破105+，完成這個(gè)看似不可能的任務(wù)！

2020-08-14分類(lèi): 托福
三立優(yōu)培銳寒假班火熱招生中！

時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)生們?cè)龠^(guò)一個(gè)多月就要放寒假啦！最近已經(jīng)有人在問(wèn)小編，寒假有雅思托福和SAT的課程嗎？就那天小編就給大家?guī)?lái)好消息，三立優(yōu)培銳寒假班新鮮出爐，正在火熱招生，感興趣的同學(xué)快點(diǎn)來(lái)看看吧！

2019-11-01分類(lèi):
珠海HCL硬語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)中心上課現(xiàn)場(chǎng)展示？

珠海HCL硬語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)中心上課現(xiàn)場(chǎng)展示？

2019-06-01分類(lèi):
托福寫(xiě)作考試高分的六個(gè)技巧

模板被考生當(dāng)做是一個(gè)考試的神器，總是在備考的時(shí)候一直在抓住，不想舍棄。在此，專(zhuān)家提醒：模板雖好，但很難高分。也就是說(shuō)這種文章不會(huì)讓批卷老師眼前一亮。想要讓老師眼前一亮，取得高分嗎?看看下面提高托福寫(xiě)作備考的幾種方法，或許會(huì)為你提高意想不到的收獲。

2015-01-17分類(lèi): 托福
托福口語(yǔ)：學(xué)會(huì)邏輯框架

我們?cè)趯?duì)大量的新托福口語(yǔ)考試分析后發(fā)現(xiàn)：新托福口語(yǔ)考試，重在時(shí)刻保持語(yǔ)言的邏輯性，除了要醞釀出豐富內(nèi)容外，還應(yīng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，合理安排出賦于邏輯的內(nèi)容發(fā)展，才能在考試中脫穎而出，贏得考官的贊賞，取得高分。

2014-11-04分類(lèi): 托福
托福聽(tīng)力部分考試操作性沖刺方略

本文將結(jié)合ETS官方指南和美征教育在新托福培訓(xùn)的授課經(jīng)驗(yàn)，給大家詳細(xì)介紹新托福考試聽(tīng)力部分的可操作性沖刺方略，希望在后沖刺階段能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

2014-10-30分類(lèi): 托福
提高托福詞匯量的七個(gè)著手點(diǎn)！

在托福考試中,詞匯量是同學(xué)們需要攻克的難關(guān)。背單詞的過(guò)程往往是很枯燥的,那么不想死記硬背,只能提高做事的效率了。缺乏詞匯量,會(huì)直接影響到新托福考試各個(gè)環(huán)節(jié)的發(fā)揮。如何高效背好新托福詞匯呢?

2014-10-28分類(lèi): 托福
托福口語(yǔ)成績(jī)難提高的核心問(wèn)題是“練得少”

如果說(shuō)聽(tīng)力是中國(guó)學(xué)生的軟肋的話(huà)，那么我們完全可以說(shuō)口語(yǔ)是中國(guó)考生的黑洞。從ETS公布的數(shù)據(jù)來(lái)看，中國(guó)考生的口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)一直都是在19分上下徘徊，是4科之中低的。其實(shí)里面的核心問(wèn)題還是“練得少”

2014-10-30分類(lèi): 托福
快速提高托福聽(tīng)力成績(jī)技巧——“聽(tīng)寫(xiě)”

如何能夠快速搞定聽(tīng)力就成了很多考友問(wèn)到的個(gè)問(wèn)題。　　當(dāng)提到聽(tīng)力，我們很多人馬上能想到一連串的技巧，個(gè)是記筆記，第二個(gè)是聽(tīng)關(guān)鍵詞，第三個(gè)是看結(jié)構(gòu)。技巧舉不枚舉。但是貌似沒(méi)有一個(gè)方法可以讓人的聽(tīng)力穩(wěn)定在25分以上。

2014-11-06分類(lèi): 托福
托福口語(yǔ)也要靠“爛筆頭子”

小編就來(lái)為大家介紹一下如何提高托福口語(yǔ)的一些有效方法,希望對(duì)廣大同學(xué)們能有所幫助。托福口語(yǔ)頭幾遍肯定結(jié)結(jié)巴巴，時(shí)間都不夠用。但是多說(shuō)幾遍，就會(huì)越來(lái)越好。舌頭都會(huì)覺(jué)得越來(lái)越靈活。腦子里組織句子也會(huì)越來(lái)越快。

2014-10-28分類(lèi): 托福
托福聽(tīng)力：打好聽(tīng)力基礎(chǔ)，耐心備考

新托福聽(tīng)力是托福考試中很重要的一部分內(nèi)容，有許多考生本來(lái)就很緊張，加上對(duì)英語(yǔ)的敏感性不夠高，錄音一開(kāi)始放，腦子就一片空白。聽(tīng)力差是由多方面因素造成的，托福聽(tīng)力的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，建議每天做一套真題，遍測(cè)驗(yàn)，然后對(duì)答案。

2014-10-30分類(lèi): 托福
三步攻克托福詞匯

托福不管是口語(yǔ)還是寫(xiě)作，我們都離不開(kāi)詞匯量。這是我們學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以小編才在這里給大家分享三步攻克托福詞匯。

2014-10-31分類(lèi): 托福
托福口語(yǔ)：先學(xué)會(huì)模仿語(yǔ)音最重要！

關(guān)于語(yǔ)音，很重要的就是去模仿美國(guó)人地道的放音，否則就會(huì)像那位學(xué)生一樣，不斷地重復(fù)自己的錯(cuò)誤，越重復(fù)越錯(cuò)，不注重模仿只會(huì)讓自己的錯(cuò)誤加深而已。在模仿中找到差距和不同，進(jìn)一步的提高自己，才能在托福口語(yǔ)備考中多一步進(jìn)步，小編祝各位新托福口語(yǔ)考試順利。

2014-10-31分類(lèi): 托福
托福聽(tīng)力“慢半拍”怎么辦?

慢半拍怎么辦?無(wú)論是托福聽(tīng)力還是其他的考試中聽(tīng)力部分,很多人都可能會(huì)有著跟不上的情況,就是托福聽(tīng)力材料中話(huà)已經(jīng)說(shuō)過(guò)去了還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)然，在我們準(zhǔn)備托福考試的時(shí)候，好的方式其實(shí)應(yīng)該是拾階而上，而不是直接就用很快的材料，應(yīng)該先選擇適合自己的材料。

2014-10-24分類(lèi): 托福
葛鑫：托福聽(tīng)力的五步聽(tīng)力法

針對(duì)任何考試中的聽(tīng)力部分，精聽(tīng)都是毋庸置疑，百人推薦，萬(wàn)人膜拜的好方法，但是似乎在別人問(wèn)詢(xún)你聽(tīng)力有什么好方法提高的時(shí)候，負(fù)不負(fù)責(zé)任地，大家都會(huì)給出兩個(gè)字：精聽(tīng)，可是怎么做精聽(tīng)哪?這就是我們本文探討的主要話(huà)題

2014-10-23分類(lèi): 托福
難以置信：10天托福提高21分

作為考過(guò)三次的人，于同學(xué)十分重視第四次的考試，所以當(dāng)她找到我們的時(shí)候，TPO小站老師為她制定了適合她的備考計(jì)劃，不同于次考試的人，對(duì)于她重要的是制定詳細(xì)而又合理的學(xué)習(xí)規(guī)律。分?jǐn)?shù)一出來(lái)著實(shí)把我嚇了一跳，113！10天托福提高21分。。。

2015-06-13分類(lèi): 托福
托福聽(tīng)力精彩短語(yǔ)解析

托福聽(tīng)力6個(gè)精彩短語(yǔ)解析，下面通過(guò)例句分析這些短語(yǔ)在語(yǔ)句中的具體意思，一起學(xué)習(xí)下吧!

2014-10-14分類(lèi): 托福
六步訓(xùn)練托福口語(yǔ)

托福口語(yǔ)怎么練提高快?托福口語(yǔ)練習(xí)方法有哪些?為了幫助大家更快的進(jìn)入托福口語(yǔ)備考狀態(tài)，小編給大家分享6個(gè)提高托福口語(yǔ)水平的小方法。

2014-10-15分類(lèi): 托福
思潮學(xué)員托福成功案例

English ICON 思潮英文考試工作室是由市內(nèi)大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師共同組建前任新東方、環(huán)雅、EF、精英英語(yǔ)、新動(dòng)態(tài)等大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師組成一支教師團(tuán)隊(duì)English ICON思潮英文考試工作室為學(xué)員提供一對(duì)一的學(xué)習(xí)診斷及個(gè)性化課程設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的需求、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和薄弱環(huán)節(jié)等方面量身定制短期提分課程。

2014-10-07分類(lèi): 托福