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恭喜易藤學(xué)員周葉托福獲得113高分
學(xué)員姓名：周葉托福總成績：113高分課程：托福90**班。寄語：考托福的孩子們~雖然說托福可以考無限次直到滿意為止，但一直抱著這樣的想法是不會拿出真正的力量去準(zhǔn)備的。所以計劃好時間，只給自己一次機會，全力以赴，不留遺憾吧~
恭喜易藤學(xué)員陳楚君獲得托福108高分
學(xué)員姓名：陳楚*托福總成績：108高分課程：托福90**班
為什么托福聽力成績會下降？
托福聽力中有很多考生比較容易出現(xiàn)的問題，比如慢熱，俗稱“沒感覺”，走神，等等之類的，那什么是托福聽力考試中致命的問題呢
托福聽力精彩短語解析
托福聽力6個精彩短語解析，下面通過例句分析這些短語在語句中的具體意思，一起學(xué)習(xí)下吧!
托福學(xué)員高分榜
蒂諾托福學(xué)員高分榜單
如何學(xué)習(xí)托福英語
考托福口語考試，不做一個備考計劃怎么行。讓我們看看一位托福考試大人給大家的托福口語備考計劃與建議吧。
托福閱讀文章：你能從中“讀”出更多嗎？
一篇托福閱讀文章，哪些方面是我們值得分析的呢？本文中，我們以一篇閱讀文章為例，提取它的難詞，難句，復(fù)雜的文章結(jié)構(gòu)，說明我們應(yīng)該從閱讀文章中獲得些什么資源。
牛人兩周沖刺托福107分經(jīng)驗分享
考完托福以后英語真的會上升一個臺階，閱讀速度啊聽力速記啊口語啊什么的都會提高，這是真的。以下是我個人參加托福網(wǎng)考的經(jīng)驗，希望大家結(jié)合自身的情況，去蕪存菁，順利取得好成績，實現(xiàn)自己的理想。
跟我學(xué)托福105沒問題
托福也好，GRE也好，都不是這么好考的，必須付出艱苦卓絕的努力。可能這些東西出國以后并不是管用的，但是我知道一句話：每個人都應(yīng)該擁有一段能讓自己回想起來就熱淚盈眶的日子。
托福71分到98分經(jīng)驗分享
次考試，基本就知道個題型，相當(dāng)于裸考。發(fā)現(xiàn)，其實托福真的是考察能力。所以筆者決定好好復(fù)習(xí)。如果你準(zhǔn)備的時間比較充裕，可以參考下筆者的復(fù)習(xí)計劃。
二戰(zhàn)托福成功經(jīng)驗談
我正式準(zhǔn)備托福的時間只有20天，每天大概6個小時吧。首戰(zhàn)得知成績后頹廢了一個下午——暴飲暴食外加放肆看了3集BONES，發(fā)現(xiàn)越頹廢越沮喪，索性打開電腦報名了托福口語、閱讀、寫作的課程，耐心跟著老師上課，在那里也找到了很多志同道合的戰(zhàn)友，逐漸把心情調(diào)整過來了，然后晚上開始正式進(jìn)入復(fù)習(xí)。
您對托福了解有多少？
考試簡介TOEFL（The Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL）是由美國教育考試服務(wù)中心（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托福”。
托福112分經(jīng)驗：聽力和口語是主要提分點
新東方托福強化25人班學(xué)員甘小滿 托福112分！托福考試是語言能力的綜合測試，所以需要我們能力的全面提高。考完SAT再考托福，詞匯和閱讀水平都有一定的積累。所以聽力和口語就是主要的提高點。
托福口語模版：談你的一個重大決定
2014年4月19日的托福口語考試中有一道題目是“談?wù)勀阕龀隽艘粋€重大的決定。解釋為什么這項決定是在對你重要的細(xì)節(jié)。
首考托福106分：托福不難，難在堅持
我準(zhǔn)備托福的時間比較長，斷斷續(xù)續(xù)的加起來大約九個月，新東方的班從基礎(chǔ)班到?jīng)_刺班我也都上了。有了新東方老師的指導(dǎo)，再加上準(zhǔn)備得相對充分，我次考托就拿到了閱讀27、聽力30、口語23、寫作26的分?jǐn)?shù)，也算是一個驚喜。
為什么雅思托福最好選擇“一對一輔導(dǎo)”？
眾所周知，雅思和托福考試的“聽說寫讀”4個模塊是同等分值的，而中國學(xué)生會大部分明顯的“偏科”現(xiàn)像。
什么是雅思，托福？
為了能使同學(xué)們更好的將雅思和托福分開來，這篇文章將從口語,閱讀,寫作,聽力四個方面以及對應(yīng)看重的向大家介紹一下雅思和托福的區(qū)別。
艾思英語導(dǎo)師支招：如何走出托福寫作困境
托福寫作是考試中令人頭疼的題型，為什么呢？ 其實寫作是一個綜合考查的題型，不是說單詞背多了，語法也會就可以寫好的
六步訓(xùn)練托福口語
托福口語怎么練提高快?托福口語練習(xí)方法有哪些?為了幫助大家更快的進(jìn)入托福口語備考狀態(tài)，小編給大家分享6個提高托福口語水平的小方法。
托福聽力：如何猜答案？
新托福聽力猜測有兩個部分：,在錄音播放前的在瀏覽題目過程中,根據(jù)題干給出的信息來判斷文章或者是錄音可能會說到的內(nèi)容,第二,是在聽的過程中,來猜測句子或者是句群間的意思,這點比較難,但是在部分比較簡單語速比較慢的情況可以這么做。
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